《贫困大学生心理健康教育模式的实践探索(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贫困大学生心理健康教育模式的实践探索(1)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、942007M10Vol.9 No.4Oct.2007 85 Journal of Shandong University ofScienceand TechnologyS o cia l S cie n ce s贫困大学生心理健康教育模式的实践探索v, (山东科技大学心理咨询中心, 山东泰安271019)K 1:通过对贫困大学生心理健康教育的实证研究,探索一条全方位a多层次的贫困大学生心理健康教育模式,那就是以多种形式的心理健康教育为主阵地,开展各种旨在促进贫困大学生健康成长的学团活动;建设良好的校园文化,为贫困生营造一个健康的成长环境b通过建立一套完整的心理健康教育体系,构筑贫困大学生心理
2、健康的绿色通道b1oM:贫困大学生;心理贫困;心理健康教育;心理健康教育模式ms|:G640 DSM: A cI|:1008-7699(2007)04-0085-04l: 2007-09-02Te:v(1970-),o,S/v&=,=. 51V-SCL906-PKan,2411%o|Cnb3ny6b6p,3+3na3nn,+QE4O9,E?3Ii,y7n,)#4anbVCV,3)+y,?ZVov,B$rBy!8b=aYv3rBysnuE2006)3rBTs,Yv3rByZ,;8?ZVEVaay,98?ZV1&4yb1.经济贫困6v35ybnu318g,6?ZagjhvQ#EV6f8s3v3nW
3、foaaa=1frBCb2.文化失范38aEVav3hv331yb3)B8rbr,1-+3ZTa?SN4Qb/&W,xe0.d.MYBtnsv3b33.个人心理素质差异以及个体的人格缺陷o|,QT,+1bsv335=ys#8J/b1,P?M1-Cy,M8?ZT,?ZT,1a11a?fbH,3rB&9?C,v,贫困大学生心理健康教育模式的实践探索 87 Journal of Shandong University ofScienceand TechnologyS o cia l S cie n ce spJ1bp%aP,z(,4M)bv3MBsi?ZJ,VCaaPaa$-a%azGdUaabtJ
4、BZ185?y,91b4.就业压力-v3,?fhV=7,%hbyN,rBa5VTnS=7Z3.#,h5EsA1bVM7S,nu7!v3rB,#rBM#9rBZE,43rBiMa?bM,v35QV, /rB$MV0a/v3l#0a/+#k0a/Sf) )fM0a/1) )=1y0,brBf,h=1p,P8bz1iM1N,4,4f?,1M1a1p1a1a11_,h1,9,mP0y,6,iYVFmD61-,3Fv,?!,M/MB+,71-b05(三)建设良好的校园文化,为贫困生营造一个健康的成长环境3M1,3WBznbVv),7/B3rBn,/ma_nr,3,+Y31bB/1a1a17/01B/1,
5、a1+a1Zs03rBbVl),WM1a,az)r,VKvKh6hYbz)=rVP3snp#Wf,Y8,Kyb9,v3rBn3TB1Fs,v3,1Vn8?,rB8,H1s,iMB8rBT,B8rBr,?VPv3|,rB?ZbID: 1国家教委,财政部.关于对高等学校生活特别困难的学生进行资助的通知R .教财 199351号, 1993-07-26. 2杨秀文,隋丽丽.高校贫困生心理问题的分析及对策 J .湖南科技学院学报,2005(6). 3邓志军.当前贫困大学生心理贫困的现状a成因及教育对策 J.教育探索,2004(12) . 4孔德生,杨晓梅.贫困大学生个性特征分析及教育对策研究 J.中国健康心理学杂志,2004(6). 5邹国振.学校支持体系之构建) 以促进贫困大学生心理健康发展为中心 J .教育评论, 2005(1) .(3I :)
