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1、初中语文小说阅读专题训练解析版汇编一、中考语文小说阅读专题训练1 下面的文字,完成下面小 。另一种善良 章玲 城是个走村串巷 水果的年 人。 天 ,他 着三 , 着 一 水果来到上湖村。 知生意 没开 ,手机突然响了 ,是父 打来的。父 焦急地 : “城子 ,奶奶快不行了，你快回来！ ” 城一听吓得魂都没了 , 上掉 三 ,可 蹬了两步就停下了 ,他家在 上 ,从上湖村到 上有二三十里路 ,奶奶能等到他 ?恰好路旁有一 人家, 人家的院 旁有棵大樟 ,院内有个中年人正喝着茶, 城忙叫道 : “大叔 ,求您帮我个忙 !我奶奶突然不行了 ,我得 上赶回去 ,可三 成了累 ,所以我想把 子和水果先放
2、您 儿 ,回 再来拿好不好 ?”大叔一听 ,痛快地 : “没 , 西放在我 你尽管放心,快回去吧 ! ”悲 和忙碌的三天一晃就 去了。奶奶入土 安了, 城才想起三 的事,找到那 人家一看 ,院内没人 ,看到自己的三 , 上空空 ,水果全没了 !水果哪去了 ?答案只有一个:被那看似憨厚的中年人 了,或者吃了 ,或者 分了。跟中年人要 ?没有任何 据,只能自 倒霉吧。好在三 在, 城 四下无人,忙 上 ,一溜烟地跑了。从此后 城就再也没去 上湖村。 了一段 , 城又装了一 水果来到另一个村子一一跟上湖村一湖之隔的下湖村。 回生意 开 不久, 中手机又响了,是母 打来的 :父 跌了一跤 ,把腿摔断了
3、 !下湖村离家更 , 堿一 欲哭无泪,忙 一位大 了情况: “大 ,我想把 子先留在您家等我把我爸安 好后再来拿, 有 上的水果”大 爽快地 : “孩子 ,你尽管回去 , 上要是少了一个水果,全算大 的 ! ” 城 声 “ ”,然后火速赶了回去。好不容易有空了,已 去了四天。当 城再次赶到下湖村的 候,眼泪一下子涌了出来:大 完好无缺地交 了三 和水果。尽管香蕉和梨子 了不少,但看得出一个不少。一晃 去了妤多年,机 巧合之下 城做生意 了大 ,他 刻刻想着回 家 。要不就 家 的父老 建几座养老院吧,当然了 ,下湖村是一定要建的,至于上湖村 ,只好 不起了。在下湖村养老院建成剪完彩后, 城突然
4、起了一个念 :到湖那 的上湖村看看,一口 气憋在心里好多年了, 在 于可以 泄出来了。依旧是那棵郁郁葱葱的大樟 ,依旧是那座院子,只是 得破旧不堪了。同 老的 有那,个大叔 ,不 大叔肯定 不出眼前意气 的大老板就是当年的那个瘦小拘 的水果 子了。 城也不 破 ,先 一支烟 ,然后客气地 : “大叔 ,湖那 的下湖村新建了一座养老院 ,您肯定知道吧 ?”大叔听了一 失落地 : “知道 ,听 是一位大老板捐 建的 , 听 那大老板一 建了好几座养老院 ,可就是没我 村的，真是怪了 , 道我 村的人得罪 他 ?” 城嘿嘿笑了起来,他故作神秘地 : “ 个嘛 ,我倒知道一些原因。听 那大老板当年是个
5、水果 子 ,他到下湖村 水果 得到 人家的恩惠,可到你 村 水果 ,因 有事离开 , 果一 子水果竟全没了。估 就是那位大老板不肯捐助 里的原因。”那大叔一听气得 在嘴上的香烟直抖, 脖子粗地叫道: “他不建就不建 ,不 么 水的 ! 下湖村人是好 ,可我 上湖村人也不 ,那 水果的事我 得清清楚楚,因 当年 事就 生在我身上。告 你,我 根本没有昧他的水果,而是各家各 了, 本到 在我 收着。 ”大叔 着返身 了屋,片刻工夫拿出一本泛黄卷 的小本子来,打开一看 ,里面是歪歪扭扭的字 ,一笔一笔的 得清清楚楚:大汪家 2 斤香蕉 ,来福家3 斤梨子 最 眼的是本子内 着一沓子 票,各种面 都有
6、。 城傻傻地看着、听着,又 : “你 什么不解 一下 ?”大叔双手一 : “我 也不知道他是哪的,跟 解 ?看 ,我 留下 哩 ,就等他回来 ! ”大叔 着手往上一指, 城抬 一瞧 ,只 那棵大樟 的枝丫上挂着一 木牌,木牌上面的字迹 能勉 看得出来:水果 在我家 !原来 , 世上 有另一种善良。(有 改 )（1）下列 小 相关内容和 特色的分析 ,不正确的一 是（）A. “ 人家的院 旁有棵大樟 ”,小 用 的笔墨写出了大叔家的 境特点, 既是 成找到大叔家的 ,也 后文做 。B. “ 上要是少了一个水果,全算大 的 ”一句 ,既体 了 “大 ”豪爽的性格特征 ,也照 了下文“大 完好无缺地
