《匆匆》读后感范文[工作范文] 新编写

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1、匆匆读后感范文 文章是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写 太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为 一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。下面是 挑选较好的匆匆读后感范文,供大家参考。1:匆 匆读后感 从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而 停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如 钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我 的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。然而,我们 的生命的时间也一秒秒地减少。 时间流逝得飞快,已是20XX年了,我们还是无所作为, 作为十一二岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪 费时间罢了。我觉得我

2、们应该把玩的时间用来学习知识,把 喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好? 曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀! 时间真的过得很 快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。这 十几年来,我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道, 时间来的匆匆,去也匆匆。曰:“岁月不待人”。时间就是 趁我们懒惰的时候, 从我们身边不知不觉地溜走了。它走时, 不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不 回便匆匆地走了。 孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是呀! 一去不 复返的时光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最宝贵 的?金钱吗 ?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间,也摸不 着时间,既然如此,

3、为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾 说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生 的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界 上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候, 你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。 郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等 闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就 想到朱自清写的匆匆。 匆匆这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每 一分每一秒。 要在有限的时间内做无限的奉献。2: 匆 匆读后感 时间像梭子,眨眼间已飞快闪过。时间在光阴的海洋里 如同沧海一粟,我们必须要珍惜时间,不使它白白浪费。 这是学习六年级

4、下学期第二篇课文匆匆时引发的感 想。品读着它的每一句话,每一个字,都深深触动着我的内 心,使我想起了生活中每分每秒的流逝,是不是都充分利用 了这些时间,在有限的时间里做出有益的事,是不是都合理 安排了这些时间,使逝去的每一分每一秒都变得极其珍贵。 时间是宝贵的,它自身所给我们的每丝每毫的时间我们 都应当尽全力去珍惜,若是让它空虚地来,转眼间又空虚地 离去,那我们何必让它来呢?勿谓寸阴短,既过难再获。时 间不等人,你浪费一秒,就少了一秒去做更有益的事,我们 是否能让时间在我们的手中变得更有价值呢?错过了一秒, 就不可能失而复得,所以我们不能损失任何时间。 “少壮不努力,老大徒伤悲。”上天给每个人

5、的时间都 是一样的, 一天都是二十四个小时。可有的到最后功成名就, 大有作为,甚至流芳千古,为社会,为世界作出了巨大的贡 献; 而有的人, 埋没在芸芸众生之间,就像朱自清先生在 匆 匆里所说的那样:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤 裸裸地回去罢?”同样的时间,为什么会有两种截然不同的 结果呢 ?前者珍惜时间,不甘让时间白白流逝,虚度年华; 后 者白白浪费了大好时光,并没有在这一生中抓紧时间,所以 会导致最后碌碌无为,一无所获。 有一句名言叫“今日事,今日毕。”做任何事都要从今 天开始,抓紧一分一秒的时间去做,而不是拖到明天去做, 岂不浪费了今天?待今日成为昨日的时候,又悔之当初:为 什么没有

6、珍惜昨天的时间呢?时光匆匆,稍纵即逝,难道我 们就让时光空虚地离去吗?难道我们就甘心在世上白白走这 一遭吗 ?匆匆里写到燕子、杨柳、都可再度获得,可时 间却一去不复返。我们只有短暂的一生,渺小的一生,可它 比金子还要珍贵。金子可以再有,时间却不得重来。“一寸 光阴一寸金,寸金难买寸光阴。” 时间就是财富,拥有时间就是你最大的幸福,珍惜时间 就是你最大的财富。3 :匆匆读后感 这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中 我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多 个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢? 只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘 徊外又剩

7、些什么呢? 今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。 君不见,“燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的 时候”,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看, 有的同学下了课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时 间去做的,于是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影 了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高 兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里, 直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他 浪费了的时间, 如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做 “留 学生”了。 同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家, 多么自由轻松,因为没有了老师在耳边

8、不停地叮咛,没有了 令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你 首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地 看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作 业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来, 而你的作业还纹丝没动。 我记得有这么一句话: 时间最不偏私,给任何人一天 都是二十四小时; 时间也最偏私,给任何人一天都不是二十 四小时。 你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们 都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么 时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞 快地流逝, 一天一事无成。 他抛弃了时间, 时间也抛弃了他。 因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间, 珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并 且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要 二十五小时, 二十六小时, 甚至更多的时间才能完成的事情。 他们的二十四小时是漫长的。

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