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1、牛津小学英语5B第八九单元教案表格式 英语课程教案 年级五年级备课时间年月日 周次 课次授课课题 Unit8 教学 基本内容 B.Unit8A部分 ReadandSa 教学目的 和要求 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 句 型 Hodoyouspendyoureeends?Ioften .SoetiesI .Hodoesh e/shespendhis/hereeends?She/He 四会掌握单词：spendofteneeend 能复习巩固旧词组： surftheInternetplaybasetballgoclibinglistentousicgo tothecineaat
2、chTVgotothepardohouseorcleantherooashth eclothesatchcartoonscatchinsectsdohoeor 教学重点 及难点 一般现在时的人称变化和动词变化 教学方法 及手段 游戏教学法情景教学法 学法指导 听说训练指导记忆指导 集体备 个性化修改 预习 一、 Revision: T:Hoareyou? T:hatdoyoulie?Doyouhaveanyhobbies? T:hatdayisittoday?教 学 环 节 设 计 Presentation T:hatdoyouusuallydoonSundays? S1:Iusuallyta
3、ingphotos.S2:Iusually T:hatdoyouusuallydoonSaturdaysandSundays? S:I .dohoeorListentousic Playputergaes T:SaturdaysandSundaysecansayeeend/eeends. Readtogether 揭示课题： Unit8attheeeends Ioftenplayfootballattheeeends. Readtogether:often 出示： Ioftenplayfootball T:Hodoyouspendyoureeends? S;Ioftenflyaite./sur
4、ftheInternet/playbasetball/gocl ibing/listentousic/gotothecinea/atchTV/gototheparT： Hodoyouspendyoureeends? Spend ,chant:Hodoyouspendyoureeends,youreeends. ,practise:Hodoyouspendyoureeends? Ioften. c.asandanser ,pleasease:S:Hodoyouspendyoureeends? T:Ioftenplayfootball.SoetiesIdoexercise. Let sdosoee
5、xercise. T:Hodoyouspendypureeends? S:Iofteneepgoldfish. T:Heofteneepsgoldfish.板书： Heoften Sheoften 7Let sguess:T:Hodoeshespendhiseeend? S:Heoften . Boysas,girlsanser Rideabie ashclothes looandsay: Hodoesspendhis/hereeends? He/Sheoften Soetieshe/she 三、 onsolidation: a) 小结，人称和第三人称在一般现在时中的动词区别用 法。 b)do
6、asurvey: XXXIoften SoetiesI 要求：1， 询问同学时可使用： Hodoyouspendyoureeends? 向老师汇报时用：She/Heoften 作业 抄写四会单词各一行。 跟读本课会话录音二十分钟。板书设计 Unit8 Hodoyouspendyoureeends?Ioften.SoetiesI. Hodoeshe/shespendhis/hereeends?She/Heoften.Soeties surftheInternetplaybasetballgoclibingcleantherooatc hTV gotothecinealistentousicdoh
7、ouseorashtheclothesgotot heparatchcartoonscatchinsectsdohoeor执行情况 与教学反思 周次 课次授课课题 Unit8 教学 基本内容 B.Unit8B部分 Loo,readandlearn. 教学目的 和要求 1， 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 和 会 拼 写 单 词 和 词 组 ： talverylearnfrosportofcoursecatch 能 听 懂 、 会 说 和 会 读 日 常 交 际 用 语 和 句 型 ： Icanlearnalotfroit.ofcourse,Ido. , 能熟读课文，理解课文。 教学重点 及
8、难点 四会单词的学习和课文的理解。 教学方法 及手段 游戏教学法情景教学法 学法指导 听说训练指导记忆指导 集体备 个性化修改 预习 Revision: ,freetal: hatdayisittoday? hatsubjectdoyouhavethisorning? Hodoyoufeelno? Hodoyouspendyoureeends? Hodoeshespendhiseeends? 教 学 环 节 设 计 Presentation: ,practise: 选择 cD中各两副图，练习并表演。 Readandsay:thinitover T:hatdayisittoday? T:Hodo
