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1、1语文 苦练 导学案 学案编号 0602编制：蒋婷婷 审核： 包科领导： 使用时间： 2012年 3月 9日【学习目标】1认识 3个生字，会写 9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2理解课文内容，从陈招娣的两次罢练，最终又继续加练的过程中，体会永不服输、坚强不屈的精神。3体会作者是怎样通过对人物的动作、语言、神态及心理活动的描写表现人物品格的。【重点难点】重点： 体会作者是怎样通过对人物的动作、语言、神态及心理活动的描写表现人物品格的。难点：感受陈招娣永不服输、坚强不屈的体育精神。【知识链接】陈招娣生于 1955年，1974 年入选八一女排，两年后入选中国女排。在八一女排打球的时候，陈招娣
2、的左臂桡骨曾经受伤。1979 年 6月，中国女排在太原迎战到访的日本女排，陈招娣在一次拦网中再次伤及同一部位，造成桡骨断裂。在之后的两个多月里，她用绷带固定左臂坚持征战全运会，从此便有了“断臂将军”的别称。作为中国女排的接应二传，陈招娣可以说是当时的女排队员中防守能力最出色的一个。她与陈亚琼配合，开创性地使用“双快”战术，拉开了排球运动在二、三号位眼花缭乱的战术配合创新的序幕。1981 年，陈招娣随队出征在日本举行的第 3届女排世界杯，她与郎平、张蓉芳等队员的出色发挥协助中国女排夺得首个世界冠军。在 1982年第 9届世锦赛上，陈招娣随中国女排获得了“两连冠” 。陈招娣于 1983年退役，随即
3、就读于北京体育学院。毕业后，陈招娣先后担任过八一女排和国家青年女排的主教练。不过，就在她要在排坛大展拳脚时， “直肠类癌”把她击倒了。经历两次手术，陈招娣摆脱了病魔的纠缠，重新回到她心爱的排球事业上。在部队工作了一段时间后，陈招娣受命担任中国女排领队，当时她还有另外一个选择到海南任文体厅厅长。【学法指导】读中感悟学法：自主探究。【学习流程】自主学习一、正确、流利、有感情地朗读课文。二、课后认字与写字注音组词。猝 垫 苛崇 袁 惫焊 嘀 咕肠 雕 毅三、积累文中出现的四字词语。四、边读边思考。1、文章围绕“苦练”二字，写了什么事？2、陈招娣为什么要加练？3、加练过程中，陈招娣为什么会两次罢练？又
4、继续加练，是什么力量支撑她终于完成了训练任务？4、细读陈招娣的种种表现，你能感受到她是怎样的一位运动员？5、课文中的哪些细节描写给你留下了深刻的印象？ 合作探究一、读一读下面的句子，体会句子中带点的词语能不能换成括号里的词语，为什么？1便走到场外拿起衣裤，径自（径直）朝门口走去。_2招娣奋不顾身地向飞来的球飞扑着、滚翻（翻滚）着。_3. 她感到满肚子的委屈（委曲） ，站起来，看也不看教练，拿起衣服又径直（径自）向门口走去。_备注（教师复备栏及学生笔记）2 展示提升 【达标测评】二、我能给下面的加点的字注音。1从筐子里抓起一个球，猝（ ）不及防地向她扔了过去2招娣敏捷地往后退了几步，稳稳地将球垫（ ）了起来。3你也太苛（ ）刻了。三、形近字注音组词。崇 焊 嘀 咕祟 捍 滴 估雕 毅 袁凋 役 哀四、根据意思写出相应的词语。1、形容十分劳累，疲乏不堪，不能忍受。 （ ）2、心肠硬得像铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。 （ ）
