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1、口镇中学2019-2020学年度上学期第一次阶段性测试初一历史试题（时间：60分钟 满分：100分）第一卷 选择题（共50分）一、选择题（每小题有四个选项，只有一个选项是正确的，请将正确的答案填写在答题卡上，每小题2分，共50分）1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去()A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡2.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过()A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘3.下列有关古代原始居民北京人生
2、活情况的叙述,正确的是()A.制作磨制石器B.使用天然火烧烤食物C.将石珠钻孔做成饰品D.用骨针缝衣服4.下列原始人类出现的先后顺序是()半坡原始居民元谋人北京人河姆渡原始居民A.B.C.D.5.中国神话中的“神农氏”,是农业的始祖。他“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”。除神话传说外,越来越多的考古发现表明,中国是世界上农业的起源中心之一。其中,长江流域原始农耕的典型代表是()A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民6.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民()A.距今约一百七十万年B.生活在北京周口店C.住着干栏式的房子D.主要粮食作物是粟7.某班历史兴趣小
3、组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片分成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于()A.北京人B.山顶洞人 C.河姆渡人D.半坡人8.在我国古老传说中,黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战,蚩尤“请风伯、雨师纵大风雨”来帮他作战,结果还是被打败。该大战是()A.涿鹿之战B.城濮之战C.牧野之战D.巨鹿之战9.我国桂林的虞山公园有座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山。后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的()A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.民主选举制10.每年清明时节,各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝陵进行祭
4、奠敬拜,表达对黄帝的敬仰之情,那么黄帝之所以受到后人尊敬,是因为他()A.打败蚩尤 B.教人们挖井,发明舟车C.与炎帝联盟 D.是中华文明的“人文初祖”11.中国历史上第一个奴隶制国家是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝12.“今大道既隐,天下为家大人世及(世袭)以为礼。”礼记里的这段叙述反映的历史事件是()A.商汤灭夏B.尧传位给舜C.舜传位给禹D.禹传位给启13.据史记记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是()A.伯益建立夏朝 B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始 D.启是夏朝第一代君主14.中国古代史
5、学名著左传中说:“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据()A.黄帝B.禹C.汤D.纣15.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处应该是()A.夏朝B.西周C.商朝D.东周16.中国传统儿童启蒙读物三字经中写道:“周武王,始诛纣。八百载,最长久。”下列有利于西周统治的制度是()A.分封制B.郡县制C.禅让制D.皇帝制度17.某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是()A.西周分封B.春秋争霸C.战国七雄D.秦灭六国18.成语是我国文化遗产中的一颗璀
6、璨的珍珠。许多成语来源于历史典故,其中“退避三舍”与下列哪一位历史人物有关()A.齐桓公B.秦孝公C.楚庄王D.晋文公19.央视热播的舌尖上的中国2时节展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合拍摄要求的外景地点是()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址20.下列图片符合北京人生活特征的是()21.一同学学习潍坊历史与文化时,总结了四句顺口溜:太康失国,少康复国。桀失其国,无人复国。顺口溜指的朝代是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝22.“(武王)封功臣谋士封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。”材料体现的是()A.周初分封B.商
7、鞅变法C.秦设郡县D.汉初分封23、半坡原始居民的餐桌上的食物是（）A主食是粟，副食有鱼、肉、蔬菜 B主食是玉米，副食有鱼、肉、蔬菜C主食是麦，副食有鱼、肉、蔬菜 D主食是水稻，副食有鱼、肉、蔬菜24、电视片中有描述河姆渡居民生产的四个镜头，你认为哪一个镜头是错误的是（）A使用磨制石器B种植蔬菜C种植粟D使用弓箭25、哪种原始居民的房子上面住人，下面养牲畜，而且这种原始居民会开挖水井（）A北京人 B山顶洞人 C半坡人 D河姆渡人第二卷 （非选择题 共50分）二、非选择题(本大题共4小题，第21题14分，第27题13分，第28题10分，第24题13分，共50分)21.中国广袤的大地曾孕育早期的人
8、类。北京人是中国早期人类的代表。七年级(一)班的学生以“北京人”为主题进行探究活动。请阅读下列材料，回答问题。【图片说史】北京人的“一天”(1)从上述图片中读到的信息有哪些？(4分)【材料析史】材料一北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。材料二“北京人”头盖骨的发现，是人类发展史研究的一个里程碑。为人类正确认识自己的由来和历史作出了巨大的贡献，被学术界誉为“古人类研究史中最为动人的发现之一”。(2)根据材料一说明北京人与现代人的不同点。(3分)(3)根据材料二并结合所学知识，简
9、述北京人的发现所产生的重要意义。(4分)(答出2点即可)【明辨真史】(4)网上曾流行一首诗：“我来自云南元谋，你来自北京周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走”。诗中的“我”和“你”能牵起手吗？为什么？(3分)27.在我国古代有很多君王，他们的行为，影响着一个国家的兴衰。请结合下列资料进行相关问题的探究。【漫画“暴君”】(1)图一是夏朝最后一个君王暴虐无道的缩影，请你说出这一君王是谁。他有何暴政？(3分)(2)图二是一幅漫画，近几年，有人评价纣王“文武双全，功勋卓越”。你同意这种观点吗？请你结合史实来说明。(3分)(3)漫画中两位君王的所作所为最终导致了怎样的后果？(1分)【邮票“名君”】(
10、4)上面两枚邮票中的人物分别是商朝和西周的建立者，请说出他们的名字。这些君王之所以能够建国安邦，是因为都曾得益于名臣的辅佐，请你举一例。(3分)(5)通过上述君王的所作所为，你有什么感悟？(2分) 28.夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，观察下列图片，回答问题。【奴隶王朝的开端】如图一所示(1)夏朝是谁建立的？我们在哪里(写出遗址)发现了夏朝的这一座都城遗址？(2分) (2)夏朝在我国历史上有着怎样的地位？(1分)【文明进步与发展】如图二、三所示 (3)图二、图三两张图片见证了哪一王朝的历史？请你说一说这两张图片的名称。(3分) 【疆域扩大与巩固】 (西周)天子适诸侯，曰
11、巡狩诸侯朝于天子，曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 (4)上述材料体现了西周实行的哪一项制度？西周实行这一制度的目的是什么？受封的诸侯是哪些人？这一制度中诸侯对周王需要履行哪些义务？(4分)29.某校七年级(1)班历史兴趣小组的同学以“春秋争霸”为主题进行了下列探究活动。【图片中的历史】(1)图一、图二分别反映的是什么时期？仔细观察两图，从中可以获得哪些历史信息？(4分）【史料中的历史】 材料平王立，东迁辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(诸侯)。史记周本纪(2)材料中，平王把都城迁到了哪里？ 指出材料中反映平王东迁后的政治
12、局势的句子。(2分）(3)材料中“诸侯强并弱”的目的是什么？ 使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是谁？(5分）【一分为二评历史】(4) “诸侯强并弱”有何利弊？(3分）口镇中学2019-2020学年度上学期第一次阶段性测试初一历史试题答题卡（时间：60分钟 满分：100分）1、 选择题（每小题有四个选项，只有一个选项是正确的，请将正确的答案填写在答题卡上，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题(本大题共4小题，第21题14分，第27题13分，第28题10分，第29题13分，共50分)26.（1）_(4分）(2)_(3分）(3)_(4分）(4)_(3分）27.（1）_
