《2021年度高三四校联考语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年度高三四校联考语文试卷（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年度高三四校联考语文试卷2021年度高三四校联考语文试卷-高考模拟 第卷(选择题，共42分) 一、(18分，每小题3分) 1下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是() A秩序虫豸耄耋脍炙人口栉风沐雨 B诘问敏捷攻讦趁火打劫命运多舛 C鼎彝疮痍遗忘甘之如饴颐指气使 D胳膊戈壁撂荒割席分坐引吭高歌 2下列各组词语中，没有错别字的一项是() A雷厉风行惹是生非妨碍公务月晕而风，础润而雨 B明查秋毫长治久安惩前毖后为渊驱鱼，为丛驱雀 C黄粱一梦敷衍塞则断章取义二人同心，其利断金 D缝补浆洗苦心孤意举行秘谈高岸为谷，深谷为陵 3填入下文横线处的词语最恰当的组是() 小康，最早_诗经：“民亦劳止
2、，汔可小康。”而作为一种社会模式，小康最早在西汉札记记道中得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。党的十六大提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设_十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加_，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加_,人民生活更加_。 A原出惠及健全和睦殷富 B源出惠顾发达和谐殷富 C原出惠顾发达和睦殷实 D源出惠及健全和谐殷实 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A“庆父不死，鲁难未已”，不把这帮篡党夺权的野心家清除掉，就将国无宁日，民无宁日。 B他给群众许了不少愿，但都是口惠而实不至，群众十分不满。 C任何伟大事业的实现都要经过一
3、个长期的、艰难的、复杂的过程，企图毕其功于一役，那是不切实际的幻想。 D下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬，乌烟瘴气。 5下列各句中，没有语病的一句是（） A.布什与克里之间进行的最后一场辩论的主题涉及金融、税收、教育、卫生保健以及同性恋等选民关心的社会问题和经济问题。 B.最让美军感到头疼的是,费卢杰城内的武装力量开始把部分的宗教场所当成了狙击点、指挥与控制中心和医务所。 C.xxxx年10月10日，由某协会主办的以“关爱生命，你我同行”为主题的普及预防艾滋病知识公益行动,在北京朝阳公园启程前往全国各地。 D.现年69岁的巴勒斯坦前总理、巴解组
4、织主流派法塔赫候选人阿巴斯在xxxx年1月9日的选举中获得胜利，被当选为巴勒斯坦权力机构主席。 6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是() A.历史使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人精细，博物使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。正所谓：“凡有所学，皆成性格。” B一个人要勇敢、要坚强，要学树木和风雪作斗争，生根结实；不要学花草，向风雪屈服，摇摆易凋。 C春天里百鸟啁啾，歌声盈耳；夏天里到处是果子和蔷薇花；待到草黄叶红，已是深秋来临。三个美好的季节就这样匆匆而过。 D.读着这样用血泊写成的文字，我们回想起文天祥、史可法等，他们真是民族的脊梁和灵魂。 二、(12分，每小题3分) 阅读下面