9、esangBingspendhiseeends? T:hydoesangBinglieInternet?引出： learnfrosportveryeverySaturdayandSunda saysoethingithvery:veryuchverynice. saysoethingithevery:IreadEnglisheveryday. T:Hodoesspendhis/hereeends? S: 出示卡片 surftheInternetplaybasetballgoclibinglistentousicgo tothecineaatchTVgotothepardohouseorclea
10、ntheroosasht heclothesatchcartoonscatchinsectsdohoeor 重点学习： goclibingatchcartoonscatchinsectscleantheroos cartoon:a:tu:ninsectcatch ,readafterthetape: T:ofcourseeans“sure ”talabout:讨论 Readtogether 分角色朗读。 三、 consolidation: ,readtogether , 讲解练习册： cD c:Thegirloftendraspictures.Shedrasveryell. Theboyoft
11、engoesclibingattheeeends.Heliessportsveryu ch. Thegirloftengotothepar.Thetliecatchinginsects.Io IliesurfingtheInternet.Icanlearnalotfroit. HodoesGaoShanspendhiseeends?Heoftenatchescartoons. 注意几个地方：第三人称单数动词的变化。Lie后面动 词的变化。 D:关键是掌握现在进行时和一般现在时的区别。 齐读练习册。作业 抄写句型、单词各三遍。 跟读本课B部分录音二十分钟。板书设计 Unit8 Hodoyousp
12、endyoureeends? Ioften.SoetiesI. Hodoeshe/shespendhis/hereeends?She/Heoften.Soeties surftheInternetplaybasetballgoclibingcleantherooatc hTV gotothecinealistentousicdohouseorashtheclothes gototheparatchcartoonscatchinsectsdo执行情况 与教学反思 周次 课次授课课题 Unit8 教学 基本内容 B.Unit8c部分 orinpairs.。 教学目的 和要求 , 能听懂、会说、会读
13、和会拼写anantabeeabutterfl ,能听懂、会说、会读 adragonflyafireflycricetagrasshopperabeeacicada. , 能听懂、会说、会读E:readthepassage. 教学重点 及难点 熟练运用日常交际用语。 综合熟练运用日常交际用语 教学方法 及手段 游戏教学法情景教学法 学法指导 听说训练指导记忆指导 集体备 个性化修改 预习 Revision: ,freetal: ,readthetext: ,practiseinpairs:Hodoyouspendyoureeends? Hodoeshe/shespendhis/hereeends
14、?教 学 环 节 设 计 presentation: ,neords:看动画、学单词： anantabutterflyadragonflyafireflyacricetagrasshoppe rabeeacicada 拼读单词： anantabutterflyabee , 听声音，猜动物。 , 开火车，读单词。 欣赏 flash:butterfl T:Insectsareourgoodfriends. T:Antaresall,buttheycancarrybigthings,yesorno? T:They oringroups.ingroupseans. T:Doyouliecatching
15、fireflies?ecanputtheinbottles.Atn ight,theygro. T:Theyarebrave.Theylietofight. ,T:Soegirlsliebutterfliesanddragonflies.Theyare beautiful. T:listen,hatsthis?S:cicadas. T;Theysingonhotdays.Theysingbeautifully. T:Doyoulieinsects.Theyreourfriends. listentothetapereadafterit:readtogether 三、 consolidation
16、: 齐读课文。 看录象，说单词。 thinandguess: Itliefloers.hatisit? Itjuphigh.hatisit? Itsingbeautifully?hatisit? Ithaslonglegs,hatisit? Ithasshortlegs,hatisit? Itgroatnight,hatisit?作业 听录音跟读二十分钟。 抄写 c 部分的句型两遍。板书设计 Unit8 Hodoyouspendyoureeends?Ioften.SoetiesI. Hodoeshe/shespendhis/hereeends?She/Heoften.Soeties surftheInternetplaybasetballgoclibingcleantherooatc hTV gototheci
