《两种电荷》导学案(2020年12月16日整理).pptx

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1、15.1 两种电荷导学案 一、学习目标 1、通过丝绸摩擦玻璃棒、毛皮摩擦橡胶棒等实验探究,能说出电荷间的相互作用规律;知道 验电器工作原理。 2、通过看书P33-34,知道原子结构,能解释摩擦起电的原因。 3、通过电荷移动实验,知道导体和绝缘体。 二、学习过程 (一)实验探究:两个带电体之间的相互作用 实验过程:,提示:玻璃棒、吸管可以与丝绸摩擦;橡胶棒、吸塑纸可以与毛皮摩擦。使它们带电。 实验现象:。 结论: 。 电荷间的作用规律: 。 小组活动:观察验电器的结构并使用验电器 工作原理: 。 (二)自主学习:看书 P33-34,与同学们讨论原子结构并说出摩擦起电的原因。 原子结构:。 摩擦起

2、电的实质: 。 (三)演示实验:电荷在金属棒、橡胶棒中的移动情况 取两个验电器A 和B,使 A 带电,B 不带电。 用橡胶棒把A 和B 连接起来,观察A、B 金属箔的张角有什么变化。 再次使 A 带电,B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来,观察 A、B 金属 箔的张角有什么变化。 导体: 。 绝缘体: 。,第页 1共2页,常见导体: 。 常见绝缘体: 。 三、达标检测 1如图所示,一个轻小的塑料管静止在旋转支架上。 把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料管,发现塑料 管向玻璃棒靠近,由此是否可以断定该塑料管带负电? 丝绸摩擦过玻璃棒后,玻璃棒 电子(选填“得到”或“失去”); 丝绸带 电。 2范式起电机是一种利用摩擦起电的高压静电发生装置,如图所示。当“龙须”套上去 之后会出现“无风起舞”的现象,产生这种现象的原因是: 。,第页 2共2页,

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