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1、五年级上册科学期末复习材料1、通过钻探,可以探索到地球内部有什么?答:煤、石油、天然气、铁矿、铜矿、锌矿、水、无机盐等。 2、科学家是怎样利用地震波对地球内部进行探究的?答:地震波能够向四面八方传播。有的可以一 直传到地心 ,地震波在传播过程中,碰到不同的物质,就会有不同的反射和折射 。用仪器把这些信息记录下来,进行分析研究,就可以推知地下物质特状态和分布情况了。 3、科学家是怎样对地球内部进行探索的?答:科学家是利用(地震波)(磁力)钻探等提供的信息对地球内部进行探索的。 4、地球内部可以划分为几层?每层各有什么组成?答:地球内部可划分为三层,地球最外面一层是地壳,由坚硬的岩石组成;在它的下
2、面是地幔,主要有(硅) 铁) 镁)等成分组成,它的核心部分叫地核,主要有(铁)和(镍)组成。5、写出你研究火山的实验报告。实验目的:模拟火山喷发。实验材料:三角架、铁盒子、土豆泥, 番茄酱、酒精灯、火柴。实验过程:1.在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中 间挖个小洞。2.往洞里倒一些番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3.把铁盒子放到铁架台上, 用酒精灯加热。实验现象:番茄酱受热后溢出来了。实验结论:岩石受热形成岩浆,在薄弱的地 方喷出形成火山。 6、火山是怎样形成的?答:地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧融了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动,在不断上升的过程中,遇到薄
3、弱的地壳时就会喷出地表,形成火山。7、说出火山的利弊。答:火山喷发造成空气污染,人员伤亡,财产损失。但火山喷发过后,能成为著名的风景区。 8、说出我国两次大地震的时间、地点。答:1976 年 7 月 28 日 3 时 42 分河北省唐山市,造成 24.2 万人死亡。2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分,四川省阿坝州汶川县发生里氏 8.0 级强烈地震。国务院总理温家宝赶往现场指挥救灾。9、 汶川大地震是怎样形成的?试用你学过的科学知识解释。答:地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生断裂,产生的地震波传到地表就会引起地表震动,这就是地震。 10、地
4、震发生前有什么异常现象?答:地下水位突然改变,动物惊恐不安等。 11、地震发生时应该怎样办?答:地震发生时,应该立即切断电源、可燃气源,打开逃生出口。来不及逃出时,应选择到重心低,结实坚固的家具下躲避,用坐垫等较软物品保护好头部。12、 火山、地震区别和联系是什么?答:火山是(岩浆)喷出地面形成的,地震是由于(岩层)断裂产生的。但都是地球内部运动的外在表现。 13、请你写出制作卵石的过程。答:用锤子把砖敲成碎砖块,放入成有水的大口玻璃瓶里,把瓶口拧紧,用力摇晃。过一段时间后,碎砖块没了棱角,变成了圆形的。14、 自然界的卵石怎样形成的?答:高山上的岩石经过风化,滚落到上游河道中,在水流的搬运的
5、过程中受到水流冲击和相互摩擦形成的。 15、 温度会对岩石造成破坏吗?设计实验证明。实验材料:酒精灯,页岩,燃烧钳。实验过程:1.用燃烧钳夹紧岩石,在酒精灯外焰上加热;2.加热岩石后马上放入水中,反复几次。实验现象:岩石表面出现裂缝,往下掉碎屑。实验结果:岩石在温度的长期作用下发生破碎现象。 16、什么叫风化?答:位于地球表面或接近地球表面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响会发生破碎或成分变化,逐渐崩解,分离为大小不等的岩屑或土层,岩石的这种变化称为风化。 17、什么叫矿产?答:岩石由矿物组成,聚集在一起具有开采价值的矿物成为矿产。 18、常见的矿物油那些?答:常见的有(硫磺)(石墨)(石英
