《（人教必修1）化学同步练习 第四章 第三节 第二课时 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教必修1）化学同步练习 第四章 第三节 第二课时 Word版含解析（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(时间 45 分钟，满分 100 分)一、选择题(本题包括 8 小题，每小题 6 分，共 48 分)1(2010黄山高一检测)最新的病毒学研究证实，一氧化氮对 毒有直接抑制作用下列关于一氧化氮的叙述正确的是()A一氧化氮是一种红棕色的气体B常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集解析：一种无色难溶于水的气体，可以用排水法收集常温常压下，易与氧气直接化合生成 2四支试管中分别充满 O 2、 中的一种，把它们分别倒立于盛有水的水槽中，充分放置后的现象如下图所示其中原试管
2、充满 是()解析：根据化学方程式 3 2O=2O ，剩余气体是反应前的 ，13故 B 项正确，溶于水，对应 D 项； 在水中的溶解度为 1 体积水溶解 40体积 应 A 项； 对应 C 项答案：2010石家庄模拟)某集气瓶中的气体呈红棕色，加入足量水，盖上玻璃片振荡，得橙色溶液，气体颜色消失再拿走玻璃片后，瓶中气体又变为红棕色，则该气体可能是下列混合气体中的()AN 2、 B、 2C、 2 DN 2、O 2、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库解析：向集气瓶中加足量水，得橙色溶液，说明原混合气体中一定含有 走玻璃片后，瓶中气体又变为红棕色，说明原混合气体一定含有 两者都存在据此判断 A 项
3、正确答案：有等体积混合而成的四组气体：O 2； 2； 2，将其分别通入体积相同的试管，并立即倒立于水槽中，试管内水面上升的高度分别为 2，H 3，H 4，其中高度关系是( )AH 2H 3H 1H 4BH 3H 2H 1H 4CH 1H 2H 3H 4DH 1H 2H 3H 4解析：假设混合的两种气体各 3 中水面上升的高度为试管的 1/3；水面上升的高度为试管的 5/8；中水面上升的高度为试管的 1/2；中水不能进入试管答案：盛有 合气体的试管倒立于水中，经过足够长的时间后，试管内气体的体积缩小为原来的一半，则原混合气体中 体积比是( )A11 B12C13 D31解析：将试管倒立于水中，只
4、有 应，生成的 不反应的剩余气体设原气体的体积为 V，设 体积为 x，根据差量法求解：3 2O=2O2x x 中教学资料尽在金锄头文库故 V(V . 4 V13答案：色的混合气体甲，可能含 O 2、N 2 中的几种，将 100 气体经过下图实验的处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则甲气体的组成为( )A、N 2 B、O 2C、 DO 2、N 2解析：此题可以使用排除法原气体为无色，排除 A、C ，因为 A、C 中的红棕色气体最终几乎无气体剩余，原气体不可能含有 除 确，其中 足量的浓硫酸吸收，余下 O 2 通过足量的 ， 与应生成氧气，氧气与 成红棕色的 气过量，再通入到水中时 4 2
5、2H 2O=4到硝酸溶液，最终几乎无气体剩余答案：2010山东高考)下列推断正确的是()A 是酸性氧化物，能与 液反应BO、成元素相同，与 应产物也相同CO、 都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在D新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色解析：本题考查无机化合物的性质 与 液反应的化学方程式为= 2O，符合酸性氧化物的定义，A 选项正确；应生成 a 2 应的产物为 选项错误；常温下与空气中的 速反应生成 学方程式为2 2=2 选项错误；新制氯水中存在 H 和 有酸性和漂白性，所以滴加紫色石蕊试液振荡，溶液先变红后褪色，D 选项错误答案：中教学资料尽在金锄头文库8在容积
