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1、糖果妈妈幼儿园小班科学教案 糖果妈妈幼儿园小班科学教案 作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是为大家的糖果妈妈幼儿园小班科学教案，希望能够帮助到大家。 1、通过看、摸、尝知道糖果的外形、味道、颜色等特征。 2、在操作活动中感知糖的多样性，并愿意用语言表达自己的感受。 3、发展幼儿的观察力，乐意参加品尝活动。 1、各种各样的糖若干。 2、糖果袋幼儿人手一个，装4种糖果。 3、教师装扮成糖果妈妈，身穿有很多大口袋的围裙。 一、列举各种糖果 1、“糖果妈妈”(教师)：我是糖果妈妈，我有很多糖。小朋友，你们都吃过糖吗?把
2、你吃过和见过的糖告诉我，看谁说的多! 2、幼儿列举各种各样的糖，教师随即神秘地从身上的口袋中拿出幼儿说出的糖。 3、引导幼儿说出自己吃过糖的味道。 二、糖果找家：出示糖果，让幼儿认识糖果的颜色或形状等特征。(不同颜色、形状、的糖34种) 1、“糖果妈妈”：今天糖果妈妈给每位小朋友带了一份小礼物，我们一起看看礼物袋中有什么?好多糖，你们喜欢这些糖吗?我们一起仔细看看这些糖一样吗?(大家摸一摸、看看、说说) 2、糖果妈妈帮助幼儿找找袋子中的糖果。(说出糖果的名字) 3、糖果妈妈：“糖果都住在一个袋子里太挤，请你们把我的孩子分别送到他们的家里吧。”糖果妈妈示范将每个口袋上夹一个糖果做标志，提醒幼儿按要求送糖果回家。 4、糖果妈妈检查糖果送的对不对。 三、幼儿品尝，说说品尝的感受。 1、糖果妈妈：“谢谢你们把我的孩子都送回家，你们喜欢这些糖果宝宝吗?你喜欢什么糖就来他的家里取一颗尝尝吧” 2、幼儿跟糖果妈妈说：“我喜欢吃糖”然后自己拿一颗。 3、幼儿品尝并说说品尝的味道。 【糖果妈妈幼儿园小班科学教案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考
