储蓄人生(点题扣题技巧)

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1、作文指导及训练高三 文 一、教学目 : 学生作文中出 的偏 , 跑 , 中心不明确等 , 特 行此 作文 作文中如何点 扣 。二、教学重点:如何点 。学 作文中点 的方法和技巧, 高考作文 上添花。三、教学内容: 件:点 扣 方法; 指 及范文展示。四、教学方式:多媒体, 堂 。五、教学 :两 六、教学 程:(一)点 扣 技巧( 件)(二) 指 :人生,其 是一种 蓄,需要 蓄学 、 蓄 情、 蓄友情 蓄人生,就是要 蓄人生中那些最宝 、最精致的部分。 以“ 蓄人生” ,写一篇不少于800 字的文章(不要写成 歌), 目自 。 蓄人生 写新 提出了 文 程充分 文化、教化的功能和培养学生独立人

2、格与主 能 性、创造性的功能”的育人目 。写生活、人生就成 了作文考 的主要宗旨。“ 蓄人生”的 ,体 了高考作 的 重点。写好此 ,必 注意以下几点:1、心灵的感悟引子材料, 明了从 生活中 蓄 金,以 急需支出的重要性,启 作者感悟生命同 需要 蓄。例如, “十月 胎,一朝分娩”的 , 明生命的孕育需要 累;而个人从出生到 大成人更而要一步一步地培养与一点一滴的知 累,正如 迪生所 的,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水而得来的” ,所以, 到 一点后,就要考 文章的主旨“开掘要深” 。本 的写作 由此及彼,由物及人,由 象到 ,由 就虚,由具体到抽象,要从人生意 上去挖掘精神富

3、 。2、独特的 “ 蓄人生”的 ,包含的写作 材和提 感点的 是丰富多彩的。例如,从增 知 的角度 , 可以感悟出“不 跬步,无以至千里” 、“滴水成河,粒米成 ”等;从事物形成和 累情感的角度感悟“滴水穿石,非一日之功;冰 三尺,非一日之寒” 些都 明一个道理: 一个人的身心的成 或一个事物的某种 象形成, 是一个 年累月的 果, 不是一朝一夕所 。 如果你想成 一个有成就的人, 那么就得从 在起多 累 , 多 受磨 。只要我 的 是独有的,感悟是独得的。那么,我 笔下的作文就是“独特的”。3、哲理的思辨“ 蓄人生”的 ,如何辨 地分析呢?那就得 和 理好“ 蓄”与“人生”二者的关系上做文章

4、。 “ 蓄”是个 程,从 上来 ,“ 蓄”的 越 ,数量就越多,由数量的 化必然 生 的 化 那么,精彩 煌的人生就是 蓄之后的 。当然,此 从褒 的角度正面取材,肯定 主。4、表达的方式。1根据写作提示中 “文体自选” 的规定, 可以从记叙文和议论文两大体裁类去选择自己擅长的文体写。 如写记叙文, 最好写成作家许地山 落花生 的散文那样, 由整理荒地、 刨地播种、精心管理写到收获花生,谈论落花生等情节,生活化,哲理化,清新自然,卒章显志;如写议论文,最好采取夹叙夹议,叙议结合的表达方式。总之,不管采用何种表达方式,文体一定要分明,不同文体的基本要素脉络要分清。例如,记叙文要注意时间、地点、人

5、物,事件的起因、经过、结果等“六要素” ;议论文要明确论点、论据和论证“三要素” 。(三) 佳作示例 1储蓄与人生荀子在劝学中说: “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”他告诉我们一个道理:人的一生离不开积累。学者,因积累而知识渊博;仕者,因积德而深得民心;普普通通的劳动人民因积累经验和教训,创造了许许多多人文奇迹;一个国家更是凭借人力、物力的积累而变得越来越强大。再说,人生因积累当会变得多姿多彩。翻开历史得知: 汉代李广将军为官清廉,因立功得到朝廷的赏赐,他就将所得之物分给他的部下,就连食品也与士兵分享。而李广家中一贫如洗,但他在将士面前从不言及家产一事。李广带兵打仗,遇到粮食短缺

