《2020-2021年中考英语书面表达专题练习(word)1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年中考英语书面表达专题练习(word)1（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021年中考英语书面表达专题练习（word）1一、中考英语书面表达（含答案详细解析）1 的同学 ，初中生活即将 束，你 一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九（ 1）班的学生。 以 My junior high school life 为题 ,写一篇 80 左右的短文。提示：1.个人基本情况介 2.校园（校园干 而美 ，活 非富多彩）；老 （ 授知 ，教会做人, 常鼓励）；同学（和睦相 ，互相学 ，共同 步）。3. 学校、老 、同学表达感 和祝福。要求：1. 文章包含以上提示内容，适当 。2.文中不能出 真 的校名和人名。【答案】 My junior high school
2、 lifeMy name is Tony. I am studying in Grade 9.As time goes by, my colorful junior middle school life iscoming to an end. I m glad to tell you something about my school life.Our campus is clean and beautiful, and there are all kinds of activities. Our teachers teach us rich knowledge and how to beha
3、ve ourselves. They also encourage us to work hard. We all get on well with our classmates. Besides, we learn from each other and make progress together.I thanks for my school, my teachers and my classmates. Wish them better.【解析】【分析】 是一篇 材料作文，介 我的初中生活。【 解】 合所 材料，可知本文主要考 一般 在 和一般将来 ，人称 第一，三人称，注意主 一致 ，
4、句子 构主要 系表 构和 构，注意一些常 句式的 用，比如：My name is，I m glad to ，Our campus is，Our teachers teach us等句式的 用。写作中注意运用代 ，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述 序，符合 关系。【点睛】本文 构 凑， 言 。开 介 了我的个人情况，接下来介 我 的校园，老 和同学，最后 学校、老 、同学表达感 和祝福。此 go by, come to an end, tell sb about sth,all kinds of, behave oneself, encourage sb to do sth, get on
5、with, learn from, make progress 等 些 的运用也 文章增色不少。2你有没有因 没能好好管理 而影响了学 的 ? 你写一篇文章 件事及你的看法。内容包括：1.你没完成学 任 的 （事情，原因及后果）；2. 如何管理好 出几点建 。作文要求：1.短文 包括所有提示内容，可适当 。2.文中不得出 真 的人名、校名和地名。3.词数 80 个左右（开头已给出，不计入总词数）。Once, I couldnt make good use of time and it had a bad influence on mystudy._【答案】 Once, I couldnt ma
6、ke good use of time and it had a bad influence on my study.I had an experience like this. Last weekend, my good friend, Jim taught me how to play a kind of computer game. It was interesting. So I spent more time on it. I forgot to do my homework in the end. My teachers and parents were angry with me
7、. I was also upset.How to make good use of our time? I think we should make a weekday plan. We should write what we are going to do on the paper, mark the deadline of each thing clearly and put the paper up somewhere we can see it easily. It can help us to remember what we have to do next.【解析】【详解】这篇
8、短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如make good use of ， lastweekend， how to do ， play a game， a kind of ， spent more time on ， forget to do ， in the end， be angry with ， be going to do ， on the paper ， put up 等。而特殊非谓语动词结构 Jim taught me how to play a kind of computer game. 和 I think we should make a weekday plan
9、. /We should write what we are going to do on the paper, mark the deadline of each thing clearly and put the paper up somewhere we can see it easily. /It can help us to remember what we have to do next. 等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英
10、，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。3书面表达根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。基本情况张阳，阳光中学九年级二班学生1. 喜 。每周花七个多小 各种 型的 ，因 趣 好2.喜 。每年 两次 儿的数量，以研究 儿在数量方面的 化。 秀事迹上个月把零花 捐 了希望工程1. 希望成 接家 到上海路段的高 工程 未来梦想2. 每个人 保 境都可以做一些改 。如：（. 1 例）要求： 1）表达清楚， 法正确
11、，上下文 ；2）必 包括表格中所有的相关信息，并适当 ；3） 数： 100 左右（短文的开 已 出，不 入 数）；4）不得使用真 姓名、校名和地名等。Zhang Yang is a student in Sunshine Middle School._【答案】 Zhang Yang is a student in Sunshine Middle School. He is in Class 2,Grade 9. He likes reading. He spends more than seven hours a week reading all kinds of books because he thinks reading is helpful. He enjoys watching birds. He counts the number of birds twice a year to study changes in the number of birds. He donated his pocket money to the Hope Proj
