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1、规范办园行为和做好幼小双向衔接工作讲 话稿 充分领会文件精神，统一思想认识。召开全体教职工大 会，部署市教委关于进一步规范幼儿园办园行为和做好幼 小双向衔接工作的十项规定和xx 区关于进一步规范幼儿 园办园行为和做好幼小双向衔接工作九条举措文件精神， 深入领会文件精神，明确工作要求，统一教职工思想认识。 做好自查整改工作。对照十项规定，认真开展自查 与分析， 制定xx 一幼关于进一步规范幼儿园办园行为和做 好幼小双向衔接工作举措。 建立监管机制。 成立园级监管小组。 成员由幼儿园书记、 园长为组长，工会、教代会、家委会成员组成。定期开展汇 报、检查。 组长：李 x 组员：王 x 季 x 贾 x
2、 郭 x 加强师德建设。多种途径和渠道提高教师的师德修养和 政治素养，继续开展道德讲堂，孩子喜爱教师、最美教师评 选等一系列师德建设活动，大力弘扬以身立教、无私奉献、 爱生乐教的良好师德，树立良好的一幼人形象。 以双结合方式，加强绩效考核。以师德评价与业绩考核 相结合、人文关怀与绩效考核相结合双结合方式加强绩效考 核。将杜绝“小学化”现象纳入三个园区、班级和教师个体 月、学期和年度考核。 深化教育教学研究。以三个对接方式深化本园教育教学 研究。 即，以幼儿自主性活动作为教育实践着力点，深化区域 活动和智能活动； 开展“三个一” 活动和多种班级家长工作、 日常与特色活动，促进家长对指南精神的理解，达成教 育共识，共促幼儿成长；精心设计开学典礼、春游、六一、 毕业典礼等园本特色活动，凸显指南精神。
