新人教版七年级语文作文汇编练习含答案

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1、新人教版七年级语文作文汇编练习含答案一、部编七年级语文下册作文汇编1 下面文字，按要求作文。精彩的瞬 ，美好的永恒。点亮了我 生命的星空。 得 ？那无数次的遇 ：或 是一座城、一道景，在游 中猝然相遇；或 是一个人、一件事，在偶然下不期而遇；或 是一本 、一句 ，在平常中遽然相逢 以 “遇 ” 写一篇 叙文。要求： 字数在 600 字以上。 文中不要出 真 的人名、校名。【答案】 【参考例文】遇 是一种 分遇 ，是一道美 景，也是一种 分。天，依旧是昏暗的黑色。四周静悄悄的，清晰地听 不 的 ，高亢而洪亮。不多久， 深 。一道 霞从地平 射出，四周 罩着一 微紫色的云 。原本的沉寂慢慢 喧 ，

2、 来 舞 弄 的声音。看着天，慢慢 一片浅 ， 色很浅。微紫色的云 向四周漫去， 霞慢慢 大范 ，太阳透 云隙，露出小半 。不知太阳是用何种染料染成的，竟会那般嫣 。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最后，完全跳出了地平 。 得光亮， 得透明。等我出 ，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地洒落，太阳已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲 被一 而光。褪去昨日的光 ，我又是一个充 希望，重又开始 造的活力少年。我竟 得，世界有种 我想象不到的美 。朝阳 我感受到了生命的脉 ，甩掉 ，忘掉 去，开始一天新的旅程。早晨，遇 朝阳，遇 了开始与希望。在忙碌了一天之后，身心俱疲。看窗外

3、的太阳，此 又 有一番趣味。慢慢下沉的太阳浸 了半 天，云 被染成了彩色，越来越 。似是 天空的留恋，它 不肯落下。 的停留之后，像跳水运 似的跳入了地平 ，留下了一片被染 了的天和最后的光 ，温暖着我 疲 的心。我有些惆 ，又有些惊喜。夕阳向晚，我留恋 晚霞和晚霞映照下的天空 太阳 了一下午的天空。倘若没有我的无意一瞥，怎能 醉人的景致！人生有多少个无意中 ，又有多少个无意中失去。我无暇 及那多个失去，却留心于一个个美 的遇 ，它 才是我人生中精彩的片段。我 种遇 ，它 是 予我无限的温暖和慰藉。 ，我能更好的出 ，在夕阳 中，准 迎接下一个 新的明天。傍晚，遇 夕阳 首弄姿的模 ，心里是止

4、不住地 喜。天又 得深邃，感 一股暖流涌上心 。我披着 身的霞光回家，心里装着 足和快 。我想到了另一个 奉献。即使西沉，太阳也在不 余力地 我 奉献温暖和光明。即使再累，回到家，也有家人在等着你， 你做一 丰盛的晚餐， 笑之余， 滴答而 。 一天，将在 笑中有一个 的 束。或 明日的太阳会更加美 ！倏然 ，我想起 桃小丸子的口 禅：只要活着，就能遇到好事。晚上，和 人在一起，享受生活的温馨。【解析】 【分析】由 干中的材料，我 可以很容易的 充完成 目，如 “遇 一本 ”“遇 美 的 景 ”“遇 是美好的永恒 ”“遇 是一种 分 ”等等；然后根据自己 充的内容和材料来 取适合自己写作的相关素

5、材，比如，我 身 出 的每一个 我 有影响的人或者事物，写出他 自己的特殊情感和在 些人或者事物身上得到的感悟等等，只有写出具有个性的、独特的生活 ，并从中 生富有哲理的感悟，才能表 出文章整体的特殊性。【点 】 是一道半命 作文， 充完整 目是很关 的一步，可以根据文 的提示，想想填入哪些 的 成 目写起来比 得心 手。同 要 取具有个性特点的素材，写自己的真是生活 和情感体 ， 取自己生活中印象最深刻，感受最 烈的事情来写。2按要求作文。 光荏苒， 月如梭。 然回首，你会 内心中 多美好的 不会随 月流逝。回 往事，我 会感受到生活的美好 漫的童年，快 留在心里；无私的母 ，温馨留在 心

