《《百分数(二)》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《百分数(二)》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、百分数教案教学目标知识与技能使学生进一步理解百分数的意义，能熟练地进行百分数和分数、小数的转化。情感、态度和价值观使学生进一步掌握 “求一个数是另一个数的百分之几的应用题及求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题”的数量关系，并能正确地进行解答。问题解决与数学思考通过本堂课的教学，让学生体验教学的乐趣，感知到生活中处处有数学。逐步养成以数学眼光来审视生活问题。教学重难点1、教学重点：进一步理解百分数的意义。2、教学难点：进一步掌握“求一个数是另一个数的百分之几的应用题”的数量关系，并能正确地进行解答。教学过程一、导入新课。师：同学们都出去旅游过吗？旅游是一种放松心情的不错选择。 那同学们出行
2、都会选择什么方式？（同学们纷纷讨论起来。 ）学生 1：我们选择自驾游。学生 2：我们选择团体游。师：同学们都有不错的选择，非常棒！师： ( 多媒体演示 )二、教授新课。师：看看这个图，你能提出什么问题？师：让我们看一看王伯伯家“十一” 黄金周接待游客情况统计表。 今年自驾游人数比去年多百分之几？学生：今年自驾游人数比去年多百分之几是指今年比去年多的人数占去年自驾游人数的百分之几。 ：确定去年和今年自 游和 体游人数。学生：先算今年自 游人数比去年多多少人，再算学生：先算今年自 游人数是去年自 游的人数的百分之几，再算 ：同学 都 明，回答的太棒了！ ： 同学 把 算出答案，在黑板上写出正确答案
3、。2、例2引入： ：同学 都吃 水果 ？那都知道有哪些水果？（同学 起来）学生 1：吃 ，吃 很多。学生 2：有苹果、橘子、香蕉、西瓜 ：同学 回答的非常棒！ ： ( 多媒体演示 )教授新 。 ：看看 个 ，你 能提出什么 ？ ：采摘 期 ， 凰岭村到苹果园采摘的有多少人？学生：求到苹果园采摘的人数，就是求980 人的 75%是多少。 ：梨园今年收入多少万元？学生：把去年的收入看成 位“1” , 今年的收入是去年的1+5%。 ：去年 石榴多少吨？。 ：在工 生 和日常生活中 常用到成数。几成就是十分之几。学生：一成就是十分之一，写成百分数是10% ：同学 非常 明！ ： 几位同学把 算 果写到
4、黑板上。3、例 3引入： ：同学 都喜 旅行 ？都喜 去哪里呢？（同学 起来）。学生 1：喜 旅行，比如去黄山，欣 云海。学生 2：喜 ，比如去青 ，感受大海。 ： 同学 回答的非常棒！ ：（多媒体演示 )教授新 。 ：看看 个 ，你 能提出什么 ？ ：如果按3%的税率 税， “十一”黄金周期 彩虹谷景区 税多少万元？学生： 税是怎么回事？ ： 税是国家税收的一种。税 = 税率学生：求上 的 税就是求115 万元的 3%是多少。 ： 个旅游 票需要多少 ？ ：几折就是十分之几，也就是百分之几十。八五折是指 在的价 是原来的85%。学生：先求 一 票 付多少元，再求23 个人的 票多少 。学生：我 算师 : 同学 回答的太棒了！三、分 ，巩固新知。1、 一 百分数的意 。2、懂得百分数与分数、小数的互化。3、如何求有关百分数的 用 。4、合作完成教科 的巩固 。四、 堂 你有什么收 ？
