《（冀教版）七年级下册 8.2《幂的乘方与积的乘方》导学案（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（冀教版）七年级下册 8.2《幂的乘方与积的乘方》导学案（1）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、的乘方与积的乘方【学习目标】1理解幂的乘方的运算法则；2会用法则计算幂的乘方【学习重点】幂的乘方的法则的探究过程及幂的乘方的计算。【学习难点】幂的乘方的法则的探究过程及幂的乘方的计算【预习自测】活动 1 复习同底数的幂相乘法则请同学们用语言和公式两种方式表述同底数幂相乘的法则活动 2 探究幂 的乘方法则你认为 ()完成下面填空 2_.；（填写指数） 3写指数） ； 4_.（填写指数） ； ()5_m=（填写指数） ； 6a（填写指数） ()_写指数） 小组讨论并回到以下问题：理由（小组讨论）)n所用的方法用什么相似之处？活动 3 幂的乘方的运算例 1 计算：（教师边板书，边用法则
2、讲述计算的原理 ） ()40； ()32c； 的乘方：符号表示 2、文字叙述最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【合作探究】 一、判断题1、 523 ( ) 2、 7632 ( )3、 92 （ ） 4、 9)( （ ）5、 53)()()( ( )二、填空题：1、 ,_)2(3_)2(3；2、 _24a， _)(323a；3、 )()(45x， (114、 _)(22x ；5、若 则 选择题1、 12)( ）A、 4x B、 4x C、 24n D、 2421)( ）A、 B、 2n C、 12 D、 21 ）A、 )( B、 13)( C、 D、 1)(2等于（ ）A、 )(2 B、 m)( C、 2 D、 13【解难答疑】四、若 16,73求： 、比较 550与 2425的大小。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【反馈拓展】1 .( = 2. 已知（x 2） m= 已知 4, 8，求 n . 4. 比较 84与 47的大小5. 已知 a=355，b=4 44，c=5 33，则（ ）A、abc B、acb C、bac D、cba【总结反思】我学会了： 还有些疑惑： 原因：
