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广东木工工艺基础的教学设计 通过上一节课的学习，学生对工艺已经有了基本的了解，也渴望能够亲自去体验工艺的过程。木工工艺作为我国历史悠久的传统工艺，工具要求不高，相对也比较安全，适合让学生去实践体验。但由于学生平时动手的机会并不多，动手能力不是很强，教学中要注意发挥教师的引导作用。 重点：掌握直线锯的方法和技巧。 难点：直线锯的方法和技巧。 1知识与技能 能根据需要选择合适的常见木工工艺。 能掌握直线锯的方法和技巧。 能掌握砂纸打磨的方法。 2过程与方法 亲自动手制作七巧板。 3情感、态度和价值观 了解七巧板的悠久历史和影响，树立民族自豪感。 本节课重在学生的实践体验，让学生在实践中去学会基础的木工工艺。 模板,内容仅供参考
