广告传媒电视节目制作重点

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1、广告传媒电视节目制作重点广告传媒电视节目制作重点 3.初步构思3.初步构思 它是对电视节目进行的总体设计，从宏观上决定着电视节目的走向，主要包括选择 内容，确定结构、风格和综合处理方式等。 1）选择内容 选择内容即从宏观上决定选用哪些方面的内容来表现主题。 它是对现有材料的过滤、 筛选，从而更好地表现人物，反映事件，突出主题。 2）确定结构 这是一个明确叙述思路，形成节目框架的过程。 结构形式多样化，如顺序式结构、交叉式结构、版块式结构，还有时间结构等。 3）确定风格 风格即电视节目表达的类型特征，是用纪实的方法，还是用表现的方法；加强文 学性，还是加强新闻性 ； 是以叙事抓人，还是以情感人等

2、等。风格的不同也决定了内容性质 和结构方式的不同。 4）确定综合处理方式 它是运用电视化的表现手法（声、光、画、特效等）进行初步设计，如利用现场光 线和同期声表现现场气氛或事件的真实性， 利用画面的基调与音乐的节奏营造某种特殊气氛 等等。 当我们对上述问题有了总体的设计后，应形成文案，我们称之为节目构思。为电视 节目的后续创作提供了工作蓝本。 4.撰写脚本 4.撰写脚本 通过上述工作，我们明确了电视节目的主题、主要内容、结构层次、风格样式和综合 处理方式等， 接下来就是在此基础上细化构思， 形成对于拍摄录制具有指导作用的电视脚本。 电视脚本即指导摄像师拍摄的稿本。 常用的脚本有拍摄提纲、 文字

3、稿本和分镜头稿本。 1）拍摄提纲 拍摄提纲通常由画面内容、采访和说明三个部分组成。 画面内容即拍摄的关键对象； 采访即采访对象及采访的主要问题； 说明即节目将要表达的核心内容。 拍摄提纲一般用于新闻、纪录片创作。 节目拍摄可以没有文字稿本和分镜头稿本，但必须有拍摄提纲。 例如专题片爱的奉献的拍摄提纲： 画面内容 夜色中的城市 钟表指向 12 点 夜色中亮着灯的办公室 钟老师批改作业 钟老师上课的场景 钟老师的笑脸 钟老师与学生谈心 采访 钟老师， 您每天除了忙于上课、 批改作业之外， 还义务承担了繁多的学生管理工作， 自己有没有抱怨? 说明钟老师 30 年如一日，兢兢业业、不辞辛苦地工作，但她

4、毫无怨言。 2）文字稿本 文字稿本由画面内容和文字说明两部分组成。 画面内容：列出需要拍摄的对象或场景； 文字说明 ： 对画面内容的说明、补充或延伸，除同期采访外，有时直接写成解说词。 文字稿本有两种常见的书写格式：对应式和穿插式。 （1）对应式。 （2）穿插式。 画面：打开天工开物一书，翻至钻木取火的画页处。 解说：古代的人们利用摩擦钻木取火。 画面：老式机床利用皮带的摩擦带动机轮旋转产生动力。 解说：如今，摩擦的应用更为广泛。 画面 ： 黑龙江冰面上， 农民利用爬犁在运肥料 ； 森林里 工人在利用冰道运木材 ； 最后出现 天 工开物书上的画页“运送铜钟” 。 解说 ： 为了减小有害摩擦，人

5、们利用冰面运送货物。这个道理早已被人们知晓。北京大钟寺 内一口八万四千斤重的铜钟，当年就是泼冰造路运送的。 3）分镜头稿本 分镜头稿本就是以镜头为单位， 对电视节目的视听形象进行准确描述的稿本， 它规定了每个 镜头的景别、运动方式、时间长度，以及场景和场景之间的转换方式、镜头和镜头之间的组 接方式，还对解说、音乐、音响进行了设计。 分镜头稿本是最准确、最具视觉化、最具指导性的一种电视脚本。 镜头稿本的格式： （1）镜号：镜头顺序号。 （2）机号：摄制现场所用摄像机的编号。 （3）景别：拍摄范围的大小。 （4）技巧：包括拍摄技巧和组接技巧。 （5）时间：镜头的长度，以分、秒为单位计算。 （6）画

