《(冀教版)七年级下册 7.5《平行线的性质》导学案(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(冀教版)七年级下册 7.5《平行线的性质》导学案(2)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、行线的性质【学习目标】1知道“平行于同一条直线的两条直线平行”合应用平行线的性质和判定解决问题.【学习重点】用平行线的性质解题.【学习难点】用平行线的性质解题.【预习自测】1). (2). (3). D/据_可得B=B/据_可得D 据_ 可得C_180【合作探究】平行线还有一个判定方法:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线也平行符号语言:若 a/b,b/ c, 则 同一个两面内,垂直于同一条直线的两条直线是什 么关系?练习: 工人师傅在铺设电缆时,为了检验三条电缆是否相互平行,工人师傅 只检查了其中两条是否与第三条平行即可,这种做法是否正确?答:,理由是 【解难答疑】1两
2、条直线被第三条直线所截,则 ( )A同位角相等 B内错角互补 C同旁内角相等 D以上结论都不对2. 两条平行线被第三条直线所截得的角中角平分线互相垂直的是 ( )A内错角 B同位角 C同旁内角 D以上结论 都不对3. 如图,C,C,1=100,求2,3 的 B / D / 且1= 60,求 2, 3, 4 中教学资料尽在金锄头文库5. 如图, , B= 58 , D=136 ,求A, C 的度数. 6. 如图是举世闻名的三星堆考古中发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上已经量得A=115,D=100。已知梯形的两底 你求出另外两个角的 度数。【反馈拓展】一起探究:如果两个角的两条边分别平行,那么这两个角的大小有什么关系?如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,也就是拐弯前后的两条路互相平行第一次拐的角B 等于 142,第二次拐的角C 是多少度?为什么?最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库如图,直线 过点 A,B=44,C=57(1)于多少度?为什么?(2)于多少度?为什么?3. 已知:如图,0,B=60,C=80 问 于多少度?为什么?【总结反思】 还有些疑惑: 原因: