人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件

上传人:p****e 文档编号:156426783 上传时间:2020-12-17 格式:PPT 页数:27 大小:1.02MB
返回 下载 相关 举报
人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件_第1页
第1页 / 共27页
人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件_第2页
第2页 / 共27页
人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件_第3页
第3页 / 共27页
人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件_第4页
第4页 / 共27页
人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版中考物理复习课件:《第18章+电功率》PPT课件(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、物理,第十八章 电功率,第十八章 电功率,中考导航 一、考纲要求: 考点1、理解电功率和电流、电压之间关系,并能进行简单的计算。 考点2、电功率的理解与运用,对常用家用电器的铭牌、规格、电路的认识和额定功率、实际功率的理解。 考点3、会测量灯泡的功率。 考点4、了解电流的热效应与电阻的关系,了解家庭电路中导线因素接触不良导致发热的原因。 二、考情分析: 近年来中考对这章的考查主要集中在电功率的理解与运用,伏安法测量电功率,了解电流的热效应与电阻的关系。本章书主要以填空、选择、计算、实验题、综合题为主,在试题占有的分量较大。,第1课时 电能 电功 电功率,一、电能和电功 1、电能的转化:电能可以

2、转化为 能。 2、电功的单位和能量的单位是一样的。国际主单位是 ; 常用单位有 . 1KWh= J 3、电能表 (1)电能表是测量 的仪器。 (2)电能表俗称电度表,电能表计数器上前后两次 就是这段时间内用电的度数。 (3)电能表的铭牌上通常标有的内容有: 220V表示这电能表的 ,是在家庭电路中使用的; 10A表示 ; 20A表示 ; 720r/(kWh)表示用电器每消耗 电,电能表的转盘 转。 4、公式:W= 。,其他形式的,J,3.6106,kWh,电能,差,应该在220V的电路中使用;,标定电流为10A,额定最大电流为20A,1千瓦时电能,720,UIt,第1课时 电能 电功 电功率,

3、二、电功率 1、电功率:表示电流做功的 物理量。符号用 表示. 2、电功率的单位是 ,简称 ,符号为 ,即用电器在1s内消耗1J的电能,其功率就是1W。还有 也是常用的单位。 3、定义式:P= 4、变形公式:P= ;P= ;P= 。 5、额定电压:用电器在 的电压叫做额定电压 。 额定功率:用电器在 下消耗的功率叫做额定功率。 实际电压:用电器实际使用时其两端的电压叫做实际电压。 实际功率:用电器在实际电压下工作时的功率叫做实际功率。,瓦,快慢,P,W,Kw,103,W/t,UI U2/R I2R,正常工作时,额定电压,第1课时 电能 电功 电功率,重难点突破 电功与电功率概念 例1:(201

4、3泉港)关于电功和电功率,下列说法中正确的是( ) A.电功率是表示电流做功快慢的物理量 B.用电器消耗的电能越多,电功率越大 C.用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率 D.额定功率越大的用电器,消耗的电能一定越多 点拨1:用电器消耗电能的多少尤其功率及通电时间共同决定。消耗电能快不一定就是消耗电能多,或消耗电能多不一定就是消耗电能快。 变式拓展1:下列关于电功与电功率的说法正确的是( ) A.用电器的电功率越大,通过它的电流做功越多 B. 相同时间内,功率大的用电器耗电一定多 C.用电器电流做功越多,它的电功率越大 D.用电器的电功与其功率无关,只与通电时间有关,A,B,第1课时 电能

5、电功 电功率,二、用电器铭牌在计算中的作用 例2(2013泰州改编)在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图1所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。这时,两灯的连接方式是_。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“3V 0.9W”,则每个灯泡的电阻是_,每个灯泡的实际功率是_W。,第1课时 电能 电功 电功率,点拨2:电能表铭牌在计算中的作用 (1)用电器铭牌上提供的数据有额定电压和额定功率,这两个量在计算中非常重要: 在计算时,我们认为用电器在不同电压下,它的电阻不变,因此电阻是计算中的“桥梁”,而电阻可以通过额定电压和额定功率计算出来: 由 得 可以求正常工作时的电流: 如果知道实际电压

