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1、“关爱生命，安全第一 ”主题班会教案设计一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1 、确定主持人，选定扮演者并进行排练。2 、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。五、活动过程：导语引入：主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。 关爱生命，安全第一 主题班会现在开始。一 ) 、生活中我们该怎么做主持人甲： 在纷
2、纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面第1页/总共 33页对现实，时时刻刻注意安全。1 、下面请说说自己应如何遵守交通规则。遵守交通规则，力争做到： （各组代表发言）放学路上遵守路队纪律， 不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。没满岁，不在路上骑自行车。不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。乘车时不把头和手伸出车窗外。不乱扔石头。不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。主持人乙： 鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事， 下面请看小品智斗骗子。2 、小品智斗骗子 （略）看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨， 抓住
3、机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打 110。二）、介绍案例：各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。三）、小品表演：主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。同学 a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！同学 b：现在？在马路上玩？第2页/总共 33页同学 a：没关系，我只在这路边拍两下。同学 b：好吧！（同学 a 使劲拍着蓝球）同学 a：看球！（球弹起来滚到马路中间）同学 b：怎么办？我的球 . 同学 a：没关系，我去捡。同学 b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕.同学 a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。 （向马路冲去，恰好一辆车路过 .
4、 ）主持人乙： 同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？各小组展开讨论，小组代表发言。四）、安全问题我解决主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：1 请你说说怎样从地震中逃生？2 请说说你对 病从口入可预防 这句话的理解？3 当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？4 集体出外活动时，该注意哪些问题？5 夏天游泳该注意哪些问题？6 你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？7 要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？第3页/总共 33页（同学们积极举手回答问题）五）、班主任
5、讲话：同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。 愿同学们乘上安全之舟， 扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。主持人宣布活动结束。一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1 、确定主持人，选定扮演者并进行排练。2 、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。五、活动过程：导语引入：主持人合：同学们，你
6、们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事第4页/总共 33页情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。 关爱生命，安全第一 主题班会现在开始。一 ) 、生活中我们该怎么做主持人甲： 在纷纭复杂的生活环境中， 中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能， 而成为意外事故的受害者。 我们要面对现实，时时刻刻注意安全。1 、下面请说说自己应如何遵守交通规则。遵守交通规则，力争做到： （各组代表发言）放学路上遵守路队纪律， 不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。没满岁，不在路上骑自行车。不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。乘车
7、时不把头和手伸出车窗外。不乱扔石头。不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。主持人乙： 鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事， 下面请看小品智斗骗子。2 、小品智斗骗子 （略）看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨， 抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打 110。二）、介绍案例：第5页/总共 33页各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。三）、小品表演：主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。同学 a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！同学 b：现在？在马路上玩？同学 a：没关系，我只在这路边拍两下。同学 b：好吧！（同学 a 使劲拍着蓝球
8、）同学 a：看球！（球弹起来滚到马路中间）同学 b：怎么办？我的球 . 同学 a：没关系，我去捡。同学 b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕.同学 a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。 （向马路冲去，恰好一辆车路过 . ）主持人乙： 同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？各小组展开讨论，小组代表发言。四）、安全问题我解决主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：1 请你说说怎样从地震中逃生？2 请说说你对 病从口入可预防 这句话的理解？3 当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？第6
9、页/总共 33页4 集体出外活动时，该注意哪些问题？5 夏天游泳该注意哪些问题？6 你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？7 要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？（同学们积极举手回答问题）五）、班主任讲话：同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好： 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。 愿同学们乘上安全之舟， 扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。主持人宣布活动结束。一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康
10、成长。二、教学重点：掌握一些自救自护的本领三、教学难点：掌握一些自救自护的本领四、班会准备：1 、确定主持人，选定扮演者并进行排练。第7页/总共 33页2 、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。五、活动过程：导语引入：主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。 但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。 关爱生命，安全第一 主题班会现在开始。一 ) 、生活中我们该怎么做主持人甲： 在纷纭复杂的生活环境中， 中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能， 而成为意外事故的受害者。 我们要面对现实，时时刻刻注意安全。1 、下面请
11、说说自己应如何遵守交通规则。遵守交通规则，力争做到： （各组代表发言）放学路上遵守路队纪律， 不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。没满岁，不在路上骑自行车。不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。乘车时不把头和手伸出车窗外。不乱扔石头。不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。主持人乙： 鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事， 下面请看小品智斗骗子。第8页/总共 33页2 、小品智斗骗子 （略）看后全班同学制定出安全锦囊： 遇上骗子多琢磨， 抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打 110。二）、介绍案例：各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故
12、案例。三）、小品表演：主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。同学 a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！同学 b：现在？在马路上玩？同学 a：没关系，我只在这路边拍两下。同学 b：好吧！（同学 a 使劲拍着蓝球）同学 a：看球！（球弹起来滚到马路中间）同学 b：怎么办？我的球 . 同学 a：没关系，我去捡。同学 b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕.同学 a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。 （向马路冲去，恰好一辆车路过 . ）主持人乙： 同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？各小组展开讨论，小组代表发言。四）、安全问题我解决第9页/总共 33页主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：1 请你说说怎样从地震中逃生？2 请说说你对 病从口入可预防 这句话的理解？3 当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？4 集体出外
