《内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二历史下学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二历史下学期期中试卷（含解析）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、奋斗中学20182019年第二学期期中考试题高二历史考生注意：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共32个小题，总分100分，考试时间90分钟。第卷一、选择题（30题，每题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.周人奉行“同姓不婚”的原则，禁止同姓之间通婚。周王室必须和异姓诸侯国通婚。各级贵族也是如此，必须和异姓的贵族通婚。周人的这一制度A. 体现王权衰落的趋势B. 利用分封维系家族亲情C. 凸显了西周中央集权D. 有利于巩固周王室统治【答案】D【解析】【详解】材料中“和异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”，有利于周王室扩大统治区域，进一步密切关
2、系，故D项正确。材料与“王权衰落”无关，故A项错误；维系家族亲情与材料中“与异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”不符，故B项错误；中央集权始于秦朝，故C项错误。2.古代某制度下，“微子启虽长，系庶出，不得立”；该制度“形成状如树之干与枝的关系”。下面对该制度的表述正确的是A. 其核心是嫡长子继承制B. 实行自下而上举荐制C. 大宗与小宗是绝对的D. 地方有较大自治权【答案】A【解析】【详解】根据“微子启虽长，系庶出，不得立”“形成状如树之干与枝的关系”可知是按照血缘关系的制度，说明是宗法制，宗法制的核心是嫡长子继承制，故A正确；B属于选官制度，不符合题意，排除；宗法制下，大宗与小宗是相对的，排
3、除C；材料反映的是注重血缘关系的宗法制，与地方自治权无关，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“微子启虽长，系庶出，不得立”“形成状如树之干与枝的关系”，联系所学宗法制的内容和特点分析解答。3.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。礼记中说：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”这说明礼乐制度A. 起到了稳定统治秩序的作用B. 突出强调社会等级分化C. 促使社会风俗习惯趋向同一D. 与宗法分封制互为表里【答案】A【解析】【详解】材料反映实行礼乐制度能够实现社会关系中的“同则相亲，异则相敬”，说明礼乐制度有稳定社会秩序的功效，故A项正确；等级制度只是礼乐制
4、度的一部分，材料突出强调的是礼乐制度稳定社会秩序的作用，故B项错误；材料中“异则相敬”，反映出社会风俗的差异是存在的，并没有实现同一化，故C项错误。 分封制与宗法分封制互为表里，故D项错误；4.商鞅在推行新法的过程中，实行“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”的治国政策，以取代“刑不上大夫，礼不下庶人”的传统治国政策。这表明A. 集权行政体制建立B. “礼治”逐步让位于“法治”C. 郡县制取代分封制D. 商鞅治国立足普通民众利益【答案】B【解析】材料强调的是“法令”至行，即要用法治来取代原来的礼治，所以选B是符合题意的，正确；材料并未涉及集权行政体制的问题，选项A不符合题意，排除；材料
5、未涉及到郡县制，选项C不符合题意，排除；商鞅治国并非立足普通民众利益，选项D不合史实，不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求和历史史实的备选项。5.春秋战国时期，各诸侯国纷纷进行税制改革，如齐国实行“相地而衰征”、鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”、“私田”都要按亩纳税这一时期的改革A. 巩固了西周以来的分封制度B. 促进了土地私有制度的发展C. 是孟子仁政主张的实践运用D. 抑制了土地兼并的发展趋势【答案】B【解析】齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是逐步承认土地私有，有利于土地私有制度的发展，故答案为B项。齐
6、国管仲的“相地而衰征”和鲁国“初税亩”促使井田制和分封制的瓦解，排除A项；这一时期的改革与孟子仁政主张无关，排除C项；承认土地私有会加剧土地兼并，排除D项。6.战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁者无敌于天下”；墨子说：“一同天下”；庄子也说：“一心定而王天下”；韩非说：“令行禁止于天下”。这种现象反映了A. 诸家思想日益趋同B. 儒学地位逐步提升C. 统一成为诸子共识D. 诸子认同民本思想【答案】C【解析】【详解】根据材料中“仁者无敌于天下”“一同天下”“一心定而王天下”“令行禁止于天下”并结合所学知识可知，材料表明儒家、墨家、道家、法家的代表人物都主张统一，这反映出当时统一趋势
7、正在形成，统一成为诸子共识。故答案为C项。A项，根据所学可知，春秋战国时期形成的各个学派的思想虽然相互影响，彼此批判、学习和吸收，但各个学派的区别还是明显的，排除；B项，根据所学可知，战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗；但材料不仅涉及儒家，还涉及墨家、道家、法家等多家思想，不是强调儒家思想的地位，排除；D项，材料中各家论述的是统一问题，不是重农的民本思想，排除。7.荀子君道载：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而入主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。为此，秦始皇采取的措施是A. 确立皇帝制度独揽大权B. 设立丞相协助处理政事C. 设立太尉掌管全国军务D. 设
8、立御史大夫监察百官【答案】D【解析】【详解】荀子认为，君主要知道大臣的行为，仅在王宫里面是不知道的，故他主张国王要加强对中央与地方官员的监察。材料“人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”，意思是对官吏无论是远近都要加强控制，因此反映的是监察制度，故D正确；材料反映国王要加强对中央与地方官员的监察，ABC与监察无关，排除。8.汉高祖六年刘邦封刘交为楚王，统辖薛郡、东海、彭城共三郡三十六县，是西汉初年势力较大的一个藩国。由此可知汉初在地方上实行A. 分封制B. 郡县制C. 郡国并行制D. 行省制【答案】C【解析】【详解】本题考查郡国并行制，意在考查学生运用所学知识来获取和解
9、读材料信息和知识的迁移和运用的能力。A项在春秋战国时已经瓦解，排除；材料体现的是汉初分封同姓王，是郡国并行，不是郡县制，排除B；根据材料“刘邦封刘交为楚王，统辖薛郡、东海、彭城共三郡三十六县”，结合所学知识可知，这是西汉建立后，汉高祖刘邦为维护刘氏天下的地位，分封了一些同姓王，形成了汉初地方的的郡国并行制，C项符合题意；D项是元朝时期的地方行政制度，不符合材料时间，排除。故选C。9.汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，设置中朝有利于A. 制约丞相权力B. 提高行政效率C. 加强中央集权D.
