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1、精选年级班主任工作计划汇总九篇 精选年级班主任工作计划汇总九篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。怎么写才不会流于形式呢？以下是的年级班主任工作计划9篇，希望能够帮助到大家。 为了增强班级的凝聚力和向心力，给每个同学创设一种和谐愉快的环境，培养学生的良好习惯和健康的心态， 针对六年级一班的现状，和每个同学的特点，结合学校和级部的具体工作安排，本学期特制定以工作计划： 1、 培养学生的团队精神。 一个人只有懂得与别人合作，才能最终在社会上立足。因此，我打算在本学期通过班级的一些活动来增强学生的合作意识。 2、充分利用
2、班会向学生进行思想教育。 利用每周一的班会时间，结合学校的具体工作安排和班级的实际情况制定相应的主题，抓住时机对学生进行有效的思想教育。 3、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，帮助他们在班里树立良好的形象，充分发挥班干部的带头作用。 4、严肃班风班纪，使学生养成良好的习惯。 “习惯决定人生命运”，良好的习惯是成功的一半。注重学生的养成教育和习惯的培养，不厌其烦的强调学生的学习纪律、就餐纪律、卫生习惯，为其一生的成功奠基。 5、努力打造班级文化建设的特色班级 经过与六年级一班助理班主任和副班主任的共同协商，我们把六年级一班的班级特色建设定位在班级文化建
3、设上。想借班级文化建设的东风形成良好的班风班纪，使学生在小学阶段的最后一个学期中快乐茁壮的成长。 6 、做好家校沟通。 发现了问题及时纠正，和每一位家长保持联系，把孩子在学校的表现情况如实及时地反应给家长，家校共同合作，以便加强对学生的管理。 总之，班主任工作要从思想教育入手，以纪律管理为手段，以班级活动为载体，全方位调动学生积极性和主动性，使其健康快乐的成长。 又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和
4、生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划： 从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 毕业班的全体教师要抓好德育工作
5、，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长 _，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。 3、开展好心理健康教育实验
6、，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。 4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己
7、、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到： 1、认真备课，认真上课; 2、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题; 3、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能
8、的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 4、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 5、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。认真拟定复
9、习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标： 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5、争取学科质量有所突破。 6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。 1.重视养成教育：养成良好的学习习
10、惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。 2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解
11、学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上
12、新台阶，让孩子们在小学的最后一学期更加快乐的成长！ 初二，是关键的一年。对于学生和老师来说，都仿佛变身弦上之箭，蓄势待发。现制定这一学期工作计划如下： 初二（3）班现有55人，其中男生29人，女生26人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步, 从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯；班级的凝聚力较强；学生个性逐渐增强。但也存在着问题：班级卫生习惯不理想；个别学生基础不好，接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些情况都亟需改善。 （一）总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以
13、兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培养学生良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。 （二）具体任务 1德育方面： (1) 培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 (2) 培养学生良好的行为习惯。 (3) 培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2智育方面： (1) 帮助学生掌握各科的，努力将学习提高一个档次。 (2) 端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。 1完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。 2充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。
14、 3组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。 4开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 5通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。 6开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。 7形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。 8及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。 9加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。 9月份 1开学，对学生进行新学期的教育，制定班级计划。 2完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培养工作能力。 3完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师
15、节。 5进行班容班貌布置，形成班级特色。 6进行集体主义教育，增强班级凝聚力。 8督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习情况。 9抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心，制定个人的新目标。 10. 开好月考动员，营造积极备考的班风学风。 10月份 1做好月考总结班会。 2. 做好节前安全教育工作。 3整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换。 4坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。 5与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习情况。 6狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。 11月份 1做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。 2组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。 3组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康教育和青春期教育。 4做好段考分析，确定“互帮互学”一对一 _，督促实行。
