部编语文 七年级上册 精品PPT课件:夜上受降城闻笛

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1、夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 李益李益( (约约750750约约830)830), 唐代诗人,唐代诗人, 字君虞,河西姑臧(今甘肃武威市)人,字君虞,河西姑臧(今甘肃武威市)人, 后迁河南洛阳。大历四年后迁河南洛阳。大历四年(769)(769)进士,初进士,初 任郑县尉,久不得升迁,建中四年任郑县尉,久不得升迁,建中四年(783)(783) 登书判拔萃科。因仕途失意,后弃官在燕登书判拔萃科。因仕途失意,后弃官在燕 赵一带漫游。以边塞诗作名世,擅长绝句赵一带漫游。以边塞诗作名世,擅长绝句 ,尤其工于七绝。,尤其工于七绝。 夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 李益李益 回乐烽前回乐烽前/沙似雪,沙似雪,

2、 受降城外受降城外/月如霜。月如霜。 不知不知/何处何处/吹芦管,吹芦管, 一夜一夜/征人征人/尽望乡。尽望乡。 诗文诗文译读译读 回乐烽前的沙地惨白得像雪,回乐烽前的沙地惨白得像雪, 受降城外的月色像秋霜一样。受降城外的月色像秋霜一样。 不知何处吹起那茫茫的芦管,不知何处吹起那茫茫的芦管, 一夜间,征人个个眺望故乡。一夜间,征人个个眺望故乡。 唐初名将张仁愿唐初名将张仁愿为了防御突厥,在黄河以北为了防御突厥,在黄河以北 筑受降城,分东、中、西三城,都在今内蒙筑受降城,分东、中、西三城,都在今内蒙 古自治区境内。另有一种说法是:公元古自治区境内。另有一种说法是:公元646646年年 (贞观二十

3、年),唐太宗亲临灵州接受突厥(贞观二十年),唐太宗亲临灵州接受突厥 一部的投降。一部的投降。 这首诗就是由此而来。这首诗就是由此而来。 诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比 喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点? ? 描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。 诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色 ,交代了环境的凄清与寒苦,为写戍边将士的思,交代了环境的凄清与寒苦,为写戍边将士的思 乡奠定了情感基调;乡奠定了情感基调; 在这个寂静的夜里,不知什么地方传来一阵悠在

4、这个寂静的夜里,不知什么地方传来一阵悠 远的笛声,回响着家乡的调子。征人闻此,更动乡远的笛声,回响着家乡的调子。征人闻此,更动乡 愁。然而直言乡愁,则流于抽象。诗人的高明之处愁。然而直言乡愁,则流于抽象。诗人的高明之处 ,在于巧运回旋跌宕之笔,写“吹芦管”而以“不,在于巧运回旋跌宕之笔,写“吹芦管”而以“不 知何处”领起,自然引出结句:“一夜征人尽望乡知何处”领起,自然引出结句:“一夜征人尽望乡 。”。” 不知何处吹芦管:不知何处吹芦管: “尽”字笼括所有征人,一个“望”字,“尽”字笼括所有征人,一个“望”字, 真可谓用到极致了。真可谓用到极致了。 “望”字照应“不知何“望”字照应“不知何 处

5、”。征人原已思乡,今闻悠扬哀怨的笛声从处”。征人原已思乡,今闻悠扬哀怨的笛声从 家乡那边飘来,便无不回头“望乡”。虽然什家乡那边飘来,便无不回头“望乡”。虽然什 么也看不到,但心中有了着落、有了依靠。么也看不到,但心中有了着落、有了依靠。 一夜征人尽望乡一夜征人尽望乡 这首诗写得有色有声有情。这首诗写得有色有声有情。山峰山峰、沙地沙地、高城、月、高城、月 色,构成了征人思乡的典型环境;如泣如诉的笛声色,构成了征人思乡的典型环境;如泣如诉的笛声 更触发起征人无限的乡思。全诗将更触发起征人无限的乡思。全诗将视觉、听觉与感视觉、听觉与感 觉觉美熔于一炉,构成了幽邃的艺术境界。美熔于一炉,构成了幽邃的艺术境界。这这是一首是一首 抒写戍边将士乡情的诗作,从多角度描绘了戍边将抒写戍边将士乡情的诗作,从多角度描绘了戍边将 士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。 这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。全这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。全 诗将诗情、画意和音乐美熔于一炉,构成了幽邃诗将诗情、画意和音乐美熔于一炉,构成了幽邃 的艺术境界。诗歌最后摄制征人望乡的特写镜头的艺术境界。诗歌最后摄制征人望乡的特写镜头 ,非常醒目地点明主旨,令人玩味不已。,非常醒目地点明主旨,令人玩味不已。

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