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1、 中考思想品德必考考点汇总心理品质专题少年需自立，我们要在生活中培养自立品质。克服依赖，积极锻炼，走向自立。成功需自信（或自信是成功的基石），我们要树立自信品质。找到自信的“支点”，发现自己的优势。+（后三点依材料而定。）1.怎样树立自信？(1)找到自信的“支点”，发现自己的优势。(2)积累成功的经验，体会成功的快乐。(3)正视自己的缺点，弥补自己的不足。(4)战胜自卑心理。2.怎样在生活中培养自立品质？(1)自立就要克服依赖心理。(2)自立就要学会独立思考，自主做出决定。(3)积极锻炼，走向自立。3.怎样正确认识挫折？(1)要懂得人生难免有挫折，每个人都会遭遇挫折。(2)要理解挫折对人的影响
2、具有两面性：一方面，挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心；另一方面，对于强者来说，挫折还能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明。情绪是可以调节的，我们要学会做情绪的主人，善于通过积极方式调控自己的情绪。人生难免有挫折，我们要正确对待挫折。直面挫折，不畏不惧，积极进取，探索创新，（或挫而不折，积极进取）勇于战胜挫折。4.怎样正确对待挫折？(1)直面挫折，不畏不惧；(2)冷静分析，从容应对；(3)自我疏导，自我排解；(4)主动寻求帮助。(5)积极进取，探索创新。坚强意志是成功的保证（或坚强意志是克服困难获得成功的必要条件），我们要在生活中自觉磨砺坚强意志。加强自我管理和约束，从
3、小事做起，从现在做起。5.坚强意志有什么重要作用？(1)坚强意志是坚定人生目标的保障。(2)坚强意志是克服困难获得成功的必要条件。(3)养成良好的行为习惯需要坚强的意志。6.怎样磨砺坚强意志？(1)确立明确的目标。(2)做自己不感兴趣但有意义的事情。(3)加强自我管理和约束。(4)从小事做起，从现在做起。7.怎样调节和控制自己的情绪？(1)情绪是可以调节的，我们要做情绪的主人就要掌握调控消极情绪的具体方法，如理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法、合理宣泄法（哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄）等。(2)宣泄情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体
4、的利益。注意：心理品质考启迪，核心观点需牢记，答案组成有公式，就是：道理（为什么）+怎么做即：启迪/启示/感悟=道理（为什么）+怎么做=核心观点道德品质专题8.我们应该如何珍爱生命？(1)学习法律知识，学会依法保护自己的生命健康权。(2)增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。人最宝贵的是生命，我们应该珍惜自己的生命，也要爱护尊重他人的生命。9.怎样实现自己的人生价值？(1)生命的价值在于创造和奉献。 创造和奉献是社会发展
5、的需要，也是实现生命价值的要求。(2)生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。生命的价值在于创造和奉献，我们要从点滴小事做起/从干好本职工作做起（依材料取其一），靠行动（或在奉献中）实现生命的价值。成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求，我们要立志成才。10.我们应怎样热爱、尊敬老师？（融合与老师的交往和沟通）（1）热爱、尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚地接受老师的批评。（3）尊敬老师还要对老师有礼貌。要主动热情地与老师交流、交往。补充:怎样处理与老师之间的矛盾?怎样对待
6、老师的错误?（1）当与老师发生矛盾时,要冷静思考,坦诚交流,用正确的方法化解矛盾。（2）当老师出现错误时，应该用诚恳的态度，恰当的方式给老师指出来。我们要热爱尊敬老师，主动与老师交流交往，构建平等和谐师生关系。11.为什么要孝敬父母？（进行了简化）(1)父母不仅在生活上抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能。还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。(2) 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。12.怎样孝敬父母？孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳
7、，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。13.我们应怎样与父母沟通？（进行了简化）(1)调试逆反心理。(2)理解尊重父母。(3)掌握一定的技巧和方法。我们要孝敬父母，理解、尊重、关心父母，调试逆反心理，化解爱的冲突，学会主动与父母沟通。14.怎样才能做到文明交往？(1)礼貌是文明交往的前提。文明交往要做到语言文明、态度亲和、举止端庄。(2) 文明交往还要坚持平等待人、尊重他人、宽容他人的原则。礼貌是文明交往的前提，文明交往要坚持平等待人、尊重他人、宽容他人的原则。15. 如何正确认识和对待生活中的合作与竞争？(1)合作有助于个人健康成长和事业的成功；善于合作，是时代的要求。(2)竞争能激励人们
8、不断进取，“双赢”是竞争最理想的结果。(4)在生活中，我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。我们要正确对待生活中的合作与竞争，最终实现双赢。16.为什么要诚实守信？(1)诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。(2)“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，必须具有诚实守信的品德。(3)诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。17.怎样做一个诚实守信的人？(1)诚信首先要做到诚实，诚实首先要对自己诚实，不自欺，对自己实事求是，不说违
9、心话，不做违心事。(2)不轻易许诺，许诺要慎重。(3)必须做到信守承诺，言而有信。诚实守信是为人处事的一种美德，我们要信守承诺，言而有信，做一个诚实守信的人。18.怎样正确处理个人利益和集体利益的关系？(1)我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，要以集体利益为重。 (2)当个人利益与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。19.我们青少年该如何养成亲社会行为？(1)学会谦让、学会分享、学会助人。(2)积极为社会作贡献。积极参与社会公益活动。关心社会发展、关注国家大事。服务社会、奉献社会。我们要关爱他人、热心助人，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，养成亲社会行
