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1、初三物理电学作图题 1. 下图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它的电路图。 2. 根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。 3. 下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 （1）图（ a）中灯 L1、L2串联， S控制整个电路； （2）图（ b）中灯 L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。 5. 请根据图中 （1） （2）（3） 所标 出的电流方向，把电池的符号填入方框内。 6. 如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. （ 1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （
2、2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 8. 请将下图中的元件连接成串联电路。 9. 请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用 五根导线。 10. 请根据如 图所示的实物图画出电路图。 11. 用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不 允许交叉） 12. 请按照图（ 1）中 的电路图将图（2）中的实物连成电路。 13. 如图所示， A、 B、C、 D表示 电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，S控制两盏电灯。试用笔 画线代替导线把有关接线柱连接起来。 14
3、. 用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 15. 如 图 所 示，图（ a）是玩具电扇的电路图，请在图 （b） 中连接它的实物电路。 16. 有一教室共9 只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不 影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9 只灯的连接电路图。 17. 一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木 板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按 开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。 18. 请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。 19. 根据图中的实
4、物连接图分别画出对应的电路图。 20. 请你对照下面的电路图，把实 物 元 件 用 线 连 接起 来。 21. 试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 22. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。 23. 根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。 24. 按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉） 25. 根 据 图 中 的 实物连 接 情 况，画出相应的电路图。 26. 请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。 （1）L1、L2串联， S 做总开关；（2）L1、 L2并联， S 做总开关；（ 3）L1、
5、L2并联， S 控制 L1。 27. 如下图所示，电灯L1、 L2是怎样连接的？画出它的电路图。闭合开关S，若 L1的灯 丝断了， L2会正常发光吗？ 28. 按下图所示的实物连接图，画出电路图。 29. 按照图（ a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。 30. 按照下图所示的电 路图将实物元件连成电路。 31. 按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 31. 根据甲图，把乙图中的实 物连接起来。 32. 某同学要把L1、L2接成并联电路，开关 S1控制整个电路，开关S2控制灯 L2如图所 示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。 33. 请
6、根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。 34. 将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。（连线不许交叉） 35. 请画出下列实物电路的电路图。 36. 现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器 件符号填入下图的电路图中适当位置。 （1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响； （2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响； （3）按下开关S1、S3时，红灯亮。 37. 如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯 L1和 L2，开关 S2控制 所有的灯。 （1）在方框中画出你所设计出
7、的电路图。 （2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。 38. 据不同的条件，分别连好电路图（丁要求设计出电路图）。甲：L1、L2串联， S作 为总开关；乙：L1、L2并联， S 作为总开关；丙：L1、L2并联后再与L3串联， S 作为总 开关； 丁：有两只开关S1、S2，两盏电灯 L1、L2，一组电池和导线若干，要求两灯并联， S1闭合时， L2发光， S1、 S2都闭合时， L1、L2都发光， S1断开、 S2闭合时，两灯都不发 光。 39. 在下图中，（A）、（ B）是两个不完整的电路图，试在a、 b 和 c 三处分别画一个 电池、开关及一段导线，使图A成为完整的串联电路，图B
8、成为完整的并联电路（导 线可用可不用，视情况而定）。 40. 已知电路图， 请用笔画线代替导线将实物图（ 2）中的元件按电路图（1）连成电路。 41. 按下图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求导线连 接不要交叉。 42. 如图所示的电路，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使三盏电灯成为串联或 并联，请说出连接方法。 （1）成为串联电路的最简单方法； （2）成为并联电路的最简单方法。 43. 将下图中电路元件连成并联电路，要求S1控制 L1，S2控制 L2，S控制 L1和 L2，先连 接实物图，再画电路图。 44. 按照如图所示的电路图，完成如图所示的实物连接。 45
9、. 在实验室， 小明连好了一个如下图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电 路图。 46. 按照左图所示的电路图，把右图中的电路元器件连接起来。 47. 按图中所示电路，画出电路图。 48. A、B两房间相距较远，试在下图中连接一个电路，要求两房间任何一方的工作人员 闭合开关，都能使对方的电铃发声。 49. 将图中的元件连成电路，要求：元件位置不移动，电灯与电铃并联，两个开关分别控制 电灯与电铃。 50. 在图中，把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙处要求：闭合开关前 只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光且电流方向如图所示。 51. 根据如图（甲）所示的电路图，连接图（乙）的实物元器件。 52. 根据实物图，画出电路图。 53. 请用笔画线代替导线连接伏安法测电阻和小灯泡电功率的实物图。
