《2020-2021学年部编版三年级上册期中测试语文试卷（有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年部编版三年级上册期中测试语文试卷（有答案）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年部编版三年级上册期中测试语文试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_题 号一 二 三四 五六总 分得 分一、书写1根据语境，看拼音，写词语。qn chn ，我们穿着xin yn的f zhun，yn qshun b，在草地上tio w、kun hun。周围pi li整齐的j hu像是被染上了各种yn lio。二、填空题2查字典填空。我们不认识“腔”字，应该用（_）查字法查字典，先查（_），再查（_）画。遇到认识的字“准”，可以用（_）查字法查字典，先查（_），再查（_）。“准”在字典中的解释有：标准；准确；一定。结合语境，给下列句中加点字选择正确的意思。（填序号）（1）这块手表
2、买回来有十年了，但是依然走得很准。 （_）（2）不用担心，我的作业准能做完。 （_）（3）言行一致，表里如一，这是做人的基本准则。 （_）3词语乐园。1结合语境，写出句中加点词的近义词。（1）我忐忑不安地等待着考试结果。 （_）（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 （_）2按要求写词语。（1）含有身体部位的四字词语：_、_（2）含有数字的四字词语：_、_4日积月累。1俗语“_”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量；俗语“灯不拨不亮，_”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被大家深刻理解。2看到下图，我想到的诗句是“_，_”。三、选择题5下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A挑促
3、织（tio） 背诵（bi） B明晃晃（hun） 放假（ji）C一骨碌（） 挣脱（zhn） D压根儿（y） 卷尺（jun）6下列词语特点不同于其他三项的一项是（ ）A桃红柳绿 B大雁南飞 C层林尽染 D金风送爽7下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（ ）A蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”B“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。C他是一只“纸老虎”。D“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”8卖火柴的小女孩的作者是（ ）A格林兄弟 B郑渊洁 C安徒生 D叶圣陶9读完古诗赠刘景文后，我知道刘景文是（ ）的好朋友。A李白 B杜牧 C苏轼 D叶绍翁四、语言表达10按要求完成句子练习。（1）黄
4、黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（用加点的词仿写句子）_（2）笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。（修改病句）_（3）妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（按要求改写句子）提示语在句末：_提示语在句中：_11观察封面，完成练习。1分析故事的题目，我发现这个故事是围绕（_）来描写的。A蛋 B小猴 C乌龟 D母鸡2请你结合题目和封面上的插图来发挥想象，编一小段故事。_五、现代文阅读课内阅读。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨（ ），菠萝（ ），还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。12在括号中填入恰当的形容词。13这段话主要描写的
5、是秋天的（ ）A颜色B气味C声音14读完语段后，我的眼前浮现出了秋天_的景象。课外阅读。会飞的鱼通往大海的一条大河旁，修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口像半个残缺的月亮，是唯一的出口。夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少，几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了，小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。一个大雪纷飞的早上，小鱼发现大鱼被冻在冰里，怎么呼唤也不
6、回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰，救活了被冻僵的大鱼。好不容易盼来了第二年春天，但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少，露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他：“不要哭泣，坚强点，我们一定会一起挺过去的。”上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里，小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上，让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空，用身体砸向木板的一端，大鱼在另一端被高高弹起，飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次，都不能飞过石墙出口，她打算放弃了，只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼：“为了我，你不能放弃生的希望。”听了这话，小鱼决定再试一次。15第2自然段中的
7、省略号处，小鱼会如何安慰大鱼呢？发挥想象写一写。 _16在阅读短文时，状状关注到了文中画“ ”的有新鲜感的句子，这句话的意思是（ ）A雨和大地要分开了。B雨和大地没有关系。C天没有要下雨的迹象。D天从此不会再下雨了。17文中的小鱼两次救了大鱼，可以看出这是一条_的小鱼。18故事的结局会如何呢？请你试着预测一下。_六、书面表达19习作。题目：我和同学之间要求：1用具体的事例写出你和同学之间所发生的感人或难忘的情景。2内容具体，层次分明，表达出自己的真情实感。3不少于300字。7 参考答案1清晨 鲜艳 服装 扬起 双臂 跳舞 狂欢 排列 菊花 颜料【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答
8、本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意“晨”“臂”“菊”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2部首 月 8 音序 Z zhn 【解析】【分析】【详解】略3坐立不安 五彩缤纷 手忙脚乱 面红耳赤 三心二意 千军万马 【解析】【详解】本题考查四字词语。（1）忐忑不安意为心神不定，心神极为不安。近义词为坐立不安、提心吊胆等。绚丽多彩意思是指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。（2）含有身体部位的词语还有口是心非、眼疾手快、摇头晃脑、提心吊胆等
9、。含有数字的词语还有一心一意、四面八方、五颜六色、七嘴八舌等。4人心齐，泰山移 理不辩不明 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 【解析】【详解】本题考查俗语和诗句默写。（1）出自古今贤文合作篇，形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量 。“灯不拨不亮，理不辩不明”意思就是原来点的灯用油！需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。（2）出自叶绍翁夜书所见，全诗为萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。5B【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读
10、音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音全部正确的是B项。A项：挑促织tiotioC项：挣脱zhnzhngD项：压根儿yy6A【解析】【详解】本题考查学生对词语的掌握。A选项“桃红柳绿”是与春天有关的词语。大雁南飞、层林尽染、金风送爽这三个词语都是和秋天有关的。故本题选择A。7D【解析】【详解】本题考查的是标点符号的运用，结合每句话的语境选择合适的标点符号即可。在本题中，标点符号运用不恰当的是D项。应改为：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”8C【解析】【详解】本题考查的是文学常识，平时要注意对相应的文学常识的积累，在本题中，卖火柴的小女孩是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。9C【解析】【详解】赠刘景文 苏轼 (宋)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。赠刘景文是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元佑五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。10弯弯的月儿好像小小的船。 笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦
