教学工作计划:专业课个人教学工作计划 新修订

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1、教学工作计划:专业课个人教学工作计划 经过一个学期的教学工作,我收获了很多,在经验和业 务水平上均有一定的进步,但也还存在着许多不足的地方, 新的学期开始了,我将继往开来,再接再厉,在这份我工作 中尽心尽力尽责,搞好自己的教学工作,完成学校的计划和 各项任务,争取更上一层楼。 为此,在工作中,我要认真制定、落实教育教学计划, 严格执行学校的各项教育教学制度和要求,课前精心备课, 认真上课。教学中尽量采用学生感兴趣的方法开展教育教学 活动,有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。平 时工作中要积极参与学校组织的教研活动,坚持听其他同级 同科老师的课,吸取他们们智慧的教学方法,并结合自己的 实

2、际恰当地运用到自己的教学之中。 本学期的教学工作,现做如下计划: 一、认真研读国家、省、学校的各个教育教学文件,领 会文件精神,使自己的工作按照相关指导方针进行,保证工 作的思路,思想的正确性以及更加明确自己的工作的职责, 重要性等。 二、提高自身的专业知识水平和教师授课水平,为此, 要多学习相关的教育理论知识,以弥补大学非师范专业而带 来的教育理论知识方面的欠缺,同时要多向有经验的老教师 请教,坚持去听他们的课,向他们学习课堂的教学,管理方 法,也向他们请教课堂上的氛围,行为,言语等各方面的控 制艺术,从而达到全面提高自身作为一个专业课教师的各方 面素质。 三、结合自己作为学生时的心态和向老

3、教师请教的经 验,详细考虑与制订在教学方面的框架指导方案,认真研究 教学方法和应注意的地方,争取达到授人以渔,教学相长的 目的: 1、注重培养学生良好的学习习惯的养成。 良好学习习惯的养成对一个人今后的学习和生活有着 重要的作用。对于一个大学生来说, 如何能让他们在40 分钟 的课堂上认真地听讲学会学习是非常重要的,因此,培养学 生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。上课前,如果 有学生没有进入上课的状态,就要用相关感兴趣话题尽快做 其进入上课的状态。课堂上,要适时运用各种方法引导使其 养成良好的课堂习惯,并逐渐学会自我管理。 2、要注重激发学生学习兴趣。 “兴趣是最好的老师”。在教学工作中

4、,我还要十分注 重和培养学生的学习兴趣,比如,在导入新课时,我要根据 不同的课型,设计不同的导入方式,让学生一上课就能置身 于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地爱学这个专 业和这门课程。在教学过程中,要想方设法来引导、点拨, 让学生学得轻松,学得愉快。 3、采取多种多样的教学方法,提高教学质量。 在教学中,我要教学生学会用多种方法,方式去主动学 习,查阅资料等。因为大学很主要的一个方面就是要学会学 习,尤其是自学的能力,这样可以为他们即将走上的工作岗 位打好良好的适应基础。在教学中可以采取问答,理论与实 践相结合,复习- 预习 - 讲授 - 总结,讨论等各种方法来达到 教学的目的,提高教学质量 4、加强培优帮困工作,促进全体学生得以发展。 高职的学生,高中基础普遍不太好,针对学生存在较大 差异的情况, 为促使每个学生不掉队,我计划采用 “抓两头, 扶中间”,注重培养优生。并根据学生的学习成绩、行为习 惯、性格特点来精心制订每个人的大学计划和培养方案。采 用以优带差,小组竞赛的方式来带动学生的积极性。课堂中 创设机会给予互动与鼓励,课后加强辅导工作,树立特困生 的学习信心,培养学生的学习兴趣,使每个学生每天都有进 步。

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