6、为 672 烧瓶里充满 O 2 的混合气体，将其倒立在水槽里，去塞后再通入 280 气，恰好完全反应，且水充满烧瓶(气体体积都已折合为标准状况) ，下列有关叙述中，正确的是()A总反应为 O 2O 2H 2O=2反应为 45O 26H 2O=12成硝酸的物质的量浓度接近 D生成硝酸的物质的量浓度约为 解析：设 体积为 x，体积为 y，则：4 22H 2O=4O 22H 2O=4 得故参加反应的 物质的量之比为 21，则总反应为：45O 26H 2O= 器内充满液体则硝酸的体积为 ，则 c( 3 答案：选择题(本题包括 5 小题，共 52 分)9(9 分 )多年以前，某城市雾大无风，家庭和工厂排
7、出的烟雾经久不散，每立方米大气中二氧化硫的含量高达 3.8 尘达 4.5 民健康普遍受到危害，4 天内死亡人数约 4000 人回答下列问题：(1)这种大气污染对人体_系统的危害最大，将会造成_等病症(举两例病症)(2)为了防止这种污染，硫酸厂可用氨水来吸收 离子方程式是_最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(3)目前一种有效的方法是用直升机洒白垩粉以降解其污染，其化学方程式是_答案：(1)呼吸 呼吸困难、咳嗽、喉痛、支气管哮喘、肺气肿(任意 2 种均可)(2)H 2O=24 23(3)2O 2=210(9 分)A 、 B 两种气体都是大气的主要污染物，国家环境保护法规定严禁未经处理就把它们
8、排放到空气中A 是一种单质，其水溶液具有杀菌消毒作用，B 是形成酸雨的主要污染物请写出下列变化的化学方程式：(1)A 用于工业上制取漂白粉：_.(2)B 的水溶液露置在空气中酸性增强：_.(3)A、B 都能分别使品红溶液褪色，但两者水溶液混合后却不能使品红溶液褪色且溶液酸性增强：题给信息可推知：A 为 为 1)22H) 222H 2O(2)2 2=2)l 22H 2O=10 分)(2010济南高一质检 )汽车尾气(含 O 2 和 )是城市空气污染源之一，治理的方法之一是在汽车的排放管上装一个“催化转化器” ，它能使一氧化碳跟一氧化氮反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，并促进二氧化硫的转化(1
9、)汽车尾气中导致酸雨形成的主要物质是_(2)写出在催化剂的作用下 应的化学方程式： 中教学资料尽在金锄头文库(3)使用“催化转化器 ”的缺点是在一定程度上提高了排放废气的酸度，有可能促进了酸雨的形成，其原因是_.(4)下列各项措施中，有利于缓解城市空气污染的有_(填序号)A充分利用太阳能，减少能源消耗B使用电动车辆，减少汽油消耗C植树种草，绿化环境D取缔燃煤炉和木炭烧烤，改用天然气解析：(2)中，从题目叙述中“它能使 应生成可参与大气生态循环的无毒气体” ，可推出该反应为：222.= = = = =催 化 剂 (3)中，使用“ 催化转化器”促进 化为 合生成高了空气的酸度，促进了酸雨的形成答案
10、：(1)、2)222= = = = =催 化 剂 (3)由于促进了 转化，生成的 多，H 2O=高了空气的酸度(4)11 分) 如图为我国新增阿勒泰大气背景监测点监测点安装的监测设备可日常监测二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮及臭氧等污染物子因污染空气而臭名昭著，近年来，发现少量的 生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能，而成为当前生命科学的研究热点，被称为“明星分子” 请回答下列问题(1)危害在于 _(填编号) A破坏臭氧层 B高温下能使一些金属氧化C造成酸雨 D与人体血红蛋白结合(2)在含 的酶的活化中心中，亚硝酸根离子(可转化为 出 2和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式：中教学资料尽在金锄头文库(3)在常温下，把 体压缩到 08 一个体积固定的容器里加热到 50，发现气体的压力迅速下降，压力降至略小于原压力 就不再改变，已知其23中一种产物为 出上述变化的化学方程式_
