《岳麓版高中历史2020名师点拨与高考指引：单元提升课（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版高中历史2020名师点拨与高考指引：单元提升课（三）（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元提升课单元提升课(三三) 视角视角1历史趋势历史趋势列强侵华影响下中国社会由封闭到开放列强侵华影响下中国社会由封闭到开放 【知识点拨知识点拨】 近代列强的侵华近代列强的侵华，是攫取中国的领土是攫取中国的领土、司法司法、关税等主权关税等主权、剥夺中剥夺中 国人民反抗压迫与侵略等权利的过程国人民反抗压迫与侵略等权利的过程，是中国社会逐步沦为半殖民地半封建社是中国社会逐步沦为半殖民地半封建社 会和民族危机逐步加深的过程会和民族危机逐步加深的过程，客观上也是中国社会由闭关锁国逐步走向开放客观上也是中国社会由闭关锁国逐步走向开放 的过程的过程。列强侵华的一系列战争及不平等条约列强侵华的一系列战争及不
2、平等条约，对社会造成了极大的危害对社会造成了极大的危害，同同 时客观上促使中国人民逐步觉醒时客观上促使中国人民逐步觉醒。 【考题例证考题例证1】 (2015 山东文综山东文综，15)“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关 自守自守，使它越来越多地介入世界事务使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都在中国或西方发生的事情都 会即时产生相互的影响会即时产生相互的影响。”这强调的是这强调的是() A中国近代历史发展中西方的主导性中国近代历史发展中西方的主导性 B近代中国和世界的碰撞与融合近代中国和世界的碰撞与融合 C中
3、国按照西方模式向近代社会演变中国按照西方模式向近代社会演变 D中国近代史是西学东渐的过程中国近代史是西学东渐的过程 解析解析依据题干材料“在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响”可知，东 西方的影响不是单向的，而是双向的，故A项错误；材料“在中国或西方发生的事情 都会即时产生相互的影响”强调东西方相互碰撞和融合，故B项正确；依据题干材料 “中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务 ”可知，近代中国逐渐介入世界事务，但并不能表现出是在按照西方模式演变，故C 项错误；依据题干材料“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越 来越多地介入世界事务，乃至
4、于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互 的影响”可知，东西方的交流强调的并不是西学东渐的过程，而是相互碰撞和融合的 过程，故D项错误。 答案答案B 视角视角2民族觉醒民族觉醒从农民阶级的从农民阶级的“大同理想大同理想”到资产阶级民主共和国到资产阶级民主共和国 【知识精讲知识精讲】 近代前期农民阶级进行了抗争与探索近代前期农民阶级进行了抗争与探索，先后发动了太平天国运动和义先后发动了太平天国运动和义 和团运动和团运动，沉重打击了中外反动势力沉重打击了中外反动势力，但结果都遭到了中外反动势力的联合绞杀但结果都遭到了中外反动势力的联合绞杀。 表明在半殖民地半封建社会的中国表明在半殖民地半封
5、建社会的中国，农民阶级难以完成民主革命的任务；资产阶级农民阶级难以完成民主革命的任务；资产阶级 是近代前期抗争与探索的主体阶级是近代前期抗争与探索的主体阶级，暴力推翻清王朝君主专制暴力推翻清王朝君主专制，成立资产阶级共和成立资产阶级共和 国国，颁布颁布临时约法临时约法，虽然革命果实被袁世凯窃取虽然革命果实被袁世凯窃取，但结束了两千多年的封建君但结束了两千多年的封建君 主专制主专制，使民主共和思想深入人心使民主共和思想深入人心，成为中国近代历史的一次巨变成为中国近代历史的一次巨变，推动了民主革推动了民主革 命的进程命的进程。 【考题例证考题例证2】 (2015 海南单科海南单科，15)1912年
6、中华民国成立年中华民国成立，按按中华民国临时政府组中华民国临时政府组 织大纲织大纲规定实行总统制规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后赋予总统很大权力；其后，中华民国临时约法中华民国临时约法又对又对 总统权力做出严格限制总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时这一变化主要反映出当时() A立法服从于政治立法服从于政治B行政服从于司法行政服从于司法 C从人治走向法治从人治走向法治D民主政体臻于完善民主政体臻于完善 解析解析根据材料可知，从赋予总统很大权力到对总统权力做出严格限制，结合袁世 凯当上临时大总统的背景分析，目的是为了防止袁世凯的独裁，可见立法服从于政 治的需要，故A项正确。 答案答
