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1、“同学们，从古至今我国历史上的英雄 人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物？ 简单介绍一下他的英雄事迹。” 他们把自己的生死置之度外，为祖国、 为人民做出了巨大的贡献。今天，我们一 起来认识这样一位英雄，他的名字叫 黄继光。 语文四年级下册 黄继光，1951年参军，中国人民 志愿军第15军45师135团2营通信员。 战役中，当部队被敌人火力压 制前进受阻时，他用胸膛挡住敌机枪 眼，以生命为战友开辟了前进道路。 志愿军领导机关为他追记特等功，追 授“特级英雄”称号。 中华人民共和国成立初期，中国人民中华人民共和国成立初期，中国人民 组成志愿军，为援助朝鲜人民抵抗美国侵组成志愿军，为援助朝鲜人民抵抗美
2、国侵 略、保卫中国安全而进行的战争。略、保卫中国安全而进行的战争。 抗美援朝战争 战役战役 战役是战役是1952年年10月月14日至日至11月月25日中日中 国人民志愿军与“联合国军”在及其附近国人民志愿军与“联合国军”在及其附近 地区展开的一场战役。战斗激烈程度为前所罕见，地区展开的一场战役。战斗激烈程度为前所罕见， 特别是炮兵火力密度，已超过二次大战最高水平。特别是炮兵火力密度，已超过二次大战最高水平。 一战，打出了国威军威，向世界显示一战，打出了国威军威，向世界显示 了志愿军英勇顽强的战斗作风。了志愿军英勇顽强的战斗作风。 y y 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 战战役役 l 屡屡次
3、次 cucu 摧摧毁毁 tn ng 胸胸膛膛 我会认我会认 bo 冰冰雹雹 ynyn 晕晕倒倒 识字方法识字方法 加一加：月+堂=膛 字理识字：摧 会意字。造字本义：动词，持械捕杀鸟雀。 向英雄敬礼向英雄敬礼 识字游戏识字游戏 战役战役屡次屡次摧毁摧毁胸膛胸膛 ：在在朝鲜中部金化郡朝鲜中部金化郡 五圣山南麓村庄及其五圣山南麓村庄及其 附近地区。附近地区。本课指此次战役本课指此次战役 发生在。发生在。 战役中涌现了无数的英雄。战役中涌现了无数的英雄。 词语解释词语解释 高地：高地：地势高的地方，地势高的地方， 军事上特指地势较高军事上特指地势较高 能够俯视、控制四周能够俯视、控制四周 的地方。的
4、地方。本课指此次本课指此次 战役争夺的战役争夺的597.9597.9高地。高地。 那座无名的那座无名的高地高地上牺牲了太多的人。上牺牲了太多的人。 快速默读课文，填写表格。 整体感知整体感知 起因经过高潮结果 上级命令上级命令 请求任务请求任务 占领阵地占领阵地英勇牺牲英勇牺牲 事情发展顺序事情发展顺序 找出课文中描写语言、动作找出课文中描写语言、动作 的语句，说说从中体会到了黄继的语句，说说从中体会到了黄继 光怎样的英雄气概。光怎样的英雄气概。 互动课堂互动课堂 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转 过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把过身来坚定地对营
5、参谋长说：“参谋长，请把 这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光 的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光 荣而艰巨的任务。”荣而艰巨的任务。” 神态、动作描写神态、动作描写 语言描写语言描写对敌人的痛恨对敌人的痛恨 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声： “让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人 的火力点爬去。的火力点爬去。 动作描写动作描写 语言描写语言描写 黄继光完成任务的必胜的信心和革命黄继光完成任务的必胜的信心和革命
6、战士的自豪感。战士的自豪感。 敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑 夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着 浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了， 另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了 黄继光一个人的肩上。黄继光一个人的肩上。 动作描写动作描写 黄继光和两位战友毫不退缩的顽强精神。黄继光和两位战友毫不退缩的顽强精神。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰 雹一样射过来。黄继
