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1、2021教师支教心得精品文档,仅供参考PERSONAL 2021教师支教心得 支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力,提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码,下面给大家分享一些关于支教心得体会,方便大家学习。 支教心得体会1 本人毕业于江西师范大学,实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作
2、,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘
3、老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校-望仙小学。 就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很
4、天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。 平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到
5、学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。 从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!
6、支教心得体会2 幸福似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语,什么是幸福,我们说不清道不明。但在_小学暑期实践支教的日子里,我们真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模样。 我们丰富多彩的教学活动,每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音,宛如春日清晨鸟儿的欢歌,留在我们心中,一阵阵回荡着。他们张大着嘴巴,仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词,仿佛要把它们印到心里去。 孩子们的专注并不只有那么十几分钟,他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界,探索这个神秘的世界。对待他们并不喜欢,也没有良好基础的英语,孩子们反而更加认真,他们跟读教
7、员,勤做笔记。下午的课堂也并不让学生发困,孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。 他们眼里投射出来的那种对知识的渴求,时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容,争取在有限的课堂时间里,让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。 这是一种付出的幸福。我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。 一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知识的角色,他们应该跨越讲台的距离,走近学生。所以作为支教大学生,我们尽量放低自己的姿态,用一个朋友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通交流,与他们打成一片。那一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开: 午休时间,老师和孩子们就进行了一场乒乓球PK赛,光看身高
8、年龄,胜负就已定胜负。但是你来我往,孩子们毫无不示弱,结果老师们惨败了。看着他们脸上幸福的笑脸,我们的内心别提多么有成就感了。虽然是一场小小的比赛,却大大增进了师生的友谊,拉近了师生之间的距离。 教室里,还有一群女生和教员们在谈心,谈理想,谈喜爱听的歌,谈喜欢做的事。当大家讲到有共同的理想和兴趣时,都表现得异常兴奋。我知道,在这一刻,没有老师和学生,只是朋友和朋友,他们心很近很近,他们的幸福,就在当下。 还有一个让人无法忽略的角落,那一张张幸福的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格,那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很大的兴趣,他们都想亲自拍出完美的照片,教员们在耐心地教孩子们如何拍照。如此和谐
9、动人的画面足以在人们心中驻留铭久。 这是一种超越师生的情谊,单纯美好的情感,让我们怀着童心开心无忧的幸福。 作为老师,我们应该了解学生。为了更好地贴近学生,走进他们的世界,我们每天还会进行了家访。在支教的日子里,我们分组送一些同学回家,进行我们的家访。无论我们家访哪位同学,我们都会受到热情的款待。他们充满对我们的感谢,他们对我们实践的支持和肯定,是我们另一种幸福。 幸福是什么?有人会说,幸福就是有花不完的钱;有人会说,幸福就是自己有权有势有后台;有人会说,幸福就是可以长生不老;有人会说,幸福就是儿女孝顺,身体健康 其实幸福真的很简单,正如一些家长所说的那样:最为外省的打工者,他们离乡背井,来到
