《《年历展会》幼儿园大班教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《年历展会》幼儿园大班教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、年历展会幼儿园大班教案 年历展会幼儿园大班教案 在教学工 _开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是为大家收集的年历展会幼儿园大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 1、知道一年有12个月，能找出年历上的12个月，并能初步了解12个月的循环关系。 2、学习看年历，能找出指定的日子。 3、积极参与活动，愿意与同伴，老师交流。 4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 5、有兴趣参加数学活动。 PPT制作，人手一份年历，自制大年历一份，月份循环图。 一、开始部分。 前几天老师请小朋友从家中带来了年历，老师收集这些年历
2、就是为了请小朋友来参观我今天举办的“年历展”，进入我的展览会场呢，我有些要求先要说一说： 1、你可以小声的和旁边的小朋友交流你所看到的是什么样的年历，但不要大声喧哗。 2、你可以用小手去触摸，感觉一下，或者找一找哪本是你带来的，也可以欣赏一下别人带来的，但不要弄坏了。 现在请小朋友轻轻地离开座位去参观我的年历展吧。 二、基本部分。 1、认识年。 出示年历：老师这里也有一本年历，请小朋友一起来观察一下，在封面上你看到了什么?20xx表示什么呢?今年是几几年?20xx表示的是年份，表示今年是20xx年。 出示另一本年历：谁能知道这本是哪一年的年历?你从什么地方看出来的?小结：每本年历上都有表示年份
3、的数字。 2、认识月。 有谁知道一年有几个月? 老师自制了一本20xx年的年历，一张纸表示一个月，下面我们一起来数一数，数到有几张纸就表示一年有几个月，(师幼一起数)。有谁知道这12个月是按什么顺序来排的?先过哪个月?过完几月再过几月?原来一年中的12个月份 _一直循环着。 下面我来考考小朋友，你能找到3月份吗?你从哪里看出来的?是怎么知道的?(带领幼儿认识月份) 3、认识日。 下面让我们一起来认识一下年历上的这些数字：(认识数字131)这上面的每一个数字表示一天，那一个月一共有几天呢?我们一起来数一数。大月有31天，小月要少一点，有的是30天有的是29天。这些数字整整齐齐的排列在一个个大格子
4、里，就像一个个小房子，外面的月就是他们的门牌号码，要找到几月几日就必须先敲开几月的门，再在几月的房子里找到几日。 我们一起来玩个游戏吧，游戏的名字叫“大家一起猜一猜”， 出示PPT谁能看着画面告诉我，画面上表示的是什么节日?几月几日?(元旦，妇女节，劳动节，儿童节，国庆节) 三、结束部分。 在我们的生活中，还有着很多值得纪念的日子，比如：生日 下面就请小朋友带着你们的年历走到爸爸妈妈身边去，和爸爸妈妈一起去找一找生活中的特殊的日子。 今天我们又学到了一个新的本领，认识了年历，我们还知道了一年有12个月，其实一年的12个月真的是非常的短暂，所以我们小朋友更要珍惜现在的每一天，认真真的学好本领，将来长大了做一个对国家对社会有用的人。 活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了解一年有12个月，不同月份有不同的天数。对日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得珍惜时间。发展推理能力。整个活动下来，给我感触最深的是，要想小朋友学得开心，首先老师必须带动学习气氛，让每个小朋友都在不自主地投入到活动中去，只有大家都参与了，老师教得开心，小朋友学得也开心。 【年历展会幼儿园大班教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考