6、面内容：每一个镜头的画面内容。 （7）解说：电视节目的解说词。 （8）音乐：音乐选择及运用的具体要求。 （9）效果：效果声，指自然音响、人的音响和机器音响等。 （10）备注：编导的记事栏。 对于内容复杂、要求较高的节目，需先形成文字稿本，确定节目完整的思想结构和艺 术内容，然后再创作成详尽的分镜头稿本 ； 而对于一些内容简单、要求不是很高的节目，可 以直接写出分镜头稿本。对于一些突发性的事件，可能没有任何脚本，只是一种腹稿。 5.拍摄计划5.拍摄计划 所谓拍摄计划，就是对何时、何地、拍摄什么镜头、由哪些人参加、用到什么设备等进 行计划，并清晰列出。 它常常以天为单位， 以分镜头稿本为蓝本， 对

7、同一场景或地点的所有镜头进行归类管理、 统一计划。 它是各部门工作的行动指南。 拍摄录制阶段拍摄录制阶段 它是对第一阶段构思创作成果的具体化、屏幕化。 在拍摄过程中，还有一项重要的工作，就是做好场记。 场记就是对现场拍摄的每一个镜头的记录。 场记表的格式 如下： 后期制作阶段后期制作阶段 后期制作阶段的主要任务是编辑合成，因此又称编辑合成阶段。 编辑是对镜头进行排列组织，合成是指声音的混合、字幕和特技的添加。 1）准备工作 准备工作主要是做好设备的连接调试、磁带的准备等。 2）整理素材 整理素材的主要工作是审查素材和重整场记。 （1）审查素材。检查素材内容是否充足 ； 镜头画面有无“穿帮” ，

8、画面是否平、 准、 稳、匀；色调效果，曝光情况；声音效果。 （2）重整场记。 如果拍摄时没有场记，只能重新记录。场记描述得越全面、越详细，后期编 辑效率越高。 3）纸上预编 纸上预编即进行笔头编辑，选择合适的画面，形成标有时码的编辑脚本。 4）实际编辑 实际编辑是指依据编辑脚本在编辑机上编辑形成节目的过程。 可以采用直接编辑或间接编辑的方法。如采用间接编辑，我们可以先“脱机编辑” 。 经修改和完善，形成精编脚本后进行“联机编辑” ，形成最终的节目。 直接编辑 就是将一台或若干台录像机上的素材内容直接编录到录像机的工作母带上， 是最常用的编辑方法。 缺点是时间长，效率低，容易出现编辑点错误，会降

9、低图像和声音质量。 间接编辑是利用时间码的特性，将原始素材带（带时间码）转录到工作带上，即低档录 像机的磁带上， 在低档录像系统中进行画面编辑。 然后将编辑程序输入到高档设备编辑系统 中，用原版素材带进行编辑。这两个步骤称为脱机编辑和联机编辑。 5）录音.录音主要指录制解说和灌音乐。 6）合成 合成主要指进行特技或特效处理，字幕叠加，以及解说、音乐、效果声的混合。 7）完成片审查.节目完成之后，要经过主管部门或领导的审查，以便及时发现其艺术、技 术的不足之处并修改。 8）复制存档 通过审查的节目要复制一份，送到节目档案室以作资料备查。 9）原版节目带送播出部门播出。 2.电视创作中常用的脚本有

10、哪几种?2.电视创作中常用的脚本有哪几种? 电视脚本即指导摄像师拍摄的稿本。常用的脚本有拍摄提纲、文字稿本和分镜头稿本。 2）文字稿本2）文字稿本 文字稿本由画面内容和文字说明两部分组成。 画面内容：列出需要拍摄的对象或场景； 文字说明 ： 对画面内容的说明、补充或延伸，除同期采访外，有时直接写成解说词。 文字稿本有两种常见的书写格式：对应式和穿插式。 3.简述电视制作方式的分类及特点。3.简述电视制作方式的分类及特点。 4.按制作环境分类4.按制作环境分类 1. EFP 方式 EFP （Electronic Field Production） 即电子现场节目制作， 它是对一整套适用于 “野