10、为，积极承担起自己的责任，做负责任的公民。我们要养成亲社会行为，积极参与社会公益活动，服务、奉献社会。20维护社会公平，对每个社会成员提出了哪些基本要求？树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益，而不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。21我们应怎样做一个有正义感的人？（1）要为人正直（2）要有强烈的规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序。（3）要坚持正义的标准（4）不侵犯他人的利益（5）要鄙视和制止非正义行为。我们要为人正直，树立公平意识和规则意识，尊重、遵守制度、规则和程序，做一个有正义感的人。我们要坚持正义标准，不侵犯他人的利益，鄙视和制止非正义
11、行为。22青少年怎样才能成为负责任的公民，赢得社会对自己的认可和赞成？（1）勇于承担起自己的责任，树立起强烈的责任意识。从我做起，逐步养成负责任的习惯。学会在不同的责任面前进行选择。（2）自觉守法，维护社会秩序。（3）服务社会，奉献社会。积极承担责任是做人的基本要求。我们要具有高度的社会责任感，积极承担起自己的责任，做负责任的公民。法律知识专题23.为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？(1)我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(2)受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利(3)教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，
12、从国家发展对公民的基本要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。24.青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？(1)要坚持使自己接受法律规定年限的教育。(2)努力学习科学文化知识，努力使自己在德、智、体等方面全面发展。(3)争取接受更高程度的教育。受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。25.不良诱惑有哪些严重危害？(1)“黄赌毒”等不良诱惑，会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。(2)会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。(3)会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。26.怎样抵制不良诱惑？
13、(1)努力提高自己的思想道德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。(2)克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。(3)运用法律武器同各种不良诱惑作斗争，净化我们的成长环境。我们要自觉抵制不良诱惑，提高自己的判断力和控制力。27.法律有哪些基本特征？一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍的约束力。28.如何预防违法犯罪？(1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。(2)不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。我们预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。(2)我们一定要从小加强道德修养，树
14、立法律意识，增强法制观念，养成自觉守法的习惯。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，及时改正一般违法行为。自觉抵制不良诱惑，加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，养成自觉守法的习惯。慎交朋友，明辨是非。29.法律是如何对未成年人进行特殊保护的？(1)制定了专门保护未成年人的法律：中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。(2)法律从家庭、学校、社会和司法四个方面具体规定了保护未成年人的法律责任。30.青少年怎样进行自我保护？（进行了简化）(1)增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。(2)知道获得法律帮助的方式和途径。当自己的合法权益受
15、到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。31.为什么说我国公民的权利和义务是一致的？(1)公民的权利和义务是密不可分的。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。(2)公民的某些权利和义务是相互结合的。（例如，受教育既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务。）(3)公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利和义务是一致的，密不可分的，公民在享有权利的同时，必须自觉履行相应的义务。32.公民应怎样正确行使公民权利？(1)行使公民权利不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。(2)公民的合法权利受到侵害时有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权，不能采取非法手段。33. 我国法律为什么要保护公民的生命健康权？(1)生命健康权是公民最根本的人身权。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。(2) 我国法律（宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法等）规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权