6、,则可求出实际功率:,第1课时 电能 电功 电功率,变式拓展2:(2013济宁市).小满了解到从2012年10月1日起禁止进口和销售100W及以上普通照明白炽灯,推广使用节能灯,于是马上买来“220V 20W”的节能灯(图2乙),与“220V 100W”的白炽灯(图2甲)做了对比实验,发现两灯发光效果相当。 (1)试计算换用这只节能灯和使用原来的白炽灯 相比,一年工作2000h节约的电能。 (2)若实际电压为200V,求该节能灯的实际功率。 (结果保留整数),第1课时 电能 电功 电功率,第1课时 电能 电功 电功率,三、利用电能表和秒表测量家庭某用电器的实际功率 例3:(哈尔滨市2013)小

7、明家电能表上个月底表盘数字是 这个月底表盘数字如图3所示,可知他家本月用电 度,他只让某电水壶工作,发现在10分钟内该电能表 转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为 W. 点拨3:利用电能表和钟表我们就可以测量家庭某用电器的功率的步骤: (1)关掉其他的用电器,单独使所要测量的用电器工作,记录下通电时间t和电能表转盘转过的转数n。 (2)读出电能表上标有“Nr/ kWh”的字样,则电路消耗的电能为w=n kWh /N。 (3)然后由P=W/t求出功率。,100,1200,第1课时 电能 电功 电功率,变式拓展3:(2013齐齐哈尔)电子式电能表表盘上标有“3000imp/kWh”的字样(i

8、mp表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上,正常工作30min,电能表指示灯闪烁了300次,则该用电器在上述时间内消耗的电能是 kWh,该用电器的功率是 W。,0.1,200,第1课时 电能 电功 电功率,四、用电器的额定功率与实际功率 例4、(哈尔滨市2013).如图4电源电压恒定,闭合S0.当S闭合、 甲乙两表为电压表时,两表示数之比U甲:U乙7:5;当S断开、 甲乙两表为电流表时,两表示数之比I甲:I乙 ,此时R1、 R2消耗的功率之比P1:P2 .,2:7,5:2,第1课时 电能 电功 电功率,点拨4: 1.灯泡的亮度由灯泡的实际功率确定; 2.当电压相同(不变)时,

9、通常用P=U2/R来解决电功率问题。 3.当电流相同(不变)时,通常用P=I2R来解决电功率问题。 4、串联电路、并联电路电功率的特点 (1)R1 R2串联, R1 R2消耗的电功率P1 :P2= R1:R2。 (2).R1 R2并联, R1 R2消耗的电功率P1 :P2= R2:R1 (3)电路(不管串联并联)的总功率P总=U源2/R总.P总=I源2R总或等于各用电器电功率之和,即P总=P1+ P2 +P3 5、用电器的额定功率只有一个,实际功率有多个。实际功率可略高于、等于或低于额定功率。 当U实U额时, P实P额 可能烧坏电用器或影响使用寿命 当U实=U额 时,P实=P额 电用器能正常工

10、作 当U实U额 时,P实P额 电用器不能正常工作,第1课时 电能 电功 电功率,变式拓展4:将“220V 15W”的灯泡L1和“220V 45W”的灯泡L2,串联在220V的电源上,(设灯丝电阻不变),则灯泡L1比灯泡L2 ;并联在110V的电源上,则灯泡L1比灯泡L2 。,亮,暗,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,考点梳理 一、测定小灯泡的功率 1、原理: 2实验器材:电源、开关、导线若干、 小灯泡、 、 、滑动变阻器。 3.电路图:(如右图) 二、焦耳定律 1、电流的热效应:电流通过导体时电能转化为 的现象。 2、影响电流热效应的因素有: 、 和 3、焦耳定律:电流在导体上产生的热量

