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1、武陵春,李清照阅读答案篇一：武陵春阅读赏析 读下面这首词，然后答题。5分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 1.这首词所写的时令是“晚春”，从词中哪个语句看出的：_ (用词中原语句填写；“日晚倦梳头”的原因是:_ (可用词中原句回答(2分） 2.你认为这首词中写得最好的句子是哪两句？为什么?(3分） 3.上片中，“_ ”，交代的是季节特征，“_ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。 4.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的? 5.名句赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 6.这首
2、词的“词眼”是什么？对应直接写心绪的是哪一句？ 7.请结合写作背景，说说词人忧愁的原因有哪些？ 8.、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（1分） _ 武陵春 9.、下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（3分） 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春 李清照） 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜虞美人） 10.望江南和武陵春这两首词有什么相同之处? 11. 这首词词情极其哀愁。其中“_ ”四个字写出了词人愁苦的缘由。 12. 下面对这首词理解不恰当的一项是( ) A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节的景象。 B.“日晚倦
3、梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁。 C.“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。 D.“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。 13. 下阕虚写，写出了愁苦的哪些特点？ 武陵春 参考： 1.闻说双溪春尚好 物是人非事事休（2分） 2.示例：只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。词人运用丰富奇特的想象，将“愁”与“舴艋舟”自然地联系在一起,使抽象的“愁”变得具体生动形象；赋予无形的“愁”以重量,竟达到了船“载不动”的地步。 “舴艋舟”则运用了夸张、比喻的手法。词人所说的究竟是船小还是 “愁”重,不言而喻。（3分） 3.“花已尽” “日晚倦梳头” 4作
4、者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。 5.答：”“愁”与“恨”，原是抽象的情感，看不见，摸不着，词人采取夸张性的比喻，说“愁”不仅可以舟载船装，而且一叶轻舟难载山重之愁。从而突出了自己愁苦之深重。 6.愁 物是人非事事休（欲语泪先流） 7.人经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。 8.、“日晚倦梳头”“欲语泪先流” 9.、“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”用夸张的手法，表现凄苦忧愁中的连船都载不动，形象可感地写出了愁之重。“问君能有几多愁？恰似一江春
5、水向东流。”用比喻（设问、夸张）的手法，将无形的愁化作有形的“一江春水”，永留不尽，生动形象地写出了“愁”之多。 10. 风格相近，都比较婉约;写作手法相近，借景抒情或直接抒情;抒发的感情相近，抒发主人公或作者的离愁别绪，凄惨心境。 11.物是人非 12.C 13. 又多又重 武陵春篇二：武陵春 李清照 武陵春 李清照阅读答案 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。武陵春 李清照阅读答案。 14、上阕四句中有两句通过人物外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。（1分） _ 15、下面两个都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。（3分） 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（武陵春 李清照） 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 武陵春 李清照阅读答案
