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1、对于泸州市龙马潭区中小学数学教师培训需求情况调研问卷复制 Q1. 您的性别：（单选题） Q2. 文化程度（单选题） Q3. 您的月收入是？（单选题） Q4. 职称（单选题） 正高级 副高级 一级 二级 其他 Q5. 职务（单选题） 校长/副校长 主任 教研组长 年级组长 教师 Q6. 称号（单选题） 特级教师 省级学科带头人、优秀教师、骨干教师 市级学科带头人、优秀教师、骨干教师 区级学科带头人、优秀教师、骨干教师 其他 Q7. 您任教于（单选题） 城区 乡镇 Q8. 您毕业于（单选题） 师范专业 非师范专业 Q9. 您的专业（单选题） 数学教育专业 其他理科类师范专业 其他文科类师范专业 Q
2、10. 您目前最希望通过在职培训获得什么？【请选择1-3项】（多选题） 教学常规技能 提高信息技术的应用能力 教材教法分析 数学学科知识 提高竞赛教学能力 了解数学新课程开发 解决教学中遇到的疑难问题 提高学生管理和班主任工作的能力 新中考和新高考的政策分析 消除职业倦怠与疲惫 开阔视野 增强教科研及论文写作能力 以上都不需要 其他 Q11. 关于教学常规技能的培训内容，您现在最需要哪些？【请选择1-3项】（多选题） 基本教学技能 课件制作 教学软件及设备使用 互联网技术在教学中的应用 教材重难点分析 教案编写 课堂流程的控制 观摩优质课堂 以上都需要 其他 Q12. 关于数学学科知识的培训内
3、容，您现在需要哪些？【请选择1-3项】（多选题） 竞赛数学 高等数学 数学建模 常用数学解题技巧和方法 数学文化与数学史 数学思想方法 数学哲学与数学教育哲学 美学教育中的数学 以上都不需要 其他 Q13. 你最需要的教学资源有【请选择1-3项】（多选题） 优质教学设计案例 教育理论 教学课件 典型示范课例 教学名师点评 微课 其他 Q14. 在信息技术应用能力上，您最想获得哪些方面的培训？【请选择1-3项】（多选题） 最新的信息技术手段介绍 教学资源的检索、获取、加工和使用 希沃白板、洋葱数学、几何画板在课堂的运用 如何在知识点教学中运用信息技术手段 如何利用信息化手段进行备课 微课制作 如
4、何利用信息化手段进行网络教研活动 Q15. 根据自身实际和所处的硬件环境，在信息技术与学科教师融合中，您最需 析培训内容是【请选择1-3项】（多选题） 利用网站进行研究性学习和协作学习 如何利用图片编辑工具进行教学 信息技术与各学科整合的案例分析 多媒体环境下如何整合 网络环境下如何整合 利用Excel进行教学数据分析和制表 如何利用网络教研平台进行教研备课 如何进行学科在线考试和测评 如何利用网络平台进行模拟仿真实验 Q16. 您认为当前你比较欠缺的专业素养有哪些？（请选择1-3项）（多选题） 职业精神 先进的教育理念 系统的师范专业理论知识 系统的数学学科知识 数学教师教育教学专业技能 现
5、代教育信息技术运用能力 组织教研活动的能力 农村教育资源的开发和利用 Q17. 数学教师专业知识主要包括以下方面，您认为当前你急切需要学习的知识是（请选择1-3项）（多选题） 普通文化知识 数学学科专门知识 教育学、教育心理学等教育理论知识 初中、小学数学课程与教学论知识（新课程理念、新课标解读、教学方法等） 当前数学教育热点、最新动态知识 教育科学研究知识 数学课堂组织管理知识 家校互联知识 Q18. 您认为当前你急切需要提高的能力（请选择1-3项）（多选题） 根据学生身心发展特点进行教育教学的能力 对学生进行人文关怀的能力 组织数学活动的能力 观察了解和评价学生的能力 培养学生良好学习习惯
6、的能力 家校共育能力 数学教学基本功的能力（数学教学语言、板书、作图等） 制作教具，开发教学素材的能力 创设有效的教学情境的能力 教研与科研能力（撰写论文、反思、课题研究等能力） 多媒体课件、现代化教育技术应用的能力 创造性的使用教材，进行教学设计的能力 新课程理念应用于教学的意识 Q19. 您想参与的国培的方式是（请选择1-3项）（多选题） 系统的专题讲座辅导 观摩优质教研活动 参与研讨，与专家互动 案例分析式 名师带教、专家指引 Q20. 你最希望通过国培解决哪些方面的教育教学问题（填空题） Q21. 您对数学教师国培有什么好的建议？（填空题） 非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，感谢您对我们的支持和帮助！我们会抽奖赠送小礼品哦
