《人教版九年级物理课件：《15.1两种电荷》PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理课件：《15.1两种电荷》PPT（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章电流和电路,两种电荷,了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单位。,认识摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。,了解原子结构，认识自由电子和电荷的移动。,1,2,3,小 实 验,用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。,电 荷,与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片,电 荷,能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说物体带了“电”，或者说带了电荷。 带电体的性质： 能吸引轻小物体,摩 擦 起 电,用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。,使物体带电的方法: 1.摩擦起电 2.接触起电 3.感应起电,练 习,下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的
2、天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落,D,想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？,大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷） 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,二、电荷间的相互作用,1大量实验表明，自然界只有两种电荷。,2电荷间的相互作用：,3电荷的多少叫做电荷量。 单位：库仑，简称：库，符号：C,两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。 可见：库仑是一个很大的单
3、位。,规定： 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。,一、两种电荷,验 电 器,验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带电的多少。,如何知道物体是否带电呢？,用验电器来检验物体是否带电。,金属球,金属杆,金属箔,金属罩,接线柱,验电器的构造,如何判断一个物体是否带电呢？,一、两种电荷,构造: 导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳 原理： 同种电荷相互排斥 作用： 检验物体是否带电， 带电多少,验 电 器,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少，带
4、的电荷越多，张开的角度就越大。,物体带电情况分析： （1）两个物体相互排斥。则都带电，且为同种电荷，可同带正电或负电 。 （2）两个物体相互吸引。一则都带电，为异种电荷；二则一个不带电，另一个带电，可带正电或负电。,1做一做动手动脑学物理第1题（P35） 问：两个物体相互排斥或者相互吸引，它们的带电情况如何呢？,想一想,1、原子的结构:,二、原子结构 元电荷,（正电）,（负电）,原子核 “” 原子 电子 “”,质子 “” 中子 （不带电）,元 电 荷,）原子核与原子相比，原子核体积更小。,）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子呈电中性。,原
5、子结构示意图:,）电子的电荷量最小，人们把最小电荷叫做元 电荷。其电荷量为：e =1.610-19 C,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。,3分子原子显中性，为什么摩擦使物体带上了电呢？,失去电子的物体因为缺少电子而带正电；,实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。,那么，前面的丝绸和毛皮分别带什么电？,注：带电的过程就是得失电子的过程（电荷的转移）,那么，丝绸与任何物体摩擦物体都带正电吗？,二、原子及其结构,带电实质,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到
6、电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷,导体和绝缘体,导体：善于导电的物体。,常见的导体,导体和绝缘体,绝缘体：不善于导电的物体。,常见的绝缘体,导体和绝缘体,电荷几乎都被束缚在原子范围内 几乎没有自由电荷,导体中有大量的自由电荷,金属是靠内部能自由移动的电子即自由电子导电。盐的水溶液是靠自由离子导电。 绝缘体之所以不容易导电，是因为绝缘体内部没有自由电荷。 导体与绝缘体的区别是容易与不容易导电的问题，而不是能够与不能够的问题。,将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止
7、不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥,考 考 你,D,用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断,c,A,C,B,练 习,如图所示，A、B、C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（ ） A、如A球带正电，C球一定带正电 B、如A球带负电，C球一定带正电 C、如B球带正电，A球一定带正电 C球一定都带负电 D、A、B一定带同种电荷 C则可能不带电,A,C,B,D,带等量异种电荷的两个导体相互接触后，
8、将发生（ ） A、正负电荷完全抵消而中和 B、电子都转移到带正电的带电体上 C、两种电荷消失了 D、正电荷转移到带负电的带电体上,练 习,A,放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。,一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（ ） A、带电体一定带有大量的正电 B、带电体一定带有大量的负电 C、带电体一定带有与验电器等量的正电 D、带电体一定带有与验电器等量的负电,B,练 习,下面有关导体和绝缘体的说法正确的是（ ） A导体容易导电是因为它有自由电子 B绝缘体不容易导电是因为它没有自由电子 C导体和绝缘体都是重要的
9、电工材 D导体中有大量的自由电荷，绝缘体中几乎没有自由电荷,D,正电荷 丝绸玻璃棒 1.电荷 负电荷 毛皮橡胶棒 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 应用：检验物体是否带电 2.验电器 原理：同种电荷互相排斥 结构：金属球、金属杆、金属箔 电量:Q, 单位:库仑 (符号C) 原子核 （带正电荷） 3.原子 电 子 （带负电荷） 电子是带有负电最小电荷的粒子 元电荷 e=1.610 ,19,2导体,（1）容易导电的物体，叫做导体。,（2）常见的导体： 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。,（3）导体导电的原因：,导体中存在自由电荷,金属：自由电子,食盐水溶液：阴离子（电负荷） 阳离子（正电荷）,三、导体和绝缘体,3绝缘体,（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。,（2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。,（3）绝缘体不易导电的原因：,电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。,水不是导体，水由分子构成，没有可以移动的自由电荷。,三、导体和绝缘体,作业：,练习册：28页,PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！,