5、的一段文字，完成7-10题。 液晶电子电路 只需利用液晶显示器的像素格，运用模拟进化原理的软件，一个很棒的电子电路便诞生了。通过调整每个像素格中液晶的排列方向，无需使用任何像晶体管、电容器、电阻之类的传统电子器件，这种软件便将一台显示器转换成为一种能分辨高频和低频信号的电路。 这种电路是由英国约克大学的电子工程师西囊哈丁和朱利安米勒开发的。他们的实验目的是，运用遗传运算法则一种模拟自然选择过程寻找最佳解决方案的软件利用某些特定材料的电特性来制造电子电路。 液晶材料看起来大有前途，因为它们不仅导电，而且在一定的排列状态下还能充当电容器。这意味着交变电流可以在两个相邻不相接的晶体间通过。 也可以对
6、液晶显示器进行调整。对液晶显示器的像素格施加不同的影响可以制造一种电场，这种电场能改变显示器内液晶的排列方向。科研人员希望，通过将单个液晶分子的方向改变几度能改变其电特性，从而利用这种变化制造出一种有用的电路。 为了制造这一电路，哈丁和米勒利用随机的电压值对显示器的64个像素格进行了测试。在每种电压值下，他们都分别使用两种不同频率的声音对每一个像素格进行测试。他们使用了约40种电压值。那些最接近声音鉴别器的组合方式被给予较高的分值。随着对像素格施加的电压值的变化，所有的电路都出现了“变音”，那些适应性较差的电路的“变音”比适应性较强的多。在这一过程旋重复了100次以后，一种可靠的声音鉴别器便诞
7、生了。不过，虽然这一装置切实可行，但科学家们还没有弄明白其中的原理。 遗传运算法则已经成为工程学上目前使用的一种标准运算工具。比如说，在制造合金的过程中，这种运算法则就被用来寻找最优的金属配方。但科研人员说，当这种法则被用于电子学时，一些像晶体管这样的电子元件限制了它施展身手，因为晶体管只能像开关一样工作，要么开，要么关，没有其他的变化。与此相反，液晶则具有丰富的物理特征，可以造成电流的改变。 哈丁和米勒说，他们的研究工作表明，通过改变单种材料的物理和电特征，而不是使用多种元件，人类有一天将能够制造出许多奇特的、可变化的电路。除了液晶以外，科研人员还在考虑使用胶水、电活化聚合分子，甚至细菌来制
8、造类似的电路。 7下面对“液晶电子电路”理解最准确的一项是() A.液晶电子电路只需利用液晶显示器的像素格便诞生了。 B液晶电子电路大有前途因为它们不仅导电而且还能充当电容器， C液晶电子电路像晶体管电路，要么开，要么关，没有其他的变化。 D液晶电子电路能分辨高频和低频信号。 8根据文意，下列判断不正确的一项是() A随着对液晶显示器的像素格施加的电压值的变化，一些电路出现了“变音”。 B哈丁和米勒在制造液晶电子电路时，使用了约40种电压值对显示器的64个像素格进行了测试。 C.制造合金的过程中，遗传运算法则被用来寻找最优的金属配方。 D液晶显示器的像素格施加不同的影响能改变显示器内液晶的排列
9、方向。 9下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是() A.遗传运算法则虽然已成为工程学上目前使用的一种标准运算工具，但在使用时仍会受到限制。 B通过改变单种材料的物理和电特性，人类制造出了许多奇特的、可变化的电路。 C液晶电子电路开发的关键是一种模拟自然选择过程寻找最佳解决方案的软件。 D遗传运算法则被用于电子学时，晶体管电子元件会限制它施展身手。 10根据文中信息，下列推断不正确的一项是() A.继研究开发了液晶电子电路后，人们又开发出了胶水电子电路，电活化聚合分子电路和细菌电子电路。 B液晶电子电路是自液晶“进化”而来的电子电路。 C.哈丁和米勒以研究开发液晶电子电路为突破口，人类将利用
10、某些特定材料的电特征制造更多种电子电路。 D液晶材料在科学研究中，具有很好的科研和开发前景。 三、（12分，每小题3分） 阅读下面的一段文言文，回答11-14题。 牛弘，字里仁，安定人也。及长，须貌甚伟，性宽裕，好学博闻。开皇初，迁授散骑常侍、秘书监。弘以典籍遗逸，上表请开献书之路。上纳之。三年，拜礼部尚书，奉敕修撰五礼，勒成百卷，行于当世。 时杨素恃才矜贵，轻侮朝臣，唯见弘未尝不改容自肃。素将击突厥，诣太常与弘言别。弘送素至中门而止，素谓弘曰：“大将出征，故来叙别，何相送之近也?”弘遂揖而退。素笑曰：“奇章公可谓其智可及，其愚不可及也。”亦不以屑怀。 寻授大将军，拜吏部尚书。时高祖又令弘与杨
