《16岁儿童智商测试题（2020年12月16日整理）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16岁儿童智商测试题（2020年12月16日整理）.pptx（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1-6 岁儿童智力测试题,测验选自林崇德、傅安球的学龄前儿童心理发育与早期教育一书，可对 16 岁儿童 进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的 题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全 4 岁组的全部题目，还能答对 5 岁组的两个题目和 6 岁组的一个题目那么他（她）的智力年 龄就是：4 岁+4 个月+2 个月=4 岁 6 个月，即 4.5 岁。 第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄实际年龄100。按此公式计 算，假如刚才的孩子的实际年龄是 3 岁，那么他的智商就是：（4.53）100150。
2、一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父 母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。下面以 1 岁及 1 岁半年龄 阶段幼儿为例。 1 岁幼儿 抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个 实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。 测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。 抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具， 坐在距台阶约 30 厘米处的地方。 测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合 格。
3、1 岁半幼儿 上楼梯。 测评结果：如果孩子能独立上 3 个台阶，说明测验合格。 从木箱上下来。把 15 厘米高的木箱倒扣在地上，让幼儿站在上面。 测评结果：如果婴儿不是偶然下来，而是设法自己下来，说明测验合格。 理解语言。成人向婴儿提出简单要求。 测评结果：如果孩子能根据成人的指示去做简单的动作，如听到“把勺拿来”，儿童能 照着做；听到“不要动”就能停止动作，就算测验合格。,1,2,3,14、能叫出自己的名字 A、是 B、否 15、能用简单的句子与人对话 A、是 B、否 16、能说出简单的复合句（如我饿了，吃饭） A、是 B、否 17、说话时能用动-宾的语句形式表述人与物的关系 A、是 B、否
4、 18、能叫出生活中常接触的事品的名称 A、是 B、否 19、能数到 10 A、是 B、否 20、能完成 5 以内的给物说数和按数取物 A、是 B、否 21、能记住简短的诗歌 A、是 B、否 22、有的记忆内容能否保持两周 A、是 B、否,结果解释： 10-14 您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询 5-9 您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正 0-4 您的孩子正常，基本无孤独症倾向,4,3 岁儿童智力测试表,4 岁-四岁儿童智力测试题,1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有 12 问，每答对 1 问得 1 分。以 10 分为合
5、格。 2、认识 6 种硬币，会用 1 角和 5 角凑成 1 元，共有 8 问，每答对 1 问得 1 分。以 5 分为合 格。 3、背数到几？(每数 30 记 1 分)点数到几？(每数 20 记 1 分)。二项相加，以 5 分为合格。 4、倒数数(每数 10-1 记 1 分)，倒数(2 位 3 分，3 位 4 分，4 位 5 分)。共计 10 分为合格。,5,5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3 块糖加上 2 块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉 两个还有几个？(4)用五角硬币买 3 角的糖果应找多少？(5)6 个橘子分给 3 个小朋友，每人 有几个？(6)4 个人吃饭要拿几根筷子？每答
6、对 1 题得 2 分。以 10 分为合格。 6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种 3 分，自由画每 种东西得 2 分，模仿画每种东西得 1 分。以 5 分为合格。 7、模仿用 10 块积木组楼梯，或 15 块搭 5 级楼梯。一次搭 5 级(12 分)，搭 4 级(10 分)。两 次搭 5 级(8 分)，搭 4 级(6 分)。以 10 分为合格。 8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲 8 种(12 分)，讲 7 种( 10 分)，听两次讲 8 种(8 分)，讲 7 种(6 分)。以 10 分为合格。 9、任唱一歌，音准，节拍
7、准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7 分)，三项(5 分)，二项(3 分)。 以 5 分为合格。 10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12 分)， 四项(10 分 )，三项(8 分)，二项(6 分)，一项(4 分)。以 10 分为合格。 11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项 2 分)。以 10 分为合格。 12、用筷子夹 10 粒花生米入瓶内 25 秒(7 分)，35 秒(5 分)，45 秒(3 分)。以 5 分为合格。 13、跳远，40 厘米(7 分)，30 厘米(5 分)，20 厘米(3 分)。以 5 分为合格。
8、 14、钻过 60 厘米矮绳，头不碰绳(5 分)，头碰绳(4 分)，身体碰地(3 分)。以 5 分为合格。 15、接住离 2.5 米抛来高过肩或矮过膝的球，3 次接 2 次(7 分)，3 次接 1 次(5 分)。以 5 分为合格 结果分析： 1、2、3、4、5 题测认知能力，共得 40 分；6、7 题测手的技巧，共得 15 分；8、9 题测语 言能力，共得 1 5 分；10、11 题测社交能力，共得 20 分；12 题测自理能力，共得 5 分；13、 14、15 题测运动能力，共得 15 分。共计可得 110 分，总分在 90-110 分之间为正常范围， 120 分以上为优秀，70 分以下为暂时落后，可在 3 个月内再测定一次，如果两次都在 70 分 以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在 3 个 月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到 2.0，可跨越本年龄 组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。,6,五岁儿童智力测试,7,六岁儿童智力测试,