10、陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快乐乐的生活在一起。而我们的幸福就是和孩子们开心快乐地在一起。 这几天的社会实践,我们拥有的就是如此真切的幸福,简单却那么美好。 支教心得体会3 我还记得刚下火车的那一刻:新疆干净的夜空里稀疏的挂着几颗星星,月亮半圆着脸,昏黄的路灯照着站牌上的字“哈密南站”。同学们一个个都忘记了旅途上的辛苦,兴奋地讨论起来。当地的老师很早便在车站等候,热情的引着我们坐上了开往驻地的汽车。简单的休息调整之后,我们终于领到了支教任务。在紧张和兴奋地心态下,正式开始了支教的工作。 我和另外三个同学一起被分到了二堡一小。初到二堡一小的时候,远远地就看到了它新修建的教学楼笼罩在暖暖的
11、晨光里,像世外桃源一样。因为时间还早,学生来的并不多,校园里一尘不染,安静的像还未睡醒一般。几只小鸟叽叽喳喳的叫着,却也不觉得扰了这样美好的早晨。 二堡一小的老师们个个淳朴热情,我们才进办公室,他们就一位一位的向我们介绍了起来,并主动和我们交接工作。在这过程中我了解到,二堡一小是个民汉合办学校。学校有约一小半的学生是少数名族学生。学校每个年级只有一个班,一、五年级还各有一个双语班(民族班)。我接到的工作是负责教14年级的新疆地方课,1、2年级的音乐课,34年级的英语课以及学前班的游戏课。 诚实的说,对于我分到的工作,我面临很大的困难。首先课程样式多,备课压力很大,其次新疆地方课和音乐课都与我的
12、专业关联性不大,难度更大。学前班则全部是少数民族学生,他们只会说简单的汉语,对老师的口令也不能完全听懂。面对这么多的困难,我想到的只有沮丧和抱怨。正当我挣扎着想要找校领导协调的时候,一个小女生进办公室对我说“老师,我们班这节音乐课,没有老师。”原来,二堡一小的老师大都是一人承担多学科的教学工作的。实在紧张的情况下,学生们将有可能有课却没有老师。小女生的话在我脑海里一直挥散不去,她的一声老师更让我深刻的感受到,我来这里支教,那么,我就应当担起老师的责任,像当地的老师一样要求自己。于是,我接下了所有的工作,认真备课,恶补新疆地方知识,决心一定要担得起这份责任。 由于老师紧缺,接到工作的第二天我便走
13、上了讲台。站在学生面前,我表面平静,内心却紧张的跳动着。一天下来,终于感觉习惯也熟悉了讲台上的感觉。学生们有的安静懂事,有的活泼好动,都可爱极了。在升旗仪式上,我看着他们一双双清澈好奇的眼睛,竟不自觉的被感动了。他们在生活条件如此艰苦的环境里成长,他们有些背负着全家几代人的希望来读书,他们不息的奋斗着就像大漠里的胡杨林,从不曾放弃为生存而努力。 看着这样可爱的孩子们,我更坚定了自己的决心:我应当要尽自己所能帮助他们,像一名真正的人名教师一样,做助他们向上攀爬的梯子,为他们的成功铺路! 支教心得体会4 在新疆生产建设兵团第六师105团学校和111社区学校支教期间所见、所感、所经历的一切还时不时以
14、梦境的形式出现。永远怀念那段渐渐远去的日子 说起新疆,是李白笔下那“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关”的辽阔苍茫,雄浑磅礴,是戍边将士们月光下伫立遥望故园时,浩浩长风掠过几万里中原国土,横度玉门关而来的所向披靡。 说起新疆,是“天山南北好牧场,瓜果飘香牛羊壮”肥美惬意,是大口喝酒大块吃肉的豪气洒脱,是大眼姑娘的翩翩舞蹈的风姿绰约,是一种满含期盼的热切希望。 说起新疆,是让人为之动容的晋疆情深,教育同行。 得知要参加教育局组织的援疆支教活动,内心油然而生的是抑制不住的兴奋和激动,终于有机会走到祖国的大西北地区,终于可以领略梦想中那片美丽的风土人情,同时也有淡淡的隐忧,面对陌生环境我
15、们知道自己必须要拿出十二分的精彩带给这个美丽的地方,自己必须竭尽全力做好自己。 经过四小时的空中飞行,落地乌鲁木齐时,头顶蓝蓝的天,最喜欢这离得很近的天空,团团簇簇柔软的云悠闲自在的挂在碧空,就好像拿了放大镜一样,有种分分钟可以触手可及的错觉。明明都是北半球的天空,但因为维度、海拔和云层的差异,这里的蓝天不再那么害羞,变得更加亲近。 转乘依维柯,司机师傅黝黑的脸庞,深深浅浅的皱纹,分明是岁月辗转而成的歌,时光在这流逝里或灿烂如花,或心酸浪漫。这份沧桑就像我们生命中的老屋装满了回忆和心酸,让人充满遐想。 有些地方,还没走,就开始想要挽留。 新疆就是这样一个地方,这里的一切都与我们以前所熟悉的不同,也渐渐明白师傅口中所说不远的距离不远,少则五六十,多则上百公里,甚至需要几个小时的车程。这里的马路上永远都能扬起尘土,路边偶尔几户人家,矮矮的屋子上特别的配色大胆地超乎想象,爱琴海的蓝与白、布达佩斯大饭店的经典粉色、不愿意穿在身上的芥末黄等各种奇异搭配在这里都显得与众不同。这里有一种骨子里的热情和浪漫。 放眼望这荒芜的原野,剩下大片戈壁滩的苍茫。这时候,眼下的新疆,也便静静地躺在那里,书写