6、)(滑石)(黄铁矿)(斜长石)(方解石)( 金刚石)(金刚石)等。 19、请你举出三种能源矿产,五种金属矿产,三种非金属矿产。答:能源矿产有(煤)、(石油)、(天然气), 金属矿产有(金)(银)(铜)(铁) (铝),非金属矿产有(石英)(石膏)(滑石)。20、煤是怎样形成的?答:很早很早以前,地球上的植物被埋入地下,由于巨大压力和适宜温度的作用,逐渐变为煤。 21、煤有哪些用途?答:作燃料,制燃料,制药,制杀虫剂,制消毒剂。 22、我们可以开发哪些新能源?答:太阳能。风能。潮汐能,地热能,水能。23、什么叫化石?答:保存在岩层中的古生物的(遗体)或(遗迹)叫化石。24、说出京杭大运河的起止、长
7、度和流经的河流。答:中国古代开凿的京杭大运河南起(浙江杭州)北至(北京通州区北关)全长(1794)千米,流经(钱塘江)(长江)(淮河)(黄河)(海河)五大水系。25、人类活动对地表的改变有哪些影响?答:有力的方面:植树种草,兴修水利,整平土地。不利方面:乱开荒山,过度放牧,毁林开荒。 26、提出保护地表的合理化建议。答:1.停止毁林开荒。2.恢复天然草场。3.不能过量抽取地下水。 4.严格执行矿产资源法 ,合理开采资源。 27、声音是怎样产生的?请你从固体, 液体, 气体三个方面各举一个实例。 答:1.敲击音叉听到嗡嗡声,固体振动发声。2.气球放气发出噗噗声,气流振动发声。3.用杯子向水槽中倒
8、水,听到水声,液体振动发声。得出的结论是:声音是由(物体)振动产生的。 28、生活中人们为了控制声音大小采取了哪些方法?答:1.采用消音器减小声音。如,汽车,摩托车, 无声手枪。2.采用共鸣腔增大声音。如,吉他,二胡等。29、 你是怎样通过实验探究谁能传播声音的?实验材料:闹钟,塑料袋,水槽,水,细绳。实验过程: 1.把闹钟放到空气中。2.把耳朵贴到桌面上,轻轻的挠桌腿。3.把闹钟用塑料袋扎好,放到水槽里。实验现象:都能听到声音。实验结论:(气体) 固体) 液体)都能传播声音。30、声音是怎样传播的?答:物体振动发声时,形成了声音的波浪,一圈一圈地向周围扩散,并逐渐消失。 31、声音能在真空中
9、传播吗?设计实验探究。答:把闹钟放在玻璃钟罩里,开始能听到声音。用抽气机往外不停地抽空气, 声音越来越小。空气抽没了,声音听不到了。说明声音不能在真空中传播。 32、写出你制作简易电话的步骤。答:在纸杯底上打孔,穿线,打结,拉紧,通话。 33、在月球上,如果不借助任何工具,能否听到声音?答:在月球上,如果不借助任何工具,听不到声音。因为月球上没有空气。34、耳朵分哪几部分?答:分为(外耳)(中耳)(内耳)三部分,在头的内部的是(中耳)和(内耳) 两部分。 35、人耳的三部分各有哪些器官?答:外耳由(耳廓)和(外耳道)组成,中耳由(鼓膜)(听小骨)组成,内耳由(耳蜗)构成,直接与听神经相连的是(
10、耳蜗)。 36、人是怎样听到声音的?答:声波通过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。 37、怎样保护我们的听力?答:一是尽量避开噪声,二是不要用尖锐的工具掏挖耳朵。三是听到巨大的响声是要张口。四是鼻咽发生炎症时要及时治疗,五是不要让污水进入外耳道。38、声音的大小是有什么决定的?答:它是由声波的(振幅)决定的。(振幅)越大,声音越强。(振幅)越小,声音越弱。 39、 音调的高低是由什么决定的?答:它主要是由声波的(频率)决定的。(频率)越快,音调越高,(频率)越慢,音调越高。 40、人耳能听到的声波频率是多少赫兹