6、,或者缺水的时候,他总是先人后己。例如,战场上缺水,当士兵还没有完全喝上, 李广将军决不上前一步;如果士兵还没有完全吃上饭, 他一口也不尝。因为,李广平时宽厚待人,爱兵如手足,与上下左右积下了深情厚意。所以,士兵特别爱戴他。养兵千日,用兵一时。一旦上了战场,战士们个个杀敌勇猛,为他所用。从李广身上我们看到了积累人情的力量。难怪只要李广将军带兵打仗,攻无不克,战无不胜。李广将军厚德载物, 带来成功的结果,但是,历史上好多失败的例子, 又无不说明是从一点一滴的坏事积累起来,最终走向反面的。历史上, 六国被秦国吞灭的历史教训就是如此。苏洵在六国论中指出: “悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削

7、月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! ”这是借六国破灭的教训,说明赂秦的弊端。同时,也表明秦国的力量之所以如此强大,是因为接受六国贿赂,从一点一滴积累所致。由“储蓄” 我联想起这样一个故事:一位著名的教授和他的学生在一起交流思想。其中有一位学生觉得取得杰出科学成就的人不同凡响,我们永远也达不到那种境界。那位教授听了他的话后,耐心启发他说: “只要你坚持不懈,每天不间断地比别人多付出两个小时的读书学习,对所确立的课题做深入实际的研究,那么,三年或五年之后,你一定在某个领域取得发言权,成为行家里手的。 ”当三年之后,那位学生果然圆满的拿到了硕士学位,再过三年又拿到了博士学位。那位学生真的成了

8、正果。无庸置疑,积累的力量出人意料,而又在情理之中。古人说得好: “冰冻三尺 ,非一日之寒。 ” 只要坚持,不断积累,水滴就能使石穿,铁杵也能磨成针。人生就是储蓄,储蓄就像沙漠绿舟骆驼一样,为了走出荒漠,度过难关,达到胜利的彼岸,就得在平时多积累“驼峰”。 评点指津 本文为常式议论文。即按照“引论、本论、结论”的结构模式安排文章内容,也就是从提出问题、分析问题、解决问题的思路去布局谋篇。文章开头提出中心论点:“人的一生离不开积累。” 观点鲜明、正确,又扣住了本次作文的话题。接着,用李广将军积累人情的事例,说明了百战不殆的原因;又用六国破灭被秦国吞灭的例子,说明六国因为一点一滴贿赂土地、财物,所

9、以最终灭亡的历史教训,形成了正反对比论证。最后,以“冰冻三尺,非一日之寒”的名言和人生就得像 “驼峰”那样积累,再一次重申“人生就是储蓄”的观点。结构平稳,语言得体。佳作示例 2“红薯”的哲学2我家屋后有一大块空地,母亲每年都要在那块地上栽插好多红薯秧儿。到了秋天, 母亲准会挑个晴朗干燥的日子挎上个竹篮到屋后挖红薯。由于那块地很肥,再加上母亲侍弄得勤,挖出的红薯都如小孩的屁股,圆鼓鼓、光滑滑的,十分惹人喜爱。 屋后地里的红薯都收获后,屋檐下堆满小山似的红薯。这时,母亲便拉着我坐在墙脚,挑拣那些没有破痕的红薯藏到地窖里,以便数九寒冬里也能尝到香甜的烤红薯。每当这时, 母亲一定会念叨说,红薯这当儿

