《2015-2016学年高二数学 人教B版选修1-2导学案 1.1回归分析的基本思想及其初步应用（2） Word版缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年高二数学 人教B版选修1-2导学案 1.1回归分析的基本思想及其初步应用（2） Word版缺答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【学习目标】一步了解回归分析的基本思想、择不同模型建模，并通过比较相关指数对不同的模型进行比较.【自主学习】阅读教材 成下列问题：例 1、 一只红铃虫的产卵数 y 和温度 x 有关，现收集了 7 组观测数据列于表中，试建立 y 与 x x/1 23 25 27 29 32 35产卵数 y/个 7 11 21 24 66 115 325【合作探究】我们知道红铃虫的产卵数和温度的样本数据来自什么模型吗？对于实际问题，应该基于什么想法选择模型？最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【目标检测】1、对两个变量 与 的回归分析，以下说法中不正确的是（ ） )回归
2、方程 必过样本中心 ),()残差平方和越小的模型，拟合的效果越好(C)相关指数 越小，说明模型的拟合效果越好2R(D)若 与 之间的相关系数为 r=变量 与 具有线性相关关系yx 研究变量 和 的线性相关性，甲、乙二人分别作了研究，利用线性回归方法得到回归直线方程 和 ，两人计算知 相同， 也相同，下列正确的是( )1) 与 重合 (B) 与 一定平行 1) 与 相交于点 (D) 无法判断 和 是否相交),(人月工资（元）依劳动生产率（千元）变化的回归直线方程为，下列判断正确的是（ ） 609(A)劳动生产率为 1000 元时，工资为 50 元 (B)劳动生产率提高 1000 元时，工资提高 150 元(C)劳动生产率提高 1000 元时，工资提高 90 元 (D)劳动生产率为 1000 元时，工资为 90 元4、已 知 x、y 的取值如下表所示从散点图分析，y 与 x 线性相关，且 ，则 _学习反思】：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？x 0 1 3 4y 中教学资料尽在金锄头文库