7、案A 视角视角3抗争与探索抗争与探索中国共产党领导的新民主主义革命中国共产党领导的新民主主义革命 【知识点拨知识点拨】 中国共产党在民主革命时期的探索中国共产党在民主革命时期的探索，经历了国民大革命经历了国民大革命、土地革命土地革命 、抗日战争和解放战争四个历史时期抗日战争和解放战争四个历史时期，从向苏俄学习走从向苏俄学习走“城市为中心城市为中心”的道路的道路 到走到走“农村包围城市农村包围城市”的革命道路的革命道路。随着中国社会主要矛盾的变化随着中国社会主要矛盾的变化，中共不断中共不断 地调整路线地调整路线、方针和政策方针和政策。中国共产党在新民主主义革命时期的探索经历了四中国共产党在新民主
8、主义革命时期的探索经历了四 个重要变化个重要变化，最终领导中国人民取得了新民主主义革命的基本胜利最终领导中国人民取得了新民主主义革命的基本胜利，实现了中实现了中 国的历史性巨变国的历史性巨变。 【考题例证考题例证3】 (2017 课标全国课标全国，30)1949年年，渡江战役即将发起时渡江战役即将发起时，英国军舰擅自英国军舰擅自 闯入长江人民解放军防线闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人毙伤英军百余人，并要求英并要求英、美美 、法等国的武装力量法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水迅速撤离中国的领水、领海领海、领土领土、领空领空”。人民解放军的人民解放军的
9、 这一行动这一行动() A有利于巩固社会主义阵营有利于巩固社会主义阵营 B是对列强在华特权的否定是对列强在华特权的否定 C切断了西方国家对国民党的军事援助切断了西方国家对国民党的军事援助 D反映出反映出“另起炉灶另起炉灶”外交政策的确立外交政策的确立 解析解析渡江战役时期，新中国尚未成立，还不是社会主义阵营的成员，故A项错误； 人民解放军的这一行动捍卫了中国的领水、领海、领土、领空主权，否定了列强在华 特权，故B项正确；这一行动只是使列强退出长江流域，西方国家还可以通过东南沿 海等地援助国民党，故C项错误；“另起炉灶”是新中国成立之后的外交政策，此时 新中国尚未成立，故D项错误。 答案答案B
10、视角视角4主流思潮主流思潮挽救民族危机的不屈精神与爱国情怀挽救民族危机的不屈精神与爱国情怀 【主题阐释主题阐释】 民族精神是一个国家民族精神是一个国家、一个民族兴旺的精神支柱一个民族兴旺的精神支柱。民族精神的诞生与民族精神的诞生与 经济发展经济发展、政治文明政治文明、社会进步的关系密切社会进步的关系密切。近代中国百年是中华民族屈辱近代中国百年是中华民族屈辱、沉沦沉沦 的历程的历程，也是中华民族抗争也是中华民族抗争、探索探索，追求民族独立与国家富强的历程追求民族独立与国家富强的历程。反抗外来侵反抗外来侵 略的民族主义精神略的民族主义精神、辛亥革命的民主与自由精神及中国新民主主义革命时期的诸多辛亥
11、革命的民主与自由精神及中国新民主主义革命时期的诸多 爱国主义精神爱国主义精神，如五四精神如五四精神、井冈山精神井冈山精神、长征精神长征精神、延安精神延安精神、抗日精神抗日精神、西柏西柏 坡精神等坡精神等，都是今天实现中华民族伟大复兴都是今天实现中华民族伟大复兴“中国梦中国梦”的重要动力和源泉的重要动力和源泉。 【考题例证考题例证4】 (2018 安徽合肥考前预测安徽合肥考前预测)“九一八事变九一八事变”后后，沈阳沈阳“九君子九君子”(爱国爱国 知识分子知识分子)完成了完成了TRUTH(真相真相)证据汇编证据汇编，历经辗转呈递给国联调查团历经辗转呈递给国联调查团。 TRUTH(真相真相)因其高度
12、的实证性因其高度的实证性、系统性和规范性而成为国联仲裁的依据系统性和规范性而成为国联仲裁的依据，推动推动 了国际社会对了国际社会对“九一八事变九一八事变”和伪满洲国的首次定性和伪满洲国的首次定性。此事反映了此事反映了() A抗战初期知识分子的担当与风骨抗战初期知识分子的担当与风骨 B弱国无外交的惯性认识被彻底扭转弱国无外交的惯性认识被彻底扭转 C史料实证是研究抗战的主要方法史料实证是研究抗战的主要方法 D国联调查决定了国联调查决定了“九一八事变九一八事变”性质性质 解析解析“沈阳九君子(爱国知识分子)完成了TRUTH(真相)证据汇编，成 为国联仲裁的依据”表明，知识分子在外交中作出了重要贡献，体现了当时知识分子 的担当，故A项正确。 答案答案A
