《人教版八年级物理上册5.5眼睛和眼镜ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册5.5眼睛和眼镜ppt课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四节 眼睛和眼镜,一、人眼看物原理：,类似照相机的凸透镜成像,角膜,晶状体,视网膜,角膜、晶状体的共同作用,视网膜,则相当于一个光屏。,二、人眼看清远近物体的原理：,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,二、人眼看清远近物体的原理：,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,晶状体的调节作用,二、人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，晶状体变
2、薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,人眼看物体的模拟实验,人眼前后距离是固定的，所以，凸透镜和光屏的距离固定,改变改变物体的位置，直到屏上得到一个清晰的像,看远处的物体时,人眼看物体的模拟实验,看远处的物体时,换一个厚一点的凸透镜,调整凸透镜的距离直到光屏上得到一个清晰的像,人眼看物体的模拟实验,看近处的物体时,得到课本里面的光路图,看远物时,看近物时,三、近视眼及其矫正,1、成因：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,眼球前后方向太长，成像于视网膜前,2、
3、矫正：,让光线发散利用凹透镜制成近视眼镜,四、远视眼及其矫正,1、成因：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,眼球前后方向太短，成像于视网膜后,2、矫正：,配戴用凸透镜的汇聚作用做成的远视眼镜。（老花眼镜）,课堂练习：,有三个同学，他们看物体时光路途如下所示，说说他们都是什么问题，说明原因,创新探究一：,通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm，叫做明视距离。看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：正常眼、近视眼明视距
4、离相同吗？有什么规律？,1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短；,2、不同近视眼的明视距离也不同；,3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。,小结：,一、人眼看物原理：,二、人眼看清远近物体的原理：,三、近视眼及其矫正,四、远视眼及其矫正,保护我们的眼睛！,1998-2008南宁中学学生平均视力统计表,532,5.04,1998,1999,2000,2001,2002,2003,598,527,611,602,508,调查人数,4.88,4.90,4.86,4.85,4.82,1998-2008南宁中学学生平均视力统计表,5.04,1998,1999,2000,2001,2002,2003,4.88,4.90,4.86,4.85,4.82,4.74,保护我们的眼睛已经刻不容缓！,1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读； 4、不要长时间玩游戏；,作业 完成同步练习册的第2，第5题。 ！再见！,PPT内容若有不全，系转换问题。内容完整，请放心下载！,
