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1、统编版2020-2021学年小学语文六年级上册期末调研试题 学校 班级_ 姓名_ 装订线（总分：100分 时间：90分钟）题号一二三四五六七总分得分一、看拼音写词语。（8分）l q tu rn kng ki g da zhn mo jin yu xun y ti xin 二、给下面带点的字选择正确的读音，用“”标出。（8分）参差（cn cn） 差别（ch ch） 单薄（bo b） 理论（ln ln）困难(nn nn) 矫正（jio jio） 吞没（mi m） 情不自禁（jn jn）3、 将下列词语补充完整。（12分）技（ ）一（ ） （ ）乎所（ ） 居（ ）（ ）下汹涌（ ）（ ） 心（ ）
2、肉（ ） 别出（ ）（ ）四、完成填空。（18分）1、稻花香里说丰年， 。2、卷地风来忽吹散， 。3、明月别枝惊鹊，_。4、_，视死忽如归。5、_，万紫千红总是春。6、 “_，_ 。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。 7、“_ ，_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。五、阅读站 （19分） 精益求精话德国欧美发达国家中，德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里，医生护士超
3、时工作，科研人员加班加点，早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任，周末也时来实验室“公干”。 但有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的，与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭，不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子，脚手架一支几个月不见卸，其实也就是给墙壁涂涂漆；医院里更换一段路边栏杆，叮叮当当，不紧不慢，捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色，又不得不叹服其质量之优。原来，不急功近利，一板一眼，精益求精，是他们普遍遵循的信条。办一样事，计在百年。始作时多投入财、力、工时，乍看似有些“浪费”或“没必要”，却保证了完美无瑕、一劳永逸，虽慢犹
4、快，真是高效率。 应邀访问汉堡时，住在德国朋友家里。那栋私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。墙皮粉刷了快20年了，仍色嫩如鲜乳。厅内拼色大理石地面，光洁映人；镂花墙板、楼梯扶栏及门窗均油光锃亮，没有一点饱受风霜的痕迹。主人骄傲地向我们介绍着这先人的杰作。恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飞架，长约30里，横穿全城。既解决了市内公共交通，又省却了路轨占地，乘客还可以凭窗俯眺，饱餐山城秀色，现已成为该市及全德的著名观瞻景点，可谓一举多得。据介绍，一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。前人的远见卓识、奇妙构思、精巧设计，以及“铁龙”之耐用，运行之有效，令
5、人赞叹。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一个脚印”，尽善尽美，才能够真正做到“好、省”。其与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。 1. 联系上下文解释词语。（6分） 精益求精： 司空见惯：2. 解释引号的作用。（6分） （1） 有些时候你又不难发现，他们做工似乎“慢慢腾腾”的 _ （2） 与中国古语“欲速则不达”之寓意异曲同工，很值得借鉴。 _ 3. 在短文的最后一自然段中，作者介绍德国人令人佩服的地方体现在哪些事情上？（4分）_ 4、从这篇短文中你看出德国人的特点是_(3分） 六、习作。（30分）塑料袋给人们带了方便，可以也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢？请你针
6、对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。 一看拼音写词语。乐趣 颓然 慷慨 疙瘩毡帽 检阅 悬崖 苔藓二选择正确的读音参差（cn cn） 差别（ch ch） 单薄（bao b） 理论（ln ln）困难(nn nn) 矫正（jio jio） 吞没（mi m） 情不自禁（jn jn）三、技高一筹、忘乎所以、居高临下、汹涌澎湃、心惊肉跳、别出心裁四、听取蛙声一片。 望湖楼下水如天清风半夜鸣蝉，捐躯赴国难等闲识得东风面南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中一水护田将绿绕，两山排闼送青来。五.1精益求精：好了还求更好。司空见惯：经常看到，不足为奇。2（1）用于具有特殊含义的词语。（2）直接引用。 3德国朋友家里私宅是上个世纪的“遗产”，但看上去簇新簇新的。恩格思故乡的空中悬吊电车系统，建于百年之前。一举多得，且一个世纪以来悬吊电车系统从未出过事故。 4.精益求精 、尽善尽美、勤奋能干、高效率（三个即可，一个一分）