11、与电流的平方成 ,与 成正比,与 成正比。公式: 4、电热的利用和防止:利用电流的 效应各种电热器;而有些地方则要避免产生热效应,减少热量的产生,要注意通风散热,避免火灾。,P=UI,电流表 电压表,内能,电流 电阻 通电时间,正比 电阻,通电时间,热,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,重难点突破 一、电能W与电热Q的关系 例1:(2013黑河)将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是(),D,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,点拨1、纯电阻电路与非纯电阻电路: (1)在某些电路中,电流做功所消耗的电能全

12、部转化为内能,我们把这种电路称为纯电阻电路,如各种白炽灯、电热器都是纯电阻电路。而除了电能还有其他形式的能量产生时,也就是指消耗的电能不全部转化为热能时,称为非纯电阻电路,如电风扇、电动机等是非纯电阻电路。 (2)在纯电阻电路中,消耗的电能(即电功)等于所产生的热量(即电热),,求电功或电热的公式通用;而求电功率公式:,(3)在非纯电阻电路中, ,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,变式拓展1:(2013宜宾)在如图所示的电器中,属于利用电流热效应工作的是( ),C,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,二、用电器的加热状态和保温状态的分析,例2:(2013南通)如图1所示是家用饮水机的

13、工作原理电路,其中S是 温度控制开关,当水温升高到一定温度时,饮水机从加热 状态自动切换到保温状态,已知电阻R0=55,R=2365. (1)当开关S处于“2”挡时,通过电阻R和R0的电流强度各为多大? (2)当开关S分别处于“1”挡和“2”挡时,饮水机的总功率各是多少? (3)请判断当开关S处于“1”挡时,饮水机处于加热状态还是保温状态?简述理由。,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,二、用电器的加热状态和保温状态的分析,解:(1)当开关S处于“2”挡时,R短路,IR=0 (1分) I RS=U/RS=220V/55=4A (2分) (2)当开关S处于“1”挡时,饮水机的总功率 P1=U

14、2/RS+R=(220V)2/2365+55=20W (2分) 当开关S处于“2”挡时,饮水机的总功率 P2=U2/RS=(220V)2/55=880W (2分) (3)当开关S处于“1”挡时,饮水机处于保温状态 (1分) 当开关S处于“1”挡时,饮水机的总功率远远小于开关S处于 “2”挡时的总功率,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,点拨2:无论电热器处于加热状态还是保温状态,电源电压都是一定的,根据公式:P=U2/R电阻越大的功率越小的是低温档,是保温状态;电阻越小的功率越大,是高温档,是加热状态。(不管是串联电路还是并联电路),变式拓展2:(2013资阳)家庭用的电热饮水机,有加热和

15、保温两种工作状态。加热前温控开关S1处于闭合状态,闭合开关S后饮水机开始加热,当水箱内水温达到98时温控开关S1自动断开,饮水机处于保温状态;当水温降至一定温度t时,S1又闭合重新加热。饮水机的铭牌数据与电路原理图2如下: 求: (1)正常加热时通过饮水机的电流; (2)正常加热时电阻R2的阻值; (3)若饮水机重新加热一次的时间为5min,加热一次消耗的电能。,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,变式拓展2:(1)根据题意有: 解代入数据得: (2)根据题意,由铭牌表数据知加热时R2的功率为: 解代入数据得: (3)根据题意有: 解代入数据得: ,第2课时 测量小灯泡的电功率 焦耳定律,精讲重点实验 伏安法测电功率,【例1】小美同学做“测量小灯泡额定电功率”的实验时,连接了如图3-甲所示的电路,实验前观察小灯泡的螺旋套上标有“2.5 V”字样,电源电压恒为6V。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接 完整。 (2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在最 (填“左”或“右”)端。 (3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮, 电压表示数接近电源电压,电流表无示数。造成这种现象的原因可能是 (4)排除故障,闭合开关后,小灯泡两端的电压为2 V,这时应该向 (填“左”或“右”)移动滑

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号