杨慧君千年梦圆在今朝教学设计.doc

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1、“打造民主高效课堂”展示课教案学 科语文年级六执教人杨慧君课 题 19.千年梦圆在今朝课 型 略读课文教学目标1认识”瑰丽、尝试、”等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自读自悟理解课文内容。4 .感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。教学重点了解我国航天技术的伟大成就教学难点体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。教 具多媒体课件教 学 环 节 设 计教学流程教学内容教师活动学生活动设计意图一、激情导入,创设情境二、初读课文,自定目标三、细读课文、理解内容四、激发热情、拓展延伸理解课题导入新课想一想,数千年来的中

2、华飞天梦是怎样变为现实的,感悟到什么)基础知识过关能正确、流利认读生词读课文(全文) 正确流利地读文快速默读(主要内容)分段浏览,归纳历程理解句子:1、成千上万有了结果。2、中华民族几千年来的梦想美好的现实。问题:终于说明什么?理解句子:实验的精细猝然长逝理解科学精神(团结协作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍)理解首次载人航天飞行成功的历史意义理解杨利伟三句话学习阅读链接概括写法播放多媒体课件,激情导入板书课题出示多媒体课件,揭示问题多媒体课件示词语倾听检查指导学生有目的地默读指导学生浏览、归纳板书归纳的内容用多媒体课件出示句子指导学生理解句子的含义课件出示航天烈士陵园图片激发学生对航天工作者的

3、敬佩之情指导学生读文理解意义出示句子出示神五、神六、神七及嫦娥一号撞月图片结合阅读提示概括多种语气读课题理解课题读阅读提示,概括本课问题读词语每人读一个词其余订正读文、倾听订正读音学有所得快速默读浏览、归纳读句子理解句子含义看课件用沉痛而充满敬佩的语气读句子读文理解用不同的语气读句子欣赏,朗读概括理解课题含义,初步培养学生民族自豪感明确本课任务,有的放矢。高效学习夯实基础,为进一步高效理解课文打基础为学文铺垫民主选读、提高学生读文水平和勇于尝试的能力培养学生高效阅读的能力指导学生用科学的方法学习达到高效学习的目的通过理解句子检验学生的阅读能力,发现问题,解决问题。切实提高学生独立阅读能力。突破难点引领学生理解航天梦的成功是诸多航天人团结协作、默默奉献的结果,是民族的骄傲。增加学生的民族自豪感体会科学精神激发学生对祖国未来航天事业前景的展望,立志学习学以致用 学习写法板书设计19* 千年梦圆在今朝奇思妙想 千户飞天 勇于实践卫星上天 默默奉献神五上天 团结协作神六问天 锲而不舍神七升天.神十上天

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