四年级下册道德与法治7《我们的衣食之源》第1课时课件

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1、20202020部编版四年级下册部编版四年级下册 第三单元第三单元美好生活哪里来美好生活哪里来 7.7.我们的衣食之源我们的衣食之源 白白的大米哪里来白白的大米哪里来 第第1 1课时课时 更多资料请关注更多资料请关注 “小学教师园地”公众号“小学教师园地”公众号 1.观看学生浪费粮食的图片。 学生边看边思考:这个孩子的 做法正确吗? 2.学生交流。 谈话导入谈话导入 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘 中的每一粒粮食都来之不易,我们又中的每一粒粮食都来之不易,我们又 有什么资格浪费粮食呢?今天,我们有什么资格浪费粮食呢?今天,我们 便要学习我们的衣食之源之白白的大便要

2、学习我们的衣食之源之白白的大 米哪里来。米哪里来。 大米可以做成香喷喷的大米可以做成香喷喷的 米饭。当你吃着米饭的时侯,米饭。当你吃着米饭的时侯, 可曾想过,这白白的大米从可曾想过,这白白的大米从 哪里来的哪里来的? ? 新知探究新知探究 讲解大米的生产过程:讲解大米的生产过程: 育秧育秧插秧插秧田间管理田间管理 收割收割碾米碾米 农民利用塑料地膜保温保农民利用塑料地膜保温保 湿,精心培育和护理秩苗。湿,精心培育和护理秩苗。 秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙 着把秧苗移栽到宽广的水田里。着把秧苗移栽到宽广的水田里。 田间管理田间管理 收割收割 碾米碾米 每粒米都来之

3、每粒米都来之 不易,我们既要感不易,我们既要感 谢大地对庄稼的养谢大地对庄稼的养 育,也要感谢种田育,也要感谢种田 人付出的辛勤劳动人付出的辛勤劳动! ! 种田人在田间种田人在田间 劳作真辛苦啊,我劳作真辛苦啊,我 们要尊重和珍惜他们要尊重和珍惜他 们的劳动成果,不们的劳动成果,不 要浪费粮食。要浪费粮食。 请选择一种农作物,可以是粮食作物,也请选择一种农作物,可以是粮食作物,也 可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。 (1 1)学生根据自身经历选择一种农作物,)学生根据自身经历选择一种农作物, 在小组内交流它的种植过程。在小组内交流它的种植过程。 (2 2)每组派一个代表到台上交流汇报。)每组派一个代表到台上交流汇报。 (3 3)师对学生的汇报作补充。)师对学生的汇报作补充。 了解小麦的种植过程了解小麦的种植过程 整地整地播种播种养护养护 补水补水施肥(管理)施肥(管理)收割收割 拓展延伸拓展延伸 了解西红柿的种植过程了解西红柿的种植过程 整地整地做畦做畦育苗育苗 施肥施肥浇水浇水修果修果 收获

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