11、?答:人耳能听到的声波频率在 2020000 赫兹之间。 41、什么是超声波?有什么用途?答:振动频率在 20000 赫兹以上的的声波叫超声波。医院用超声波探测病灶,潜水艇用超声波导航。 42、什么是次声波?答:振动频率在 20 赫兹以下的的声波叫次声波。用于军事领域,定向导航等。43、污染环境的四大公还是什么?答:污水、废气、垃圾、噪声被称为污染环境的四大公害。 44、噪声有哪些危害?答:1.噪声会降低工作和学习效率;妨碍休息和睡眠,造成听力降低,引发心情烦躁。 45、怎样从我做起降低噪声?写一份倡议书。答:同学们,噪声对人的危害非常大。我们在学校里必 须做到:1.轻声关门;2.在阅览室里不
12、大声喧哗;3.楼道里放轻脚步;4.校园里少放高音喇叭。请同学们互相监督吧。 46、声音有哪几种?答:声音分为乐音和噪音。乐音给人以美的享受。噪音对人造成危害。 47、降低噪声的材料有何特点?答:特点是松软、有孔、粗糙、密度小。 48、什么叫星座?答:人们为了便于观察和研究星空,把星空划分为很多区域,这些区域称为星座。全天共分为 88 个星座。 49、写出秋季在北天星空的六个星座。答:大熊座,小熊座,仙后座,仙女座,织女,英仙座。 50、写出秋季南天星空的六个星座。答:天箭,天炉,天蝎,飞马,山羊,双鱼,鲸鱼。51、仙后座是怎样的一个星座?答:仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座,星座中的五颗亮星组
13、成一个 M 或 W 形,好像一个美丽的王后坐在宝座上。 52、大熊座是怎样的一个星座?答:大熊座是北天中最醒目,最重要的星座,大熊座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,俗称勺子星。 53、猎户座是怎样的一个星座?答:在冬季的上半夜,南天最引人注目的星座是(猎户座)54、北极星和勺子星分别属于什么星座?答:北极星属于(小熊座) 勺子星属于(大熊座)。55、为什么不同时刻、不同季节会看到一些不同星座?答:不同时刻看到不同星座是地球的(自转)引起的。不同季节看到不同星座是地球的(公转)形成的。56、 你是怎样探究木头特点的?得出什么结论?答:1.用放大镜观察,发现木材(有花纹)。2.用点燃的酒精灯烧,发
14、现大部分木材(易燃烧)。3.用小刀刻木材,发现木材(有软有硬) 。4.把木材放入水中,发现(有沉有浮) 。5.把木材放入水中,发现体积膨胀,说明木材具(有吸水性) 。6.把木材接入电路中,发现湿导电,干不导电。 57、什么是天然材料?答:非人工合成的材料,叫天然材料。如棉花,木材、竹子煤石油。 58、什么是人造材料?答:人工合成的材料叫人造材料。如塑料,人造革,人造纤维。 59、在纸发明以前人们把字写在哪里?答:把字刻在龟甲兽骨上,后来又刻在竹简木简上。60、什么叫蔡侯纸?答:东汉时期,蔡伦改进了造纸方法,用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料,造 出了可供书写的纸,被称为蔡侯纸。 61、汉代造纸的
15、工艺流程是怎样的?答:碎料洗料煮料捣浆筛捞摊平晾晒。 62、我国古代劳动人民发明纸的意义是什么?答:我国古代劳动人民发明了纸,极大地促进了中国及世界文化的传播交流,推动了中国社会和世界社会的发展,有着重要的历史意义。 63、我国古代的四大发明是什么?答:是指南针、火药,造纸术,活字印刷术。 64、我国的造纸术分别是什么时间传到世界各地的?答:公元三世纪传到朝鲜。 公元七世纪传到日本。 八世纪传到阿拉伯。十二世纪传到欧洲。 65、请你写一份倡导同学们节约纸张的倡议书。答:同学们,造纸需要使用大量的木材和柴草,消耗大量的电能,还要排出大量的污水。节约纸张,就是节约能源,就是节约资源,就是保护环境。 请同学们节约每一张纸吧! 66、你是怎样探究陶瓷特点的?获得了什么结论?答: 1.用小锤砸陶瓷,陶瓷碎了。 说明陶瓷具有易(碎)的特点。用镊子夹住陶瓷片酒精灯上烧,不变形,说明陶瓷(耐高温)。用小刀刻划陶瓷无痕迹,发现陶瓷很(坚硬)。把陶瓷接入电路中,小灯泡不亮,说明陶瓷(绝缘)。把硫酸滴在陶瓷上无变化,说明陶瓷(耐腐蚀)67、你是怎样探究金属特点的?获得了什么结论?答: 1.把金属用砂纸