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1、海归就业力调查报告精选 随着留学热潮的进一步升温，近年来，回国发展的海归在激增，也预示着海归的就业压力将进一步增加。海归的就业情况究竟如何？他们能获得怎样的薪资待遇？主要的就业去向又是怎样？海归的职场竞争力究竟表现在哪些方面？他们的职场生态到底如何？国际教育研究院联合海外院校及教育机构，重磅推出升级版“海归就业力调查”报告，客观、准确地揭示数据背后的海归职场生存现状，为有意出国留学的学生、家长以及相关研究机构提供具有高信度、高价值的参考。 海归薪资差别明显 就业渠道更广泛 据启德教育国际教育研究院调查显示，现有七成海归主动选择回国就业，他们提出的月薪要求从3000-10000元不等。其中虽然不
2、乏优秀的海归进入知名企业担任要职，但也出现了不少“海带”与“海参”（海待与海剩）。 从调查结果来看，顺利步入职场的海归们身居要职拿高薪的为数不多。海归的起薪一般在3000元左右，薪金在3000-10000这个区间的占受访人群71%，他们之中，有58%的受访者的工作职位是普通员工；月薪上万的人只有15%，这部分海归一般在企业或机构中担任主管、经理级别的职务；而真正的高薪人群更是少之又少，仅有6%左右的受访者是企业主、合伙人或是公司CEO等高管。据受调查者透露，现在进入世界500强和国内科研机构以及大型国企的难度越来越大，所以他们对于薪金的要求也越来越趋于理性，不会漫天要价。 在接受调查的海归中，
3、有67%的人群集中在北、上、广、深这四个大城市，还有24%在东部沿海城市发展，而在中西部城市就业的仅占9%，可见，就业城市对于海归的薪金及发展也有很大影响，大城市和经济发达地区对于海归的人才吸附能力还是很强。 调查中还发现，以往人们的印象，海归去外资企业找一份工作是天经地义，但是现在就业渠道越来越宽泛，其中，民营企业异军突起，成为吸纳海归人才的主力军，有多达46%的海归在民企找到了职业发展的平台。当然，外资以及合资企业仍然是海归们的首选，而国有大中型企业以及公务员职务对于海归们也有很大吸引力。另有部分海归则选择自主创业，据启德教育国际教育研究院专家介绍，大多数成功创业的海归通常都集中在高科技领
4、域，占到了70%以上，还有20%的海归集中在咨询、法律服务和教育等领域，5%左右是在制造领域，这说明海归在国内外差距较大的高科技领域里创业独具优势。 启德教育国际教育研究院专家同时指出，海归的薪资水平实际上还与他们的归国时间长短、留学国家、所在行业、所学专业有很大关系，需要综合看待，不能一概而论。 大小海归同台竞技 工作经验成瓶颈 有专家将留学生回国就业的情况分为两种类型，二者背景不同，回国后的发展也千差万别。从启德教育国际教育研究院的调查数据中可以看出，过半数的海归有在海外1-3年的工作经验，或是在出国前曾有3-5年的工作经历，这部分被专家称为“大海归”，他们往往在国外生活较长时间；另有近一
5、半海归没有相关工作经验，学成即归国，甚至在国内也未工作过，这部分被划分为“小海归”。 “大海归”或者是在国外留学多年，同时具有国外工作经验，他们往往具有很强的专业能力和良好的知识结构；或者是一些职场人士选择在国内工作一段时间后出国去充电，攻读硕士以上学位，这类海归是就业市场上极具竞争力的人群，占据了职场金字塔的顶端，不仅是国内急需的人才，也是国内外企业争夺的对象。从启德教育国际教育研究院调查结果也可以印证，月薪在10000-30000甚至在30000以上的那部分受访人群，确实是实至名归的“大海归”。 “小海归”则是学成回国、与国内应届毕业生等值的海归，他往往高中或大学毕业后就直接出去留学，获得
6、学士或硕士学位。他们虽然在语言及跨文化背景的知识结构上有一定的优势，但是由于缺乏工作经验，在就业市场上的竞争力仅与国内应届毕业生类似。调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