10、 监察三公九卿【答案】B【解析】【详解】从材料“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”中可以看出，中朝的设置提高了行政效率，故B项正确；中朝可以制约相权，但材料中没有体现出，故A项排除；材料反映的是中枢权力制度的变化，没有体现出中央与地方之间的关系，故C项排除；中朝和三公九卿之间相互制衡，中朝无法监察三公九卿，故D项排除。【点睛】关键信息是“觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢”。10.汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。由此可见，察举制度选官的主要标准是A. 品行才学B. 家庭
11、背景C. 个人能力D. 考试成绩【答案】A【解析】【详解】根据材料“有的叫孝廉，有的叫茂才异等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田”可以得出，察举制度选官的主要标准是品行才学，故A项正确；材料没有反映出家庭背景和个人能力，故BC项排除；D项是科举制的选拔标准，排除。【点睛】“有的叫孝廉，有的叫茂才异等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田”是解题的关键信息。11.古代治国讲“帝道”（尧舜禹汤治理之道）、“王道”（德政）、“霸道”（法家）。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是A. 孟子的民本思想B. 荀子的政治思想C. 董仲舒的新儒学D. 二程朱熹的理学【答案】C【解析】试题分析：董仲舒的新儒学把诸子
12、百家中的道家、阴阳五行家的思想糅合到儒家思想中，加以改造形成具有时代特色的新儒学体系。其目的是给统治者披上神圣的外衣，政治上主张实现大一统，以加强君权，维护君主专制；思想上“罢黜百家，独尊儒术”，以维护思想上的封建专制。孟子的民本思想主要是“民贵君轻”的思想，荀子的政治思想主要是“礼法并用”，二程朱熹的理学把儒学提升到了哲学的高度。故选C考点：中国传统文化主流思想演变汉代儒学董仲舒12.下图为东汉集市画像砖拓片。画面左右上角分别刻有“北市门”“南市门”。下列对图片中集市的解读正确的是A. 交易时间不受限制B. 受到政府严格监管C. 交易场所遍及城中各处D. 起源于农村的“草市”【答案】B【解析
13、】【详解】根据材料“画面左右上角分别刻有“北市门”“南市门”。”可知在东汉交易必须在制定的地点上进行，这说明政府对集市交易的监管比较严格，B选项符合题意。交易时间不受到限制是在宋朝以后，A选项排除。材料强调的是“市”的设置在特定区域，C选项排除。“草市”兴起于魏晋南北朝时期，D选项排除。【点睛】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，试题难度一般，解题关键在于对市的发展的准确把握。汉朝时期的商业受到政府的严格监管，市坊分开，指定地点进行交易。13.据史料记载：琅琊王氏，从东晋的王导到南齐的王俭，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。这种现象的出现主要是因为A. 察举
14、制的推行B. 九品中正制的实施C. 科举制的设置D. 中央集权制的加强【答案】B【解析】【详解】从时间上“东晋”到“南齐”处于魏晋南北朝时期，这一时期的选官制度正是九品中正制，同时九品中正制依据出身和门第将人划分九品，将出身作为选官的标准，并不考察才干，因而会出现甚至连白痴也可出任高官”，与题意相符。故B项正确。察举制主要在汉朝时期，与材料的时间不符，排除A。从“东晋”到南齐”可以看出此现象出现的时间在魏晋南北朝时期，而科举制的设置是在隋朝，故时间上不符；排除C。本题中的现象是由于选官制度所导致的，与加强中央集权并无关系。故D项错误。【点睛】九品中正制的实行一方面解决了选拔官吏无标准的问题，使
15、当时一时间吏治澄清。另一方面缓解了中央政府与世家大族的紧张关系。依据出身和门第将人划分九品，将出身作为选官的标准，并不考察才干，使士族完全垄断了官场，门阀制度处于统治地位，隋朝被科举制所取代。14.汉、魏时，州郡长官可以自行选用僚佐（协助办事的官吏）；北周、北齐以来，州郡僚佐已归吏部选授，隋更确立制度，地方大小之官，悉由吏部任命。这说明A. 官员素质日渐提升B. 行政效率日益提高C. 中央集权不断加强D. 官僚机构渐趋膨胀【答案】C【解析】【详解】依据材料可知，自汉、魏至隋，地方选官权力逐渐向中央集中，地方权力缩小，中央政府逐渐掌握任命地方官吏的权力，这说明中央集权不断加强，故C项正确；选官权力掌握在中央还是地方与官员素质优劣没有必然联系，故A项错误；选官权力掌握在中央还是地方与行政效率高低没有必然联系，故B项排除；选官权力掌握在中央还是地方与官僚机构膨胀没有必然联系，故D项错误。15.大运河修建之后，成为南北经济交流的要道。唐朝中后期又在沿线相继开凿了不少运河漕渠，主要分布情况见下图。据下图可知，当时
