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1、宣传材料使用情况效果评估报告为了解健康教育宣传材料发放到居民手中使用效果具体如何，是否真正发挥了它的健康教育价值即居民对健康教育材料中所提及的内容掌握程度，也为日后健康教育工作的更好开展，今天我中心健康教育专干及其他8名志愿者成员于中心健康教育室共同进行健康教育材料使用效果评估。一、对资料分析现场分成2组，在小组讨论的过程中居民回顾材料。记录被访谈者的性别、姓名、年龄、受教育程度和职业、职务基本情况；主要针对健康教育现有的宣传材料包括宣传折页、宣传手册、宣传处方、宣传内容、宣传方式、宣传数量等进行了小组探讨，并请8名不同年龄层次的居民进行问卷调查，听取调查居民对调查问卷所含盖的关于现有宣传材料
2、的理解、态度、观念、意愿并记录于卷中，为更好开展健康教育工作提供参考。调查卷面设有8道选择性问题，1道开放性问题。其中：题号选项1题2题3题4题5题6题7题8题是6人4人7人8人8人7人7人否2人4人1人0人0人1人0人主动取阅5人医务人员发放3人二、工作设想大家的选择和建议对健康教育工作十分宝贵，希望未来对健康教育宣传材料方便的进步有所帮助。针对大家提出的发放形式过于单一，希望日后能扩大覆盖率，材料的形式可以更多样化，内容上涉及医学专业知识难以记忆，希望能看到更通俗和方便记忆的材料；可在内容上针对某种疾病需要大概的诊查项目;建议老中青年朋友分别制定独立的宣传画面；可添置关于环境污染、青春期心理方面的宣传材料。大家踊跃提出的畅想，我中心会认真全面的考虑并采取合理接纳。未来我中心会积极与民众沟通，吸取大家建设性的意见来合理完善宣传材料的制作，真正把健康希望通过我们的手传递给每一位需要的人。
