《(商务星球版)七年级地理上册-第2章第三节《地图的应用》教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(商务星球版)七年级地理上册-第2章第三节《地图的应用》教案2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节地图的应用教案 教学目标： 1、 知道行政区划图、交通图等常用地图在生产生活中的用途。 2、 能够根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用 地图的习惯。 3、 理解电子地图的用途，并学会电子地图的简单使用。 教学重点： 掌握地图的使用方法，学会阅读和使用地图，能够根据实际需要选择地图并从地图 上获取所需要的信息。 教学难点： 掌握阅读和使用地图的基本技巧，真正学会使用地图。 教学方法： 合作探究法，讨论法。 教学准备： 多媒体，地图软件。 教学过程： 一、 导入 师：前面两节我们学习了地图的一些基本知识，在我们日常生活中大家也会见到各 种各样的地图，大家都知道哪些
2、类型的地图呢？你知道它们的作用吗？ （学生根据自己已有知识回答） 师：地图的种类有很多，不同的种类有不同的用途，随着科技的发展，地图的种类 和用途也在不断发展，下面我们一起来看下几种不同类型的地图，并思考他们所反映的 内容是什么？ （教师展示课件，学生根据观察到的地图回答自己知道的内容。） 这里我们说到了各种各样的地图，在日常生活中我们应该怎样选择地图呢？下面就 让我们一起来学习今天的内容地图的应用（板书）。 二、认识常用的地图 学生阅读课文并思考：阅读地图的一般步骤有哪几个？ 通过学生回答得出： 1、 看图名 2、 看图例 3、 读内容（板书） 师：根据上述步骤阅读课本P36、P37 页的图
3、 2-3-2 和 2-3-3 ，从图中你看到了哪 些信息？ （学生根据自己观察到的内容回答，教师可引导学生从图名、图例、内容三个方面 进行观察。） 师：观察地图册上的图思考： 1、 从这两幅图中你能得到哪些信息？ 2、 假如想修一条由北京到官厅水库的铁路，应该选哪幅图作为参考？ 3、 想理解北京有哪些区和县应选择哪幅图？ 4、 想了解北京有哪些交通方式应选哪幅图？ （学生分组讨论，并派代表回答） 师：利用课件展示相应的练习，让学生进一步学会根据不同的需要来选择地图。 承转：我们所说的这些地图都属于传统的纸质地图，随着科技的发展，还出现了许 多其他类型的地图（课件展示各种新的类型的地图），那么这
4、些地图又有什么作用呢？ 我们应该怎么样来使用这些地图呢？下面就让我们一起来看下电子地图的应用。 三、电子地图的应用 学生阅读课文，找出电子地图有哪些作用？ 师：打开地图软件，向学生展示电子地图的初始界面，并让学生了解一些简单的功 能。 结合学生的回答，利用地图软件向学生展示电子地图的各种功能，具体操作如下： 1、搜索“合肥实验学校” 、 “合肥野生动物园”等位置，通过放大和缩小功能更加 清晰的展示这些地方，由此展示电子地图确定地理位置的功能。 2、查询由“合肥火车站”到“合肥实验学校”和“合肥野生动物园”的驾车路线， 根据查询结果展示电子地图确定路线的功能。 3、搜索“学校”、 “ 书店”等，通过搜素结果以展示电子地图的分类搜素功能。 通过演示，让学生知道电子地图的用途，并学会简单的使用电子地图。 活动：利用电子地图，设计一次从我们学校到上海东方明珠的旅游路线。 小结：通过这节课的学习，我们认识了许多类型的地图，既包含了传统的纸质地图， 又有新出现的电子地图，课下的时候大家可以利用这些地图来试着做一次模拟的旅行。 板书： 第三节地图的应用 一、认识常用地图 1、看图名 2、看图例 3、读内容 二、电子地图的应用