11、素、苏威、薛道衡、许善心、虞世基、崔子发等并召诸儒，论新礼降杀轻重。弘所立议，众咸推服之。仁寿二年，献皇后崩，三公已下不能定其仪注。杨素谓弘曰：“公旧学，时贤所仰，今日之事，决在于公。”弘了不辞让，斯须之间，仪注悉备，皆有故实。弘在吏部，其选举先德行而后文才，务在审慎。虽致停缓，所有进用，并多称职。吏部侍郎高孝基，鉴赏机晤，清慎绝伦，然爽俊有余，迹似轻薄，时宰多以此疑之。唯弘深识其真，推心委任。隋之选举，于斯为最。时论弥服弘识度之远。 大业三年，从拜恒岳，坛场珪币，墠畤牲牢，并弘所定。还下太行，炀帝尝引入内帐，对皇后赐以同席饮食。其礼遇亲重如此。弘谓其诸子曰：“吾受非常之遇，荷恩深重。汝等子孙
12、，宜以诚敬自立，以答患遇之隆也。”六年，卒于江都郡，时年六十六。帝伤惜之，赠甚厚。弘荣宠当世，而车服卑俭，事上尽礼，待下以仁，讷于言而敏于行。 史臣曰：牛弘笃好坟籍，学优而仕，有淡雅之风，怀旷远之度，采百王之损益，成一代之典章，汉之叔孙，不能尚也。三十余年，夷险不渝，始终无际。澄之不清，混之不浊，可谓大雅君子矣。 (隋书牛弘传) 注：珪币：祭祀用的礼器。墠畤：供祭祀用的地方。 11对下列句子中加点的词的解释，不正确的一组是() A弘了不辞让了：完全 B奉敕修撰五礼敕：皇帝的命令 C时杨素恃才矜贵矜：轻视 D吾受非常之遇，荷恩深重荷：承受 12下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是()
13、 宜以诚敬自立，以答恩遇之隆也 余嘉其能行古道，作师说以贻之 学优而仕，有淡雅之风 不慈不孝，而不得与汝相养以生 六年，卒于江都郡 于其身也，则耻师焉 公旧学，时贤所仰 遂为诸将所拥而行 13.下面六句话分别编为四组，全都表现牛弘“才识”的一组是（） 勒成百卷，行于当世唯见弘未尝不改容自肃弘所立议，众咸推服之斯须之间， 仪注悉备，皆有故实三十余年，夷险不渝弘荣宠当世，而车服卑俭 A.BC.D 14下列对文章的概括分析，不正确的项是() A牛弘认为品德比文才更重要,所以，后来在隋朝的科举考试中；他把高孝基定为状元。 B牛弘深受皇恩；但他不像杨素那样恃才矜贵,而是卑俭自持，并教导子孙要诚敬自立。
14、C史臣认为，牛弘坚守节操,三十年来,无论是顺境还是逆境，始终不改，的确难得。 D史臣认为，牛弘胸襟豁达，为人淡泊，的确是一位大雅君子。 第卷(非选择题，共108分) 四，(18分) 15.阅读下面短文,回答答后面的问题。(8分) 惟仁是亲 武王克殷,召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者兼屋上之乌憎其人者恶其余胥。”咸刈厥敌，使靡有余，何如?王曰：“不可！”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何?邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如?王曰：“不可!”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何?”周公曰“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲” (刘向说苑) (1)用“”给文中画横线的句子标上句读(断句)。(2分) 臣闻爱其人者兼屋上之乌憎其人者恶其余胥 (2)翻译文中画波线的句子。(6分) A武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何?(3分) 译文：_ B使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲。(3分) 译文：_ 16阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。(6分) 岁暮归南山 孟浩然 北阙休上书，南山归敝庐。 不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳
