《【新 苏科版】七年级数学下册课件 122定义与命题（共13张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新 苏科版】七年级数学下册课件 122定义与命题（共13张）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.212.2定义与命题定义与命题 七年级七年级( (下册下册) )初中数学初中数学 1、什么是定义？ 分别说说什么叫平行线、一个数的绝对值、方程的解。 2、什么是命题？ 3、会判断一句话是不是命题。（课本146页第1题） 4、命题由哪几部分组成？ 5、什么是真命题？什么是假命题？ 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学 精问生发，自主探学精问生发，自主探学 判断下面哪些句子是命题。判断下面哪些句子是命题。 （1）鸟是动物；）鸟是动物； （2）若）若a2=4，求，求a的值；的值； （3）若）若a2=b2，则，则a=b； （4）a、b两条直线平行吗？两条直线平行吗？ （5）画一个角等于已知角；）
2、画一个角等于已知角； （6）0.33是无理数；是无理数； （7）两直线平行）两直线平行, ,同位角相等同位角相等 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学查问测效，即时补学查问测效，即时补学 命题由哪几部分构成：命题由哪几部分构成： 条件条件结论结论 如果a=b，那么a2=b2； 找出下面命题中的条件和结论 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学师生互动，交流研学师生互动，交流研学 （1）同位角相等，两直线平行）同位角相等，两直线平行 条件条件：同位角相等，：同位角相等， 结论结论：两直线平行：两直线平行 找出下列命题的条件和结论找出下列命题的条件和结论【例题例题】 如果如果同位角相等，同位角相等，
3、那么那么两直线平行两直线平行 改写：改写： 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学典型例析，运用新知典型例析，运用新知 （2）对顶角相等）对顶角相等 条件条件：两个角是对顶角，：两个角是对顶角， 结论结论：这两个角相等：这两个角相等 找出下列命题的条件和结论找出下列命题的条件和结论【例题例题】 如果如果两个角是对顶角，两个角是对顶角，那么那么这两个角相等这两个角相等 改写：改写： 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学典型例析，运用新知典型例析，运用新知 找出下列命题的条件和结论找出下列命题的条件和结论【例题例题】 （3）同角的余角相等同角的余角相等 条件条件：两个角是同一个角的余角：两个角是同一
4、个角的余角 ， 结论结论：这两个角相等：这两个角相等 如果如果两个角是同一个角的余角两个角是同一个角的余角， 那么那么这两个角相等。这两个角相等。 改写：改写： 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学典型例析，运用新知典型例析，运用新知 下列命题的条件是什么？结论又是什么？下列命题的条件是什么？结论又是什么？ （1 ）如果）如果a、b两数的积为两数的积为0，那么，那么a、b两数都为两数都为0； （2 ）如果）如果两个角互为补角，那么这两数和为两个角互为补角，那么这两数和为180； （3 ）两直线平行，同旁内角互补）两直线平行，同旁内角互补； （4 ）两直线相交，只有一个交点）两直线相交，只有一个
5、交点； （5 ）有公共端点的两个角是对顶角）有公共端点的两个角是对顶角 . . 以上各个命题作出的判断正确吗？以上各个命题作出的判断正确吗？ 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学查问测效，即时补学查问测效，即时补学 判断下列命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？判断下列命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？ ( (1) )相等的角是对顶角；相等的角是对顶角； ( (2) )内错角相等；内错角相等； ( (3) )大于大于90度的角是平角；度的角是平角； ( (4) )如果如果ab，bc，那么，那么ac 假命题假命题 假命题假命题 真命题真命题 假命题假命题 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学查问
6、测效，即时补学查问测效，即时补学 下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ 不是不是 不是不是 是是 不是不是 是是 （1）画一个角等于已知角；）画一个角等于已知角； （2）a、b两条直线平行吗？两条直线平行吗？ （3）直角三角形两锐角互余；）直角三角形两锐角互余； （4）过一点画已知直线的垂线；）过一点画已知直线的垂线； （5）若）若ab，则，则a2 b2 . 下列命题的条件是什么？结论又是什么？下列命题的条件是什么？结论又是什么？ 它们是真命题？还是假命题？它们是真命题？还是假命题？ 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学查问测效，即时补学查问测效，即时补
7、学 1在数学运算中，除了加、减、乘、除等运算外，还可以定义新的运算如定义 一种“星”运算，“*”是它的运算符号，其运算法则是： 于是： () ()bababa+= () () () () 247316335 16535353 16353535 = =+= =+= 按以上定义，填空：按以上定义，填空：=32=532， 请你参照以上方法，也定义一种新运算，并举请你参照以上方法，也定义一种新运算，并举 几个运算的例子几个运算的例子. . 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学综合运用，形成能力综合运用，形成能力 （1）若若ab，bc，则则ac ； （2）如果如果a是有理数是有理数，则则 a2+ +1 10 0； （3）若若a2b2，则则 ab； （4）若若 ab0 ，则则a0 ； （5）如果两个角的两边互相平行如果两个角的两边互相平行，这两个这两个 角一定相等；角一定相等； （6）绝对值等于它本身的数是正数绝对值等于它本身的数是正数 2. .下列命题是真命题？还是假命题？下列命题是真命题？还是假命题？ 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学综合运用，形成能力综合运用，形成能力 1通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？ 2还有什么疑问？还有什么疑问？ 五问五学，浅问深学五问五学，浅问深学课堂小结，提升思想课堂小结，提升思想
