《2014北师版九年级数学第五章投影第一课时学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014北师版九年级数学第五章投影第一课时学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五华县华西中学九年级数学教学案51 投影学案班级 姓名 一、教学目标知识目标：了解投影的有关概念，能根据光线的方向辨认物体的投影；了解平行投影和中心投影的区别。能力目标：在探究物体与其投影关系的活动中，体会立体图形与平面图形的相互转化关系情感目标：通过学习，培养学生积极主动参与数学活动的意识，增强学好数学的信心。重点：了解正投影的含义，能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影。难点：归纳正投影的性质，正确画出简单平面图形的正投影。自学方法：自学课本 125128 页完成以下知识点自学要求：（1）先独立完成，有疑问与同桌，邻桌交流（2）小组交流讨论解决个人疑问2、自主梳理：（1）旧知识梳理：（
2、1）、物体的三视图是指、 、 。其中，把从 叫主视图，把从叫左视图，把从 叫俯视图。（2）、直立在平面上的圆柱，主视图是，左视图是 ，俯视图是。直立在平面上的圆锥，主视图是，左视图是 ，俯视图是 。球的三视图都是。新知识梳理：（一）你注意观察过周围物体在日光或灯光下的影子吗？影子与物体有着怎样的联系呢？（2）总结：一般地，用光线照射物体，在 上，得到的 叫做物体的投影， 叫做投影线，投影所在的 叫做投影面。（3） 阅读课本本课内容及“做一做” 思考：改变手电筒的位置，或是改变纸片的位置， 影子都_，并且手电筒与纸片的距离越短，影子越_。（小组交流）总 结：无论是皮影还是手影，它 们都是在灯光的
3、照射下形成的。这种灯可以是探照灯、手电筒、路灯和台灯等等，它们的共同特点是_，像这样的光线所形成的投影称为_。 五华县华西中学九年级数学教学案三、 课堂探究 例题：确定下图中灯泡所在的位置四、随堂闯关：随堂练习五、巩固练习:晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是( )A先变短后变长 B先变长后变短C逐渐变短 D逐渐变长六、自我评价：习题 5.1 第 1、2 题七：衔接中考：如 图 ， 小 华 、 小 军 、 小 丽 同 时 站 在 路 灯 下 ， 其 中 小 军 和 小 丽 的 影 子 分 别 是 AB， CD（1）请你在图中画出路灯灯泡所在的位置（用点 P 表示）；（2）画出小华此时在路灯下的影子（用线段 EF 表示）
