2018 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 人际关系学 试卷 (课程代码 03291) 本试卷共 4 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟 考生答题注意事项： 本卷所有试题必须在答题卡上作答答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸 第一部分为选择题必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑 第二部分为非选择题必须注明大、小题号，使用 05 毫米黑色字迹签字笔作答 合理安排答题空间，超出答题区域无效 第一部分 选择题 一、单项选择题：本大题共 20 小题，每小题l 允，共 20 分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合 题目要求的，请将其选出 1人际关系的发展规律受社会发展规律的支配，体现的是 A人际关系的社会性 B人际关系的历史性 C人际关系的客观性 D人际关系的情感性 2人际关系的实质是 A利益 B政治 C道德 D地缘 3现代精神分析心理学家舒兹，在 20 世纪 50 年代提出了 A社会关系律 B人际行为三维理论 C人群关系理论 D需要层次理论 4为角色理论奠定基础的学者是 A美国学者乔治赫伯特米德 B美国学者罗伯特帕克、雅各布莫雷诺、拉尔夫林顿 C美国学者舒茨、马斯洛 D美国社会学家乔治C霍曼斯 5马克思、恩格斯曾专门用一节的篇幅论述“交往与生产力”的著作是 A德意志意识形态 B 共产党宣言 C(1844 年经济学-哲学手稿 D关于费尔巴哈的提纲 6“保护公众权益的、不公开的物价检查员”指的是不协调角色中的 A告密者 B雇员或仆人 C职业侦探 D中介入或调解人 7“上帝耶和华用了五天造出山川树木，飞禽走兽，第六天用泥土造出一个男子取名 亚当，再从亚当身上抽出一根肋骨，造如一个女子取名夏娃，并让他们结为夫妻，繁 衍人类”。
这一说法出自 A.基督教经典圣经 B.伊斯兰教经典古兰经 C佛教经典大藏经 D道教经典道德真经 8人际关系恶化的开始阶段是 A漠视阶段 B冷淡阶段 C疏远阶段 D分离阶段 9个体对社会客观事物的意识，对自己和他人关系的意识是自我意识中的 A初级自我 B生理自我 C心理自我 D社会自我 10拿破仑回忆录中“两个马木留克兵绝对能打赢三个法国兵；一百个法国兵与一百个 马木留克兵势均力敌；三百个法国兵大都能战胜三百个马木留克兵；而一千个法国,1,兵则总能战胜一千五百个马木留克兵这段话体现的是 A相互学习，促进个体社会化 B交流情感，有益于身体健康 C取长补短，增强整体效应 D相互影响，有利于自我完善 11影响人际关系的隐性要素是 A交往主体、交往对象 B.交往手段、交往环境 C利益、情感、尊严 D交往目的、交往过程、交往内容 12“法律面前人人平等原则”的具体内容不包括 A权利无差别 B .平等的机会 C不允许存在特权 D平等地对待 13属于“职业道德规范”的是 A诚实守信、办事公道 B父慈子孝、兄友有信 C助人为乐、保护环境 D.大公无私、舍己为人 14以人们的专业技术特长或兴趣爱好为纽带结成的人际关系是 A趣缘关系 B亲缘关系 C地缘关系 D血缘关系 15将人际关系划分为“经济关系、政治关系、道德关系、法律关系、宗教关系”的标准是 A.按人际关系联结的纽带 B.按人际关系的内容 C按人际关系的性质 D按人际关系的特征 16人际交往的心理动力因素不包括 A人的需要和动机 B人的社会地位和知识层次 C入的理想和信念 D.人的价值观和世界观 17史布兰格的理性价值观是指 A以群体和他人为中心的价值观 B以外形协调和匀称为中心的价值观 C以知识和真理为中心的价值观 D.以有效和实惠为中心的价值观 18属于“现代公共道德规范”的是 A.己所不欲，勿施于人 B父慈子孝，兄友有信 C尊人遵礼，助人为乐 D. 大公无私，爱岗敬业 礼貌原则的核心是 A.礼貌仪表 B礼貌举止 C礼貌用语 D尊重他人 “人无信不立”，“人而无信，不知其可也。
体现的原则是 A平等原则 B诚信原则 C礼貌原则 D互利原则 二、多项选择题：本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 l0 分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合 题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分 人际间平等交往的类型包括 A政治上的平等 B经济上的平等 C，文化上的平等 D法律上的平等 E人格上的平等 据美国心理学家研究表明，羞怯心理产生的原因包括 A天性 B受挫经历 C文化因素 D社会因素 E自我保护 23竞争关系的交往技法包括,2,3,A树立正确的竞争意识，增强竞争观念 B以积极的心态参与竞争，敢于挑战自我 C.运用“苏格拉底技法” D在竞争中乐予合作 E诚信是竞争的重要法宝 24制怒技法包括 A善于忍耐 B平等待人 C转移怒气 D建立固定的条件反射 E分析客观情况 25选择良友的技法包括 A以慎为重原则 B积极选择至友 C选错朋友及时分手 D朋友交往要有诚心 E朋友相处要讲信用 第二部分 非选择题 三、名词解释题：本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 l5 分 人际关系 角色冲突 网际关系 人际关系的功能 非对抗关系 四、简答题：本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分。
简要评述戏剧交往理论 怎样交流情感，有益于身心健康? 精神生产对形成和发展人际关系的影响主要表现在哪些方面? 确立夫妻关系的原则有哪些? 怎样理解人际关系社会性的特点? 五、论述题：本大题共 2 小题，每小题 l0 分，共 20 分 试述法律关系与道德关系的区别 试述嫉妒心理的社会危害性 六、案例分析题：l0 分 一位学生因为考试得了 60 分而难受的时候，他想到，还有好些同学还不及格， 下次再努力吧这样，他睡了个好觉，而且以后遇到考试也没有任何焦虑心理 请据此回答下列问题： (1)案例说明了完善主体技法方式中的哪一种?(2 分)其内涵如何?(2 分) (2)此种技法具体包括哪些内容?(6 分),,4,,,5,。