11、外” （演播室以外）作业的电视设备、方法和形式的统称，该方式所需设备往往集成在转播 车内。 EFP 方式往往适用于一些发生时间、地点相对集中，场面较大、较为重要且不能重复 的事件，如大型的体育比赛、文娱晚会等。 该系统包括两台以上摄像机， 导播通过对讲耳机调度镜头 并切换信号， 输出的音视频 信号可记录下来后播出即录播，或直播。 EFP 制作方式的优点：（1）多机拍摄，即时编辑。 （2）现场感强。 （3）效率高（4） 机动性强。 电子现场节目制作的缺点： 由于摄、录、编同步进行，工作紧张，易出差错，很难做到精心制作。这就需要精心 策划、精心准备，还要有应急预案。 2. ESP 方式 ESP （

12、Electronic Studio Production）即电子演播室制作，它是对在演播室内进行 节目制作的设备、形式和方法的统称。 ESP 方式主要用于在演播室内进行的访谈类、娱乐类及新闻直播节目的制作，其主要 优点有两个。 （1）制作环境好。 （2）节目质量高。 3. ENG 方式 ENG （Electronic News Gathering） 即电子新闻采集， 它是一种针对新闻事件突发性 强的特点，采用单机进行迅速采集、制作的方式。ENG 方式常用于新闻片、纪录片、电视剧 的制作，具有以下特点： （1）前期拍摄，后期编辑。 （2）机动、灵活。 按制播的同步性关系分类按制播的同步性关系分类

13、 1.实况直播 实况直播是指在摄取画面、声音的同时，同步制作、同步播出。可以是现场直播，也可 以是演播室直播。其特点如下：1）时效性强（2）现场感强。 3）可以实现与观众的互动。 （4）即兴性。 2.实况录播 实况录播是先采用现场或演播室制作方式进行制作，然后再播出的方式。 如果不考虑制作与播出的关系， 它就是现场或演播室节目制作方式， 因此它具有现场和 演播室制作方式的特点。 按记录载体分类按记录载体分类 1.影片制作 影片制作是以胶片为记录载体的制作方式。具有以下优点 ： 1）图像清晰度高。 （2） 胶片宽容度高，色彩还原好（3）交流方便。 注：宽容度：感光材料所能正确容纳的景物亮度反差的

14、范围 。 2.录像制作 这里是指用录像带进行节目制作的方式。与影片制作相比具有以下特点： （1）节省经费。 （2）采用录像带制作，可即时监看构图、色彩、光线、声音等效果，以保证拍摄质量。 （3）减少对环境的污染。 （4）时效性。 3.电脑制作 电脑制作主要是指以电脑能够直接存取的光盘或硬盘为介质，采用非线性编辑平台完成 后期制作的方式。主要具有以下优点（1）资源丰富（2）功能集成。3）普及程度高。 按机位的数量分类按机位的数量分类 1.单机制作 节目的拍摄只使用一台摄像机或一个机位来完成。 2.多机制作 节目的拍摄使用多台摄像机或多个机位来完成。 按电视信号的形式分类按电视信号的形式分类 1.

15、模拟方式 在整个制作系统中，记录、存储、传输的信号形式为模拟电视信号。 2.全数字方式 在整个制作系统中，记录、存储、传输的信号形式为数字电视信号。 3.混合方式 既有模拟信号又有数字信号。 4.简述电视创作人员的组成。4.简述电视创作人员的组成。 1.制片人 项目的规划者。 项目的融资者和资金的管理者。 摄制团队的管理者。 形成独特艺术风格的督促者和监控者。 产品的营销者。 2.编剧 编剧是影视剧的脚本创作者， 其主要任务是以文字形式完成整个节目的设计， 一般仅从 事文字工作，不参加摄制工作。 3.导演 节目创作的艺术负责人， 其职责是把构思转变为节目， 塑造具体的视觉形象和听觉形象， 组织和实施节目制作的具体工作。其工作从收集素材、编写分镜头稿本、选择演员、组织拍 摄，直至编辑完成。 4.助理导演 导演的助手，在准备阶段，根据导演的要求，负责找寻演员，安排道具，选择服装，收 集素材等工作；在拍摄现场，协助导演进行人员调度，做出各种提示。 5.现场导演 演播室制作时，导演在控制室切换画面，摄像师、演员在演播室工作，因此，需要有一 个人在现场协助导演指挥，这就是现场导演。 6.编辑 编辑是非文艺类电视节目的设计者，此类节目一般都有真实性和典型性的特点，不能任 意虚构。编辑既要构思设计，又要参与摄制，编辑合成，是节目的负责人。