10、还不是最甜的,等到红苕在地窖里储藏三两个月才最好吃。母亲告诉我们,说好多东西都是越存越香。转眼冬天到了。 屋外北风呼呼的时候,我们一家都是团团围坐在土灶旁,捧着热呼呼的红薯边吃边拉家常。物里很暖和,红薯更香甜,一家人特别开心。母亲又淡淡笑着说,我说红薯放得越久,才越甜吧。每每看着被烘烤得外焦里黄的红薯,咂着甜似蜜糖的嘴巴时,我总会想起母亲的话: 红薯放得越久,才越甜。那甜,一定是红薯积累了整个秋季和初冬的成果吧。小时候并不完全懂得其中的道理。上学读书后, 随着年龄的一天天增长,随着对大千世界的点滴知识的了解,才算真正明白了红薯慢慢便甜的原因,也明白了母亲那平常的一句话所蕴含的沉甸甸的哲理了。红

11、薯在黑洞洞的地窖里静静地存放的漫长历程,就是它日后甘甜似蜜的源泉了。后来,我从化学课上终于读懂了它变甜的秘密。原来红薯经过一秋冬的积累储蓄,自身发生了糖化, 从而改变了原来的品质。经过老师的讲解,我如醍醐灌顶, 转而思考人生存在的意义。人生中的每一次坎坷, 每一处磨难都是一个锻造的机会。人要学会将苦难和痛楚积累,然后用它去赢得成就和辉煌。那些曾经看似一文不值、被人唾弃的艰辛存储,很可能在将来会用到,会升值,会成为你无价的财富。泰戈尔说,我存在,乃是所谓生命的一个永久的奇迹。是的,我赞同这样的存在。那么,怎样定义我的生命呢?学“红薯” ,只有积累和储蓄人生,在走向成功的道路上不断磨砺自己的意志,

12、经受住任何挫折,才能实现自我价值。人生需要储蓄,人生当如红薯。注: (红薯又称番薯、红苕、番茨、干薯、地瓜、金薯、朱薯和玉枕薯) 评点指津 本文构思精巧, 说理自然。虽然为一篇说理散文, 但是,作者下笔则在娓娓地讲述一个吃红著的故事,不知不觉将人们带进“储蓄人生”的话题之中。难能可贵的是作者所选择的“红薯”这一事物,它经过积蓄后的“甜蜜”的质变,正好与人生经过积蓄、磨练后成材形成了相似点。所以,主旨十分鲜明,正如作者卒章显志:只有积累和储蓄人生,在走向成功的道路上不断磨砺自己的意志,经受住任何挫折, 才能实现自我价值。 语言朴实畅达, 富有哲理思辨。佳作示例 3“水滴”的启示“小水滴”听妈妈说

13、,外面上午世界很精彩。可是,“小水滴”一出世就没有见过阳光,因为,他降落在一个树木繁多,荫天蔽日的小石潭里。又因为一块磐石挡住了它的出路,只能在夹缝里苦苦地等待。随着自己渐渐地长大,它和其他小水滴,终于有了一群伙伴。它们想见到阳光的愿望一天比一天更强烈。有一天,其中的“小水滴”提出了自己的看法:“咱们已经在石缝里积累了这么多年了,无论如何也不能干等了,我们要溶入潺潺的小溪流中去。”于是,大家决定挑战那块巨石。当我对我的妈妈说了我们的想法后,其他同伴中都笑我们,说我们是拿鸡蛋撞石头,自不量力。我听了这话之后,心里十分沮丧,陷入了矛盾之中。可我又非常想见到阳光。妈妈看到我苦恼的样子就对我说: “孩子,如果在做一件事之前就丧失信心,那结果一定是失败的。如果3你 起来,勇敢地面 困 , 持不懈地努力,就一定会 自己的梦想的。 ”随后, 了“只要工夫深, 杵也能磨成 ”的故事 我 听。听了 的 ,我有了 磐石的信心和勇气。此刻, 得自己 身是 。从此, 我和其他小水滴,日夜不停地撞 那 大石 。我 咬呀,踢呀就 去了整整一个月。可是,那 巨石却安然无恙,我又灰心了。每天不再用力,不再拼命地撞 了,我泄气了。其 , 早在暗中注 了我,她又 我 :“做任何事情都要持之以恒,决不能半途而 。只要日 月累,一定

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