7、交 了三 和水果”的情 。C.大叔 成不在他 村建养老院很不解,以 自己村里有人得罪了 成,他向 成 了事情的原委 , 打 成他拿出了当年的“ 本 ”。D.小 以 “另一种善良 ” ,暗含 两个相似情 中不同的“善良 ”的比 ,启 人 “善良 ” 行多角度的思考。（2）小 中 城的性格有哪些特点? 合作品 要分析。（3 ）小 中 城两次寄放 子和水果却 果迥异的情 安排,有什么作用 ? 合作品 要分析。【答案】 （ 1） C（2） 善良孝 。听到奶奶、父 出事的消息立即赶回家。 吃苫耐 。走街串巷,辛苦蹬三 水果。 知恩 。 帮助 自己的人心 感激,成功后建养老院回 社会。 主 武断。 水果不
8、 后 定是被大叔 了,或者吃了 ,或者 分了。 心胸狭窄。下湖村养老院剪彩 束后, 想到上湖村看看,出一出憋在心里好多年的那口 气。（3 ） 从情 构上看,作者欲 先抑,借助 “ 会 ”, 者更 烈地感受到“另一种善良 ”的可贵。 从人物形象的塑造上看,通过大叔与大婶对比,突出了大叔的淳朴厚道,他不只向人伸出援手,还有急人之所急,帮人帮到底的高尚品格。 从主题的表达上看,通过对比 ,揭示了善良不只是向人伸出援手,还是急人之所急 ,帮人帮到底的主题。 (答 “我们要满怀感恩地信任对自己伸出援手的人”的主题也可。 ) 从表达效果上看 ,作者巧设悬念 ,引起读者的阅读兴趣,使情节波澜起伏 ,结局峰回
9、路转。【解析】 【分析】（1） C 项， “为打动韩成他拿出了当年的账本 ”错误，从文中来看，大叔并不知道眼前的大老板就是当年卖水果的青年，拿出账本是为了自证清白。故选C。（ 2）从本文来看，可以结合韩城所做的事情来分析其特点，如“韩城是个走村串巷卖水果的年轻人 ”“他骑着三轮车 ,带着满满一车水果来到上湖村”“韩城又装了一车水果来到另一个村子一一跟上湖村一湖之隔的下湖村”，韩城走街串巷卖水果表现出他的吃苦耐劳；如得知奶奶不行的时候， “韩城一听吓得魂都没了 ,马上掉转三轮车 ,可刚蹬了两步就停下了,他家在镇上 ,从上湖村到镇上有二三十里路,奶奶能等到他吗 ”，得知父亲伤了之后， “韩城一时欲
10、哭无泪 ”，这些表现出韩城的孝顺善良；如看到水果没有之后，“水果哪去了 ?答案只有一个 :被那看似憨厚的中年人给卖了,或者吃了 ,或者偷偷分了。跟中年人要 ”，这表现出他的主观武断；韩城发达之后，“他时时刻刻想着回报家乡。要不,就为家乡的父老乡亲建几座养老院吧 ,当然了 ,下湖村是一定要建的 ”，这表现出他的知恩图报；如“在下湖村养老院建成剪完彩后 ,韩城突然起了一个念头:到湖那边的上湖村看看,一口恶气憋在心里好多年了,现在终于可以发泄出来了 ”，这可以看出韩城心胸的狭窄。（ 3）从文中来看，韩城两次寄放水果，主人的处理方法不同，一次是寄放在上湖村大叔家里，大叔和周围的邻居买了这些水果，而韩城
11、却认为大叔昧了他的水果；一次是寄放在下湖村的大婶家里，大婶完好无缺地交还了三轮车和水果，尽管香蕉和梨子烂了不少,但看得出一个不少，韩城非常感激。从情节上来看，小说一开始看似大叔昧了韩城的水果，但小说的结尾让我们知道了事情的真相，欲扬先抑，给读者以心灵的震撼；从形象上来看，大婶和大叔都是善良的，只不过二人的做法有所不同，相比较而言，大叔的做法不但是急人之急，还帮人帮到底，凸显出人物的淳朴厚道；从主题的角度来看，大叔和大婶不同的做法凸显了帮人的真谛；从艺术效果的角度来看，这样的安排让小说的情节有了起伏，可以吸引读者的阅读兴趣。故答案为： C； 善良孝顺。听到奶奶、父亲出事的消息立即赶回家。 吃苫耐
12、劳。走街串巷,辛苦蹬三轮卖水果。 知恩图报。对帮助过自己的人心怀感激,成功后建养老院回报社会。 主观武断。发现水果不见后认定是被大叔给卖了,或者吃了 ,或者偷偷分了。 心胸狭窄。下湖村养老院剪彩结束后,想到上湖村看看 ,出一出憋在心里好多年的那口恶气。 从情节结构上看,作者欲扬先抑 ,借助 “误会 ”,让读者更强烈地感受到 “另一种善良 ”的可贵。 从人物形象的塑造上看 ,通过大叔与大婶对比,突出了大叔的淳朴厚道 ,他不只向人伸出援手 ,还有急人之所急 ,帮人帮到底的高尚品格。 从主题的表达上看 ,通过对比 ,揭示了善良不只是向人伸出援手,还是急人之所急 ,帮人帮到底的主题。 (答 “我们要满
13、怀感恩地信任对自己伸出援手的人 ”的主题也可。 ) 从表达效果上看,作者巧设悬念 ,引起读者的阅读兴趣 ,使情节波澜起伏 ,结局峰回路转。【点评】 本题考查小说相关内容和艺术特色分析和鉴赏能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。 此题考查学生分析人物形象的能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、人物在整篇文章中的地位作用、文中的抒情议论的语句等来整体感知。概括时一定要注意在原文中找到依据。本题中，韩成善良孝顺、吃苦耐劳、知恩图报，但又主观武断、心胸有点促狭。结合小