6、里 ； 奋 斗 的 艰 辛 ， 坚 强 留 在 心 里 ； 意 外 的 发 现 ， 感 动 留 在 心 里 以“留在心里 ” ，写一篇文章。要求： 先将 目 充完整，然后写一篇文章。 你能 的文体抒写真情 感（ 歌除外），不少于600 字。 文中不能出 真 的人名、校名、地名等。 字迹工整， 写 美，卷面整 。【答案】 【参考例文】温暖留在心里清明，如 般的 雨，打在 上，潮潮的。捧着素雅的菊花，踏着泥土的芬芳，来到了那个熟悉却又心寒的地方。雨下着，就 么一直下着，好似在我 罩了一 又一 的阴霾。近了，更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那 ，所有关于你的零碎

7、的片段，在我 海中一个个迅速 。 刻 ，思念侵 了全身。我无力的坐到地上，失声痛哭。那是一个女孩打耳洞，男孩染黄 的年 ， 站在 个年 初的我，以稚嫩的眼光面 着 一切。很快，我融入 去了。我开始不上 去 林里睡 ，开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子 所有的坏。当父母忍无可忍的打了我一巴掌 ，我 怒的瞪着他 ，跑出家 ，冲 了外面滂沱大雨的世界里。不知道跑了多久，也不知道累。只是 上的泪水和雨水早已分不清。看到那 木色的 ，我 是敲了下去。你开 后，看 全身湿透的我，赶忙把我拉 屋里。 上表姐的衣服，你把我 在床上， 我盖好被子。 “奶奶 ”我叫道。 “先睡会把。我 你熬了 ，一会就好。

8、”睡眼惺忪中，你把我叫醒。 在桌子上喝着你熬的 ，那温暖从喉 一直流到了心底，温暖了我整 心。我抑制不住，扑到你 里放声大哭。你 我 了好多。你知道么？那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心里，一直保留着。 光的 被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑，我无声的落泪。 什么？ 什么要离开的那么早？ 什么不等到我可以 你温暖的那一天？你走了，我把那份温暖留在了心里。那我想要 你的那份温暖怎么 ？温暖留在心里，永生 忘。【解析】 【分析】 是一篇半命 作文。首先 真 ， 全 。 横 上究竟 充什么内容， 合提示 我 可以 ，此 填写内心中 多美好的 ，例如：快 、温馨、 、勇敢、感 、温暖、友 等。 个美好的

9、 可以是某物 予的，比如阳光、美景、 籍等，从 个角度立意，可以把文章写成 心得、游 、写景抒情 散文； 个美好的 也可以是某人 予的，从 个角度立意， 可写令自己 忘的美好的生活 景。 “留在心底 ”表明你所描 的心中美好的 是 “留在心底永生 忘的 ”。其次再精心 材，确定 略。考生要 自己 身 的或最熟悉的或最有新意的材料，运用抒情把自我的情感体 融入具体叙述中，抒写出真情 感以引起 者的共 。【点 】本 考 考生的写作能力。考生要注意 目和材料 行分析，从 目和材料中提取关 的信息，确定文章的立意，同 也通 ， 行 篇布局。考生要注意平 素材的收集，要按照 干的要求 行写作。3以下作文

10、，任 其一。作文 目：身 的你，最美！作文 材料：1925 年 中山患肝癌，弥留之 ，当一位 理人 他搬走炕桌 ， 中山先生安 地望着她，慈祥地 ： “ 您，您的工作太辛苦了， 后您 好好休息休息， 子您太辛苦了！ ”听了 ，在 的人泣不成声。 秀的人 都会尊重，尊重 是一种天 ，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重客 是一种常 ，尊重 手是一种 度，尊重所有人， 是最好的修养。作文要求： 你最擅 的文体， 合你最熟悉的生活，抒 你最真 的情感；真 写，力求工整、美 ； 文章不得出 真 的校名，姓名； 不少于 600 字。【答案】 【参考例文】 认身 的你，最美！你的笑，如黑夜中 的焰