7、光肩上腿上都负了伤。他用尽雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽 全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，近近 了，了，1010米，米，更近了更近了 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子 弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮 中闪闪发光。中闪闪发光。 黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去 动作描写动作描写黄继光意志顽强，英勇无畏。黄继光意志顽强，英勇无畏。 把子弹比作雨点、冰雹、把子弹比作雨点、冰雹、 暴风雨，说明敌人的火力越
8、来暴风雨，说明敌人的火力越来 越强，战斗越来越激烈，但黄越强，战斗越来越激烈，但黄 继光丝毫没有退缩，体现出黄继光丝毫没有退缩，体现出黄 继光的英勇顽强。继光的英勇顽强。 讨论：文中把子弹比作雨点、冰雹、讨论：文中把子弹比作雨点、冰雹、 暴风雨，有什么作用？暴风雨，有什么作用？ 比喻 仿写仿写 她的脸一下子红了，红得她的脸一下子红了，红得像像一一 朵含苞的石榴花。朵含苞的石榴花。 用上“像”，写一个比喻句。用上“像”，写一个比喻句。 天快亮了，规定的时间马上到了。天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长营参谋长 正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双
9、臂， 向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛 堵住了敌人的枪口。堵住了敌人的枪口。 动作描写动作描写 黄继光顽强战斗、宁愿牺牲自己，也黄继光顽强战斗、宁愿牺牲自己，也 要完成任务的大无畏的英雄气概。要完成任务的大无畏的英雄气概。 战士们战士们屡次屡次突击都被突击都被比雨点还密的比雨点还密的枪弹枪弹 压了回来。压了回来。 战士们的突击被枪弹压了回来。战士们的突击被枪弹压了回来。 品析句子品析句子 次数多次数多枪弹密枪弹密 更能体现任务的艰难更能体现任务的艰难 品析句子品析句子 “冲啊！为黄继光报仇！”喊声“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天惊天 动地动地
10、。战士们像海涛一样向上冲，占领了。战士们像海涛一样向上冲，占领了 597.9597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。高地，消灭了阵地上的全部敌人。 你是如何你是如何理解“像海涛一样向上冲”理解“像海涛一样向上冲” 的含义的含义的？的？ 在黄继光精神的鼓舞下，战士们的力在黄继光精神的鼓舞下，战士们的力 量势不可挡。量势不可挡。 惊天动地惊天动地见多识广见多识广粉身碎骨粉身碎骨 狂风暴雨狂风暴雨生龙活虎生龙活虎眼疾手快眼疾手快 词语词语积累积累（互为近义词的（互为近义词的词语）词语） 黄继光虽然牺牲了， 但是他伟大的爱国主义 精神和国际主义精神， 激励着一代又一代人， 永远继承和发扬下去。 阅读链
11、接阅读链接 祖 国 ， 我 终 于 回 来 了 祖 国 ， 我 终 于 回 来 了 结构梳理结构梳理 接受任务接受任务 主动请战主动请战 英勇献身英勇献身 占领高地占领高地 事情发展顺序事情发展顺序 黄继光黄继光 爱国主义爱国主义 国际主义国际主义 本课记叙了本课记叙了时时，志愿军战士志愿军战士 在战役中在战役中，以身体堵住敌人枪以身体堵住敌人枪 口口，壮烈牺牲的事迹壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光表现了黄继光的的 英雄气概和崇高的英雄气概和崇高的精神精神。 主题概括主题概括 抗美援朝抗美援朝 黄继光黄继光 大无畏大无畏 爱国主义和国际主义爱国主义和国际主义 拓展延伸拓展延伸 体现英雄气概的诗句体
12、现英雄气概的诗句 1.1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥（文天祥过零丁洋过零丁洋） 2.2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 （谭嗣同（谭嗣同 狱中题壁狱中题壁） 3.3.拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 （秋瑾（秋瑾黄海舟中日人索句并见日俄战争地图黄海舟中日人索句并见日俄战争地图） 一、在括号里填上恰当的词。 （）地射击）地射击（）地注视）地注视 （）地向前爬）地向前爬（）地说）地说 （）地牺牲）地牺牲（）地挪动脚步）地挪动脚步 课堂演练课堂演练 凶猛凶猛愤怒愤怒 顽强顽强坚定坚定 光荣光荣艰难艰难 持续持续继续继续 1 1黄继光不顾伤口的疼痛（黄继光不顾伤口的疼痛（）向前爬。）向前爬。 2 2高温天气已经（高温天气已经（）好几天了。）好几天了。 二、选词填空。 继续继续 持续持续 三、说说你所知道的抗美援朝战中其他英雄 人物。 邱少云邱少云 董存瑞董存瑞
