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1、跟岗学习工作总结 年 12 月 3 日到 8 日，在 县教育局相关领导的带领 下，我在 市 小学跟岗学习了一周。因为 小学是百 年名校，我们在这里参与的活动非常丰富，学校安排的非常 周到、科学。主要活动有如下几项：1. 全程参与行政会议， 我们一共参加两次行政会议，讨论学校的大事，2. 参加学校 办公室主任为我们做的关于课程设置的讲座。3. 参观学校校 史馆、课室、功能室场，了解学校的管理，4. 观摩各种名师 展示课，增进了解名师的风采。如参加浙江省名班主任杨晓 凤工作室的活动。5. 参与和观摩了 小学与遂昌小学的结 对仪式和课堂展示。 通过跟岗学习让我体会最深的几点：一、让我深深感受 到戚校
2、长关于学校办学理念的诠释和实践，校园的每堵墙上 都贴满了孩子们取得的成绩和一张张笑脸为每一个儿童创 造美好未来，是的，每一个，一个也不不能少，校园的每堵 墙上都贴满了孩子们取得的成绩和一张张笑脸。正如戚校长 说的，学校的所有荣光都来自我们的学生，是的，今天，学 校成就学生，他日，学生必将成就学校，这就是这所百年老 校的文化底蕴。二、话说“强将手下无弱兵”。 小学的行 政班子在戚校长的引领下都能独当一面，心往一处想，力往 一处使，戚校长说：“ 的成功并不是我一个人的成功，而 是我们一个团队的成功，上至校长，下至清洁工，都把 小学当做自己的家，不计个人得失， 撸起袖子干， 才有今天。 三、学校最大
3、的成功就是老师的成功，要想老师成功就给老 师发挥的平台，就是能给老师发挥的平台，学校的教育教学 活动非常多。如名师、教坛新秀展示课，班主任工作室等活 动。让名师更名师， 让其他的老师学有榜样，学有目标。 四、 善于利用整合社区资源为学校所用，利用社区内的气象站、 科技馆、机器人研究公司的资源，组织形式走进上述单位参 观学习，培养兴趣，开阔视野。五、课程设置内容丰富，学 校以全课程育全人，积极倡导彩色生活教育，于 学年9 月份构建了“彩色生活，彩色梦想”学校课程体系，以培养 “求真向善达美”的行知彩虹娃为育人总目标。 通过短短的两周跟岗学习中让我大开眼界，增长见识， 学会管理，提高素质。我要把学习到的知识联系本学校的实 际情况，学 小学的工作作风，理清思路，大胆创新， 抓住重点，扎实工作，为学校工作作出自己应有的贡献。 结合培训学习学到的知识及本学校的实际情况，我冷静 反思，认真分析， 与名校对比找差距，借鉴经验， 大胆创新， 大胆实践，敢于改进，通过反复思考，以“立足本校，挖掘 潜能，发挥优势，增创佳绩”作为今后改进工作的重点，努 力协助学校领导把 县实验小学办成温州的名校。
