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1、欢迎进入生物世界,第一节 生物与环境的关系,第二章 了解生物圈,Contents,环境 不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素,想一想，议一议,影响小麦正常生长的因素有哪些? 你能对这些因素进行分类吗?,Contents,非生物因素,阳光,水,温度,土壤,空气等,生物因素,老鼠、蛇、麦蚜、七星瓢虫等,影响小麦生长的因素,Contents,环境中的生态因素,1、什么是生态因素？,2、生态因素可分为哪几类？,环境中直接影响生物生活和分布的因素。,非生物因素和生物因素,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,影响某种生物生活的其他生物,阳光、温度、水、空气、土壤等,1、什么是生态因素
2、？,2、生态因素可分为哪几类？,Contents,阔叶林,针叶林,温度对生物的影响,温度对生物的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,Contents,水的影响,雨季草原,旱季草原,淡水鱼,海水鱼,在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？,水对生物的影响,Contents,阳光的影响,向日葵朝向太阳,昼伏夜出的动物,蝙蝠,猫头鹰,光照对生物的影响,Contents,生物因素对生物的影响,植物的生长,牛吃草,熊猫吃箭竹,生物因素：指影响某些生物生活的其他生物,雄狮子追捕斑马,捕食关系 合作关系 竞争关系 寄生关系,生物与生物之间的关系:,（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系,七星瓢虫捕食蚜虫,捕食关系,狐狸
3、追捕老鼠,蜘蛛捕捉蝗虫,棕熊捕鱼,（2）竞争关系：不同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。,斗争关系：同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。,狮子和大象争夺水源,野牛的争斗,水稻与杂草,稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水份,（3） 合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系,麝牛群体护幼,群居生活的蜜蜂、白蚁,(同种生物间分工合作,组成大家庭）,（4）寄生关系,两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所。,犀牛和犀牛鸟的互利共生,犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.,犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”.,Contents,阅读P17资料
4、分析，回答问题：,1、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？ 2、海豹是怎样适应寒冷环境的？ 3、蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？,生物对环境的适应和影响,观察与讨论,观察下列这些生物，想想它们的形态结构或生活方式与它们生活环境有什么关系？,沙漠中的仙人掌和平时我们见到的仙人掌有沙漠区别？为什么？,普通仙人掌,沙漠中的仙人掌,我们平常见到的仙人掌是扁 平的，而沙漠中的是柱状的.,原因：沙漠中缺水，柱状的结构可以减少水分的散失,荒漠中的骆驼刺，根是主角,胖 胖 的 海 豹,海豹胸部的皮下脂肪 的厚度可达60毫米。,1.生物适应环境,蚯蚓身体上的刚毛和黏液有助于其在洞穴中运动和呼吸,老虎的保护色,冬天的雷
5、鸟,夏天的雷鸟,拟态枯叶蝶,拟态竹节虫,竹节虫,大搞植树造林后的黄土高原,长期乱砍滥伐后的黄土高原,2 生物对的环境影响,蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃,蚯蚓钻洞使土壤疏松,Contents,植树造林营造小气候 种植沙漠植被来防风固沙 过度放牧毁坏草原生态 “千里之堤溃于蚁穴”,生物影响环境的实例,沙地种植植物,退耕还林（草）,蚯蚓疏松土壤,Contents,请总结一下生物和环境之间的关系,环境影响生物，生物适应环境，并反过来影响环境。,一、生物的生存依赖一定的环境,1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。,总结：,2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。,二、生物对环境的适应和影响,
6、2、生物也能影响环境。,1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。,3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系。,非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。,生 物 因 素 ：指影响某种生物生活的其他生物。,Contents,巩固练习,1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 2、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ） A、阳光、温度 B、空气、温度 C、水分、土壤 D、花粉、病毒,D,D,3、下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（ ） A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D
7、.杂草,D,Contents,4、古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( ) A土壤 B空气 C温度 D阳光,C,5、某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( ) A阳光 B温度 C、水分 D海拔高度,B,Contents,6、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A、合作 B、食物网 C、捕食 D、竞争 7、在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是 ( ) A互利共生 B种内斗争 C竞争关系 D寄生关系,C,C,8、下列属
8、于生物间合作关系的是( ) A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D. 小鸟为占巢区而在周围鸣叫,B,Contents,10.生物与环境的关系是()。 A.环境对生物的生存总是有利的 B.环境对生物的生存总是不利的 C.生物与环境相互作用 D.生物与环境之间没有关系,C,9.地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明()。 A.生物不能改变环境B.生物能改变环境 C.生物与环境之间没有关系 D.生物能改变环境，而环境不影响生物,B,3、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解
9、释吗？,这句诗描写的是气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。生长在平原地区的桃花，4月就已经凋谢，而山里的桃花才刚刚开放。,假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少；牛由于缺乏食物而受到影响。,4.,5、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ） A空气 B温度 C草 D水,6、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（ ） A土壤 B光照 C水分 D温度,7、下列生物之间属于合作关系的是（ ） A
10、草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟丝子 C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜,C,C,D,8.蚯蚓体表有黏液和刚毛，有助于在土壤中钻穴和呼吸。而蚯蚓的活动又能改变土壤，使土壤变得疏松，并提高土壤肥力。这一事例可以说明 （ ） A.生物必须适应环境，并改造环境才能生存 B.生物都能适应环境，并对环境产生积极影响 C.生物只能适应一定的环境，不能影响环境 D.生物能适应一定的环境，也能对环境造成影响 9在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是 （ ） A根系发达、矮小丛生的灌木（如骆驼刺）B根系发达、树冠高大的乔木（如杨树） C根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）D根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）,D,A,10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ） A竞争 B合作 C寄生 D捕食,11、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（ ） A营养 B温度 C土壤 D水分,D,B,