11、火，照亮了我的那一片天空；你的手，如那柔和的春 ，拂去我心 的灰 ；你的 ，如冬日的暖阳，温暖我的世界。明媚如你，天使般 我 永恒的希望，最美的，就是你。初 你的面容，是在九月一号，你站在 台上，眼中 着充 灵气的光，我目不 睛，只求多欣 一会儿你的笑 。活 、开朗、美 聚一身，你身上的魅力 我 期待着日后的初中生活，有你的陪伴，会是多么美好。一个月以后，我 迎来了第一次 文考 ， 的 扇在呼呼的吹着，可大滴的汗珠依然径直往下落，巨大的 量已 把我 累的半死不活，最可怕的是 声响起，我 只好交卷。三天后，你抱着一 卷子走 教室，大步跨上 台，重重的一摔：“ 都什么啊，你 的笔 到底背没背！”你

12、的漂亮的 上泛起了 ，仿佛心中正在燃 着怒火。我 已 惊呆了，一向温柔的你 什么会 ？接着，你的 气平 了一些：“孩子 ，我不想 你 火，可你 知道 ？你 的父母千辛万苦把你 送到 里来,就是 了 你 好好学 ， 然一次考 明不了什么，可它已 明了你 的心 ，孩子 ，我不希望你 ”你美丽的脸庞又泛起了一丝伤感的涟漪。我们看着站在讲台上的你，如一位母亲教诲着她的孩子，字字句句都渗透出你对我们的不满和期望。望着台上的你已不如刚开学时鲜亮，这学期你做为班主任忙忙碌碌，脸上早已多了些憔悴。我们的心痛了，为自己的不努力而内疚，更为母亲般的老师谆谆教诲而感动。我们改正了，只为母亲般美丽的你。亲身感受你的美

13、丽，是在那次越野赛，你如孩子般绽放的笑颜，驱散了我身上的寒意。学校准备举行冬季长跑接力赛，可是有一位女生因病不能参加，没办法，只好我跑了。你正急得团团转，一听到我要跑，你的脸庞在寒风中绽放出灿烂的笑容，走过来，紧紧的抱住我，说： “你真好。 ”本以为代跑是自己的份内事，没想到竟得到了您温暖的感谢和拥抱，一阵幸福涌上心头。跑道上，更是你带着同学们给我呐喊加油，你热烈如孩子般快活的声音使我增添了动力，美丽如花的笑容，似乎温暖了整个寒冬。李老师，你如我们九班的女神，指引我们走向未来。最美是你，你是最美。【解析】 【分析】 这是一篇命题作文，题目是“身边的你，最美！”题目中 “你 ”可以是人：父母、亲

14、人、朋友、同学、老师等。可以是物，如：书籍、粉笔、小草等。“身边的 ”要注意选票的范围，应该立足于家庭、学校、社区等，不能是虚构或自己不熟悉的地方。如外出奇遇等。 “最美 ”是文章的主旨，文章要通过材料写出“最美 ”的原因。选择符合题意的素材，抒写自己情感体验和感悟。体裁上，适合写记叙文或散文。 这是一篇材料作文，材料内容讲述的是孙中山先生在弥留之际表达对护理人员的谢意。其“优秀的人对谁都会尊重，尊重领导是一种天职，尊重同事是一种本分，尊重下属是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重对手是一种态度，尊重所有人，则是最好的修养”是本文写作立意的基础，从中可以看出 “优秀的人 ”与 “尊重 ”之间的关系。所以本文的写作核心是“尊重 ”。可从 “尊重他人是人的最好的素养 ”“学会尊重 ”“尊重在生活中的意义”“尊重体现人格魅力”等角度来立意。选择符合题意的素材，叙写自己对 “尊重 ”的认知或感悟作文。体裁上，较适合写议